记一次比赛羽毛球作文400字【一】
我们玩的小陀螺全都是在玩具店买来的。小陀螺制作的十分精致，是用金属材料做成的，外表镀上了一层金黄色，看上去真像一个个金陀螺。陀螺的脚尖尖的，上面有一个小手柄，是专门用来用手指捏着旋转的'。中间的叶子有各种各样的形状，有的是三角形，有的是四边形，有的是六边形，还有的像齿轮。陀螺的大小也不一样。我们小朋友都十分爱玩。
陀螺大赛开始前，大家都在勤学苦练，都想争得第一名。老师说：“第一轮比赛是比陀螺旋转的持久力，看谁的陀螺旋转的时间长谁就胜利。陀螺旋转的时间要达到二十秒以上才算合格，才有机会参加下一轮比赛。”
比赛开始了，我们每一个人都很紧张。陈聪，陈灿，刘搏他们都一个一个比完了，轮到我了，我有一点点害怕，心想万一我没有合格的话怎么办？我走上前，拼命地旋转我的陀螺，陀螺像龙转风一样转了起来，我目不转睛地看着我的陀螺，我多么希望我的陀螺永不停下来。结果我竞然合格了，我非常高兴。
第一局比持久力的比赛结束了。刘翰宇得了第一名，刘搏得了第二名，虽然我没有得第一名，但是我还是很开心，快乐。
接着，我们将要进行第二轮的比赛，比攻击力，几个陀螺在一起相互碰撞，看谁坚持到最后谁就是胜利者。这一次我们五人同时上场，我们五个陀螺组成了一个四海一心，东西南北各有一个陀螺，中间也有一个，五个陀螺你碰我，我撞你，每碰撞一次陀螺旋转的速度就会变慢一点。我们都在为自己的陀螺加油，鼓掌。都希望自己能战胜别人获得冠军。结果姜恩俊得了第一名。我们都为他鼓起掌来。
全部比赛结束了，两次比赛我都没有得到第一名，但我一点也不甘心，心想，下一次比赛你们看我的。
今天的陀螺比赛，我们每一个人都玩得十分开心。
记一次比赛羽毛球作文400字【二】
到了目的地后，张昊拿出了羽毛球和球拍。我迫不及待的说:“好了，快开始吧，我都等不及了！”“别急，还有东西没拿出来呢。”张昊说完，就拿出了一个疑似盘子之类的东西，上面还有一个红色的指针。我和李敏异口同声的说:“这是什么啊？”张昊说:“这是我自制的轮盘，我们只要用手指转动轮盘上红色的指针，指针指到谁谁就是裁判。怎么样？”“不错。”我们又说。
“那好，我开始转了。”张昊说着，就用手指拨了一下红色指针。红色指针呼呼地开始打转，我在心里默念:“不要转到我，不要转到我，不要转到我……”可那指针仿佛是故意和我作对似的。本来已经在张昊那里的最后一格。结果:“叮”，还是指向了我，张昊和李敏对着我异口同声的说:“老邓头，你当裁判你当裁判！”“好吧！我当裁判吧！”我无奈的说。“呐，哨子给你。”张昊拿出一只不知道从哪拿出的哨子给我。“啊，还有哨子。”我无语了。
我站在旁边，对已经站好的他俩说:“预备，三，二，一，跑！”“这是打羽毛球，不是跑步！”他们愤怒的说。“啊对不起，”我不好意思的说，“我重来一遍，预备，开始！”
我一说完之后，张昊就把羽毛球扔的老高老高了。然后用力一打。预想中的“砰”没有想起。“张昊，快打呀！”我大叫道。张昊抬头一看，球都快打到他的头了“哎呀妈呀！我拍！”张昊大叫一声，然后用手中的'羽毛球拍用力一拍。“嗖”球在天空中划过一道优美的弧线。李敏也说:“我也来啦！吃我一球！”说完他赶紧跑到球即将飞的那个道上，然后看到球来了之后用力一拍。结果，那球擦着李敏的球拍而过，掉在了地上。
“嘘！张昊胜！现在的比分是，一比零！”我看到李敏输了，就赶紧吹哨子，并说。“可恶，看我的一记飞天球！”李敏捡起球，然后丢起来，把球对准天空用力一拍。“嗖”，球如同一支火箭飞向天空。“李敏，你有必要打那么高吗？”张昊说。“呃，是有点太高了呀。”李敏回答他说。
“嘘！李敏胜！现在比分一比一平。”我突然说道。“啊，为什么呀？”张昊困惑的说。原来，是李敏在和张昊说话的时候，球从他后背掉了下来。“呃，我服了。”张昊说。突然，他对着李敏的耳朵不知道说了些什么，然后李敏一脸“奸笑”的撇了我一眼，点了点头。“李敏，我们现在开始打吧。”张昊说。然后他们就开始打了起来。
不知过了多久，我看那个球还是没有掉到地上。于是，我对着他们两个说:“你们两个还要打到什么时候啊？”“不告诉你！”他们朝我吐了吐舌头。不对，我突然想了起来，他们刚才好像说了些什么？难道……他们在耍我？
于是我大声吼道:“你们两个是不是在耍我呢？”他们停下来打羽毛球，相视一眼，然后一起对着我说:“我们就耍你了，咋的？”然后就一起跑了。“可恶，你们给我站着！”我愤怒的说。“来呀，老邓头，来追我们呀。”他们说。然后，一场追逐大战开始了。
记一次比赛羽毛球作文400字【三】
落座后，参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路，把电线放在与说明书相同的位置上，然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小，如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力，眼睛直直地盯着零件，生怕出现一个闪失，影响学校的成绩。电路安装完毕后，再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面，有人把小纸板放下面，大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好，装上螺旋桨，并按动开关，检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池，以免电池进水，造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了，先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁，熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着，在转弯时减油门，放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模，比起我们逊色了很多。看着差距越来越大，掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快，在场地里横冲直撞，反而造成了多次漏标，用时多而慢。
接着，我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮，盯着标着100分的终点，放开了海模，可惜的是，没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途，就开始偏离终点。100分的难度是最大的，在中间位置。要想得到满分，做模型时不得有任何疏忽大意，这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生：比赛中，胆大者刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，唯恐一举不慎，比赛皆输；稳重的人，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮的人急躁冒进，急于求成，控制模型不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛，我们学校的成绩并不是最好，但选手们，追求上进，勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
