语文是一门博大精深的文化,她绝不仅仅是一门课程,而是一门成长中所必须的知识,在《简单语文不简单》一书中我有了充分的体验,也充分感受到作为语文教师的艰巨性。从这本书中,我产生了一下几点感悟。
我就是伟大的中国。
我就是最大的奇迹。
我就是从前被四分五裂,痛哭却无能为力的中国;我就是改革开放后经济迅速发展的中国;我就是人民群众团结统一,积极向上的中国;我就是一度被人唾弃,却又一度奇迹般掘起的中国……
我就是蒸蒸日上的中国。
我,怀揣着许多梦想。我想在 2020 年达到全面小康社会;我想在不久的将来,能挤进发达国家的行列中;我想努力争取建设国际政治经济新秩序;我想自己的儿女们幸福快乐地成长……
我,坚定不移地相信,我会实现所有的梦想。将来的某一天,我会骄傲地吐出“已经”二字,向世界证明我的伟大。
因为,我就是最大的奇迹。
我的“奇迹”世界有目共睹。是谁创造了这奔腾雄伟,“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,是谁讲述了这花开花谢,蝴蝶丛飞的花花世界,是谁描绘了这气势不可抵挡,令人敬佩而又胆战心惊的长江黄河,又是谁演绎着这一场场从挫败到掘起,从落后到小康的魅力剧目啊!
没错!这就是祖国的大好河山,是我许久以来的\'创造与发展啊!
我,就是最大的奇迹。
我,养育着成千上万的儿女。他们个个都坚忍不拔,精忠报国。我经历了无数的战争,曾经的我,经过炮弹的轰击,敌人的侵略,变得如此的狼狈不堪,破旧混乱。一度陷入绝境的我,是我的儿女们鼓励着我,支持着我,帮助着我。他们仿佛刚毅战士,不怕险阻,不怕死亡,为我抗卫这一次又一次的危难。他们的血与汗,成就了我今后的奇迹。一条条坚强的生命倒下,一条条勇敢的生命掘起。正是这种大无畏精神,我胜利了,我的儿女胜利了。
我的伟大来自人民。
一睁眼,发现衣服已经摆在床头,屋里弥漫着浓浓的三鲜香味……我迅速穿好衣服,发现母亲已经在饭桌那里等着我,摆在桌子上的是两碗稀饭和一大盘三鲜水饺……
中午,我一跨上我们那幢楼的楼梯,就闻到一股排骨的香气……我就断定,一定又是我家,推开门一看,果真是,妈妈正在做排骨汤。我刚换完鞋,妈妈的饭做好了。每天都这么准时,我都怀疑妈妈是不是有什么特异功能。
我吃了几块排骨,发现母亲做的排骨比任何大酒店的排骨都美味。
望着碗里的一块块奇形怪状的排骨,我竟开始了奇思妙想:这一块是小刀,那一块是钩子,还有一块是丈八蛇矛……这个碗就是一个武器展览厅,这里面“武器”,全都是妈妈为了增加我的食而精雕细琢“打造”出来的。
傍晚,妈妈把我接回家中,这时我的.作业已经做完成了,妈妈就开始检查我的作业,然后让我把错题订正了一遍,就开始吃妈妈早已做好的晚饭了。
吃完饭,我再和妈妈一起阅读名著,从《西游记》到《红楼梦》,从《百科全书》到《寓言故事》,家里一书橱的书,在妈妈的带领下,我全读了一遍。
星期天,妈妈就和我一起在网上玩一些知识性的游戏,我语音不好时,就练习语音,我填空不好时,就练习填空……现在我的成绩,在老妈的关心下,提高了不少。
放长假时,妈妈经常带我去游览祖国各地的好山好水:长城、西湖、大沙漠……没有什么我没游览过的。
有时,妈妈也会在空闲时间跟我打打球,活动一下筋骨。
母爱,就这么简简单单,零零碎碎,但背后又承载着妈妈多少的艰辛和智慧啊!母爱又真的很复杂、很沉重。
考试过后,我的.心情好像低沉的音乐,时而悲伤,时而无奈。有时我就自己安慰自己说,什么音乐都得有人演奏呀。于是心里也就好受些了。
试卷一张张发下来,看着可怜的分数,我自卑起来。我感到有负于家长的期望和老师的鼓励。自己感到理想遥遥无期了。其实我也知道,分数并不能代表自己的全部,只要从这次考试中吸取教训,以后会有更多的考场等待着……
更在我的情绪处于低谷的时候,老师的话语在我耳畔响起:“同学们,不要因一时的失利而熄灭理想的火把。应该重新燃起希望的火炬,照亮我们年轻人的宽阔前程。”
听了老师的话语,如涓涓细流融入我的心田。我默默的祝福老师:新年快乐,永远幸福安康!
……
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。
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