六年级作文怎么样写得更生动【一】
泛一叶轻舟，舟泊于世，载了多少盼？
—题记
盼青梅
西风多少恨吹不散眉弯，容若你多少爱却道：“故人心易变”
“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”百日抓周，你紧攥毛笔，珠钗，是否代表你一生将与文牵绊，于情沉沦。
事实亦如此，你才华惊人，笔下生花。奈何你不喜喧嚣，不愿政治牵绊，但愿在那梨园中与青梅赏花。
你与青梅本就两小无猜，那荷包上的芙蓉不更彰显着你的情深意浓，可悲你逃不过那“父母之命媒妁之言。”封建王朝腐朽之风的侵蚀下，门第观念根深蒂固，纳兰世家又怎会容你迎娶落魄的远房，无奈，青梅留下那朵绣莲，悄然离开。
自此，你便一病不起，多盼耳畔有青梅的闲言碎语，多盼眼前有青梅秀美的容颜，多盼“人生若只如初见。”
盼明诚
“见客入来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”
金钗划落，却划过一丝红线，将你与明诚牵在一起，鬓发散落的你如午后一个淡微的梦，却刻在明诚心上。
“言与司合，安上已脱，芝芙草拔。”一个梦，三句话，“词女之夫”四字易安你是否注定与他有缘。
你盼那白衣少年，你盼那甜蜜红线，你盼那火红嫁衣，“巧笑倩兮，巧目盼兮。”期盼与等待中，那美好的情网已为你编织。
“绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。”多少期盼等待换来今日的锣鼓唢呐；多少无意回眸，换来今日的情深意浓，易安你是幸运的，至少在哪封建王朝，你是幸运的。
有过盼，有过等，却不问结果如何，人生这一页孤舟之上，不知能承载多少盼。
六年级作文怎么样写得更生动【二】
四年一度的奥运会一直受人瞩目。奥运健儿在运动场上矫健无比的身姿以及激昂洒脱的面貌给我们留下深刻的印象。他们在比赛中发扬的奥运精神更是值得我们学习。我们要团结竞争，让奥运精神永远传播!
奥运精神体现了人类的精神文明，我们要让它一代代地传播。人类的精神文明是在探索与进步中发展的，它能够让人们形成一种具有特别坚强毅力的精神去面对社会上的一切。例如，两弹精神，抗非典精神，抗洪救灾精神……它们都曾在我们遇到困难的\'时候支撑着人们的信念，让人们笑对人生，走向成功。奥运精神也是这一系列精神中的一种表现形式，它也会激励我们迎着困难前进，在经受考验后获得成功。奥运精神就意味着拼搏，意味着不畏艰难，意味着勇往直前，只有将自己的实力与魅力尽情地释放，才能获得别人的喝彩。2008年奥运会即将拉开帷幕，作为东道主的中国人民更应该发扬奥运精神，用实力和拼搏精神展示自己具有光彩的一面!
奥运精神也体现了一种强烈的进取精神，而人类就是在这种进取精神中一步一步走向文明的。你看，奥运会上你打破了世界记录，赢得了荣誉，其他运动员在向你真诚祝贺的同时，则悄悄地开始了新的努力，他们要为打破你今天的记录而不懈地奋斗。终于，又一个新的世界记录诞生了。于是又有一批人又在默默地努力了，他们为有朝一日创造新的世界记录在顽强地拼搏，刻苦地努力。这是什么精神?这就是进取精神。奥运会之所以如此举世瞩目，是因为这里凝聚着进取精神，它带领着人们创造一个个辉煌奇迹!一直以来，田径场上的奥运记录都由白皮肤或黑皮肤的人保持着，但是刘翔作为一个黄种人，作为一个中国人，他也要进取――于是他用自己辛勤的汗水创造了新的属于黄种人的也是属于全世界的奥运记录!王义夫、许海峰、张怡宁、邓亚萍、郭晶晶、李宁……他们都在进取中获得了成功，为奥运大旗增添了新的光彩!
六年级作文怎么样写得更生动【三】
今天下午，班里组织我们看了一场电影，电影的名字叫《不许动》。故事是以抗战时期为背景，以陈小兵的英雄事迹为主体，讲述了人民战争中，全国人民为夺取抗日胜利，所付出的牺牲和奉献。影片让我收益匪浅。
故事发生在1945年8月，抗战快结束了，日军想把在战争中掠夺的黄金，押运回日本。他们伪装成一支换防的軍队，秘密的押运着一箱箱的黄金，自以为可以瞒天过海运输成功，但聪明的八路军早已掌握了日本人的信息。由于八路军攻击过强，日本兵只剩几个转移黄金的人，在转移过程中，被陈小兵和小伙伴们发现了，他们与日本军斗智斗勇，最终成功夺回了黄金。影片最后，日本人向我们中国投降了，抗战胜利了，真是激动人心的时刻呀！
看完这部电影，我思绪万千。在艰苦的岁月中，孩子们也要参加争斗，看看我们现在是多么舒服呀，可以在宽敞明亮的教室里上课，我下定决心要珍惜现在的美好生活，好好学习。作为一名少先队员，我要向少年英雄们学习，改掉自己的不足，努力学习，尊重师长，团结同学，以后为祖国效力，让祖国变得更加繁荣、昌盛和富强。
