浙江2020中考语文作文押题【一】
浙江奉化溪口，一个古色古香的小镇。这里，曾经走出一位举世闻名的政治家、野心家——蒋介石。
奉化，离我们下塌的宁波市不远。那天，我们慕名游览了蒋氏故居。
文昌阁为老蒋与宋美龄的私人别墅与藏书楼；更是他们创灵感的圣地，那儿有蒋介石的墨宝《武岭乐亭记》、宋美龄的画宝……；还有这对夫妇的生活写真——照片。文昌阁旁，有一幢隐含着优雅与高贵的西式建筑：蒋经国先生早年生活的小洋楼，一件件陈设向我们诉说着它们主人的雍容华贵。
沿着剡溪，一带都是蒋氏家族丰厚的产业与令人羡慕的西式房子。如蒋介石出身的玉泰盐铺，蒋介石成长的丰镐房，还有以蒋介石为校长的武岭中学……
通过这次别有韵味的旅行，我不光了解了蒋家的历史;更对蒋介石有了新的看法，些许他在艺术与文学方面有点小成就！
浙江2020中考语文作文押题【二】
说起我最喜欢的地方么，嗯，我想想--象山的海!
前年的暑假，爸爸带我去象山的.海边玩。我原先以为，海水都是碧蓝碧蓝的，没想到，那里的海水竟是黄乎乎的，一片混沌，我有点失望。不过，到了海边，怎能不游泳呢？我们立刻换好泳衣，向海水奔去。“扑通”“扑通”几声响，我们一个个都钻进了海水里啊!我忘记闭嘴了，咸咸的海水立刻钻进了我的小嘴巴。又咸又涩，真难受。不过除了这个，在海里游泳还是挺好玩的。在海里游泳比较轻松，因为海水的浮力比较大，而且头上是蓝蓝的天空，远处是茫茫的大海，令人心旷神怡。
游了一会儿，有点累了，我便来到岸边歇歇。海浪一排排从远处涌来，我们等着它涌到身边，就使劲向上一跳，让它过去，然后等下一排浪过来后再跳---我们把这个叫做“跳浪”，可好玩了。也有人没跳好，摔倒了，呛水了，但是大家都不介意，仍然玩得开开心心。海边最好玩的，要数沙滩了。在靠近海水，但不会被海水冲到的地方挖个大坑，再挖一条小小的通道，通到旁边的坑，渗出来的海水就会在两个坑之间流动。挖出来的沙，还可以堆个大城堡。除了这些，我们还可以做沙子浴。沙子浴是什么？就是躺在沙滩上，用潮湿的沙子，把自己盖起来，全身都埋在沙里，只露出一个头，很好玩也很舒服。据说，还有利于健康呢。象山的海边可真好玩啊，真想再去一次。你也想去吗？
浙江2020中考语文作文押题【三】
时光凿去狂妄，磨出温润。——题记
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安;摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。
浙江2020中考语文作文押题【四】
我看着在象山海边捡到的小贝壳，回想起了在海边的那段快乐时光。早晨，爸爸开车带着我们一家和姑姑一家去了象山海边玩。到了那儿，妈妈给我换成了雨鞋。海风咆哮着，送来阵阵寒气，冻得我手脚冰凉。一看爸爸，被冻得瑟瑟发抖。我想：动起来就不会冷了。于是，我拿来两把铲子，和姐姐一起挖起了通向大海的水道……
我们挖了一条短短的水道，通向一个小“水坝”。水道和“水坝”都用沙子围起来，只在入水口开了许多小孔。这时候，风大了，海水涨潮了。我们飞快地跑回岸边，看着海水进入水道，在小“水坝”里汇成小湖，再慢慢地从缝隙中流回大海。
在沙滩上玩够了就去了远处的海中小岛。岛的上面有条小路，直通向坐船的地方。我们可不去坐船!我们小心翼翼地在边上的石头上一步一步靠向海边、接近浪花。在海边我们拍了许多照片。我最喜欢的就是我站在四周环水的小石头上，妈妈捕捉下的“浪花飞石”的那一个瞬间。那一瞬间也和我紧握的小贝壳一样，是它，记下了我那美好的回忆。
海边，可以游泳，可冬天，你一定认为没有好玩的吧。其实，并不是。只是你没有发现它的美。你看，我的这次象山海边之行就是如此地让我难忘。
浙江2020中考语文作文押题【五】
一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。
为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。
自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的`女儿很好奇：“爸爸，你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗?”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。
慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少(如婴儿画报等。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。
一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。
后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法(学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书。让她感受图书(感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听!”
再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分，激发她创造想象;让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名。
阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育(教师版，她读着早期教育(家教版……阅读真是美好。
浙江2020中考语文作文押题【六】
8月1日，我们全家和爸爸单位的同事一起去象山南田岛旅游。
听爸爸说，南田岛是宁波的第一大岛屿，一路上我充满了好奇和向往，由于是第一次去南田岛，路上费尽周折，不知过了多少座桥，翻了多少座山，终于到达了目的地，南田岛一个小山村的美丽的沙滩上。望着无边无际的大海，我迫不及待地换上泳衣，一会儿去海里冲浪，一会儿在沙滩上走来走去，看看有没有小贝壳被海浪冲上来。我穿着救生衣浮在海面上玩，突然来了一个大浪把我冲翻了，我想用仰泳游回海滩，可又一个大浪打来，我喝了很多咸咸的海水，很不好受，幸好我很幸运，一个小浪把我冲回了岸边。我有点害怕，不敢到脚不着地的海里玩了，就在沙滩上玩沙子，找贝壳……天色暗了起来，我们就从搭好的帐篷里拿出烧烤用的工具和食品，在海边的一个小草棚里开始烧烤，烧烤的食物很丰富，我们各司其职，有的负责生火，有的串食物，有的烤食物……
沙滩上还有一群外地来的驴友也在烧烤，听说他们还要在海边的帐篷上过夜，我们玩得非常开心，一直到很晚才回宾馆休息。
海滩的景色真的不错，我希望以后学好游泳，能勇敢地在大海畅游。
