关于温暖的九年级作文【一】
淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。
远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。
你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。
你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。
你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？
你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。
你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了。
评语：这是一篇写景抒情寓理的散文，作者以“雨”为题材，描写生动，给我们营造了一个朦朦胧胧，如梦如幻的仙境。想象丰富，引起读者的阅读兴趣。耐人寻味。
关于温暖的九年级作文【二】
快要迎来期末考试了，我的学校生活却真成了无尽试卷，无望书籍了。为了准备，好久没有出去散心了，很压抑吧！
来不及午休，我忽然向外瞥了一眼，发现没有了绿叶，随之而来了一大片金黄，一些叶子已经接二连三地掉落下来，可它旋转着，风儿是它的伴奏，划过了一个美丽的弧形，翩然落下。
关于温暖的九年级作文【三】
清晨薄雾迷蒙，带着蒙眬的睡意，我们来到了拉市海。
骑着滇马，我们漫步茶马古道。空气清新，云雾缭绕，树木青翠，溪水潺潺，清幽的环境令我完全忘记城市的喧嚣与浮躁，剩的只是融入大自然的舒适和宁静。马背上虽说颠簸，但是却丝毫不减我们欣赏美景的愉悦心情。我们在马上不停地拍照，可是效果却不怎么好，马背上摇摇晃晃，拍出的照片都模糊不清。我们一路欢声笑语，欢快的气氛充斥在整片山林中。
拉市海的湿地中长满了碧绿的水草，和碧蓝的天空交相辉映，我们泛舟水上，轻风微拂，碧波荡漾，令人心旷神怡，在这辽阔的天地间，我们是多么的渺小而微弱，仿佛正在一点一点被自然的力量吞噬直至消失，仿佛根本就不存在……
拉市海，自然赐予的仙境。
兴致勃勃地来到银都，本想给朋友家人带点什么银制品回去的，但实在是被那高昂的价格吓得干瞪眼。
我兴冲冲的来到柜台前，瞟一眼，银手镯售价39元!我本高兴得想大叫，但转念一想：不对啊，银子不可能这么便宜啊。于是去问售货员，不问还好，一问就蔫了：“同学，是39元一克，那镯子大概也就个五六百吧。怎么，要不要我给你装一个?”
我赶忙推辞，强装笑颜，一溜烟冲进人群中。
我又去看其他的银饰，餐具项链手链，样样都那么贵，就连最次等的泰银都贵得让人乍舌，想买点稍微便宜的，又不想腰包亏空，结果逛溜了一大圈，什么也没买，最后和同学坐到走廊里吃东西去了。
后来有人告诉我，银都外面的银饰便宜多了，说的我那个羡慕嫉妒恨啊……呵，看样子，我注定只能做一个只看不买的赏银者了。
关于温暖的九年级作文【四】
枣阳是个历史悠久，人杰地灵的城市，今天我就来到了枣阳，来感受这里的文化气息。
品汉文化
我们先来到了汉城。只见前面有一列整齐的队伍，他们是拿着不同武器的士兵，个个神情严肃，神态自若。后面就是汉光武帝刘秀，坐在马车上，大臣们分别站 在两边，他们拿着不同的乐器摇头晃脑地吹起来，好像在祝贺着什么，最后的就是刘秀的皇后。这副雕像就是“光武省亲”，是光武帝回家乡枣阳的情景。光武省亲 的旁边是28星宿，昆阳大战和真定喜宴，每组雕塑同样都是栩栩如生，真是美丽极了，令人回味。
赏百花园
游完汉城之后，我们便来到了百花园。走进大棚，哇，真是一片花的世界。所有的花的颜色各异，白的似雪，粉得如霞，红的胜火，黄的赛金，真是美不胜收。 仔细一看，有些花红里透白，里面的花瓣有些粉。黄色的花蕊，从里面探出头来，有的花的花瓣像一把花伞，还有的花……一阵风吹过，我的鼻子里顿时一片花香， 令我心旷神怡。百花园里的花可真漂亮呀!
观太空菜
欣赏了美丽的百花园，我们又去参观了有奇瓜异果的大棚。走进大棚里面，各种瓜果立刻映入我的眼帘，为什么有些南瓜比桌子还要大?有些西红柿比鸡蛋还要 小?原来是因为这些种子在太空里进行培育，所以才有这些怪异的瓜果。我在一棵南瓜前面观察。这棵南瓜是椭圆形是橙色的，我又在观察另一个南瓜，没想到它是 绿色的，呈葫芦状。太空的瓜果可真是神奇啊!
这次枣阳一日游可真是不虚此行，它给我留下了深刻的印象。
关于温暖的九年级作文【五】
有人说，地上本没有路，走的人多了，也便成了路；
有人说，路，就是从没有路的地方走出来的，从只有荆刺的地方践踏出来的；
有人说，车到山前自有路；
有人说，条条大路通罗马；
路很实在，也很飘渺，边远山区的羊肠小道是路，宽阔平坦的国道主干线是路，就连民航的空中的运行“轨道”也可以说成是路。小孩子说，路是一层层淡黄色的泥土，是一块块青黑色的岩石；中年人说，路，是成长的脚步，使你从小走到大；老年人说，路，是生命的征程，生命永恒，路也永无止境的延伸！
路，就是路，也许它会被人们很平坦宽阔，却总是在荆刺杂草中延伸，而且如此坚定，毫无迟疑。
八十年前的一天，浙江嘉兴南胡的一艘普通游船，十几位中国农民知识分子缓缓举起自己的拳头，郑重宣告一个新的政党诞生了，从此在这艘普通游船的指引下。无数同胞紧跟而来，张帆划浆，乘风破浪。曾经一度，船遇暗礁；曾经一度，迷失了航向，曾经一度，看不到丝毫希望，可是那些勇敢的弄潮儿，那些伟大的舵手总能在最关键的时刻把握前进的方向，并矢志不移，经过28年的艰难航行，终于到达了一个可以停泊的“港湾”，28年，整整耗费了一代中国农民的青春，他们在重重荆刺中跋山涉水，终于开辟了一条通向希望的`新旅程，他们坚信有岸。所以能够征服狂风巨浪，暗礁险滩。
中国人民的命运之路是在荆刺中延伸的。也许真的车到山前自有路，真的船到桥头自然直，但是，如果不经过长途的跋涉，不经过艰难的远航，车如何能到达山前，船如何能到桥头呢？
路，是在荆刺中延伸的，因此，我们在开辟道路时，面对的不是鲜花与掌声，而是荆刺与杂草，如果你的眼中看不到花的鲜艳，闻不到花的清香，而只能感到杂木腐烂与枯黄。你会望而却步，因为你怕污泥弄脏你的新鞋，你怕荆刺刺伤你的嫩脚，所以你永远无法开辟自己的道路，只能永远跟随在别人的后面，和看别人的节拍，倾听别人的脚步，而在不知不觉中，你会被别人抛弃和遗忘。
路是在荆刺中延伸的，所以，在荆刺中，我们依然要看到希望，学会坚强，迈出了一步，奏响了一段新的乐章。
关于温暖的九年级作文【六】
看着外面的凄凉景象，我不知道哪里有了诗人的情感，像李清照的“人比黄花瘦”。她的`忧郁？迷茫？还是愤慨？
对啊，绿叶会变成落叶。我想我是喜欢上了田园，也许我的内心，是大自然赋予了我愁思。喜欢上了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”吧！或许这种社会，竞争的残酷！我这是怕吗？不，或许不是！
初三的生活是什么样的呢？不解。但这是我人生的第一次转折。做人吗，要活的漂亮，更要赢得漂亮。
初三？无论绿叶or落叶，我要打好这一仗！是对未来的期望，对生活的渴望。
关于温暖的九年级作文【七】
诗中的“冬” 小时候，妈妈天天教我读古诗，还说，你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候，窗外寒风呼啸，还下着大雪，家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我说：“写古诗一定比读古诗还要难吧？”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了，一句话也不说。 我读诗一定是始于某个冬天，因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀，妈妈说，咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗？“原来蓑笠可以当雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就这样一首首读了下来，读了许多描写冬天的诗句。
“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”哦，这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下，每当太阳下山的时候，我家后面的山就暗了下来，只有山上的庙里还有些灯光。家里面很温暖，灯光也很亮。山下有几间非常破旧的草屋，都被雪覆盖成了白色。有时候，我家的狗叫了，那是因为路边有陌生人走过啊！这诗句中的意境，就像出现在了我的面前。
读到“墙角数枝梅，凌寒独自开”时，我面前就出现了一幅大雪纷飞的画面，但是墙角的梅花，不怕寒冷独自开在那里。它们多么坚强啊！ 我也会《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撤盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我还会《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”这两首诗不都把屋外寒冷的天气写活了吗？
渐渐地，我对诗好像是面对多年的好友，非常亲密，我因此也增长了不少知识。
