坚定信念砥砺前行记叙作文【一】
我从小就喜欢画画，老是这儿涂涂，那儿画画的。上小学后，我就缠着妈妈要学画画。于是妈妈就送我去学国画。
由于我是插班生，我根本不知道怎么画国画。我以为这与画儿童画的方法一样。才画下去几笔，整张纸就全黑了，同学们看见了，就嘲笑我，说我是个涂乌鸦。 我非常生气，伤心。心想：哼，我下次一定要画张像样的国画来，看你们还怎么笑我。 第二天上课之前，我早早来到教室。开始画画了。我先学着他们的样子，蘸墨，运笔。老师开始教了，我就认认真真地画。这回，我可没有像上次那么鲁莽了。我每画一笔都非常小心，生怕像上一次一样，画粗了，把整张纸都涂得黑黑的，让别人又叫我涂乌鸦。 快画好的时候，老师就会到下面去转转，看看我们画的怎么样。转到我这里时，老师说我和上次画的比起来，有很大的进步。还说我画得非常果断。画毛竹的叶子时，不应该让毛笔在纸上停留太长的时间。我可真高兴。
我这次比上次画得好多了，主要就是因为有信念。我说过我一定要画出像样的画来，不让他们笑话，并付出了实际行动，所以才会有大进步。
坚定信念砥砺前行记叙作文【二】
世事无常，或艰苦卓绝，或飘逸安然，我们都在流淌着自己的生命长河，但在这无止境的长河中，有各种各样的羁绊，有各种各样的挫折，有各种各样的不幸，它会来的措不及防，甚至它会接踵而至，就如同墨菲定律所言，坏事成三，苦难总是在一天把你击垮。不过，上帝论而言，老天也总是在给你关上一扇门的同时给你打开一扇窗，这个为你开窗的人，总是会在你被苦难压迫的时候为你划出一道温暖的光，让你砥砺前行。挥洒人生本色。
我的故事就像浓茶般苦涩而让人清醒焦躁。高二那年家中的变故毫无征兆般让我的生活从此笼罩在阴霾之中，也让我无数次在那个可怕的春节中迷失，痛哭，我以为我会甩不掉它，会从此再无光彩，可是，时间这个“良药”，它真的可以治愈人们心中的苦痛，让伤口结痂，让伤感的回忆深埋与记忆深处，我可以尝试让自己回归正常的生活轨道，依旧交友，依旧学习，唯一变了的，只有清明节那田堤上的一座新坟。可是，时间也改变了我的家境，一年过去，两年过去，家中的支出已然让储蓄变得少之又少，而我和弟弟又正当读书时节，书本费，学费，生活费，都是时间解决不了的'问题，母亲一人已感到力不从心，可我还并未长大，还无法担起一个家的责任，阴霾再次笼罩在我们头上。
转眼高考这一人生的转折点已经迈过，我的人生已经起步，同时，我也非常幸运地得到了松梓基金会的资助与关怀。这一缕光，在别人看来可能微不足道，却温暖了我的大学生活，让我对大学充满了憧憬与希冀，对生活充满了热情，对周围一切帮助过我的人，心怀感恩，在学习与生活中不断拼搏，进取。
我用高三的那个暑假来开启自己的第一步社会之旅，用开学的一个月适应崭新的世界，在那一个月里，我认识了来自全国各地的同学，学习了很多生活中的基本技能，让自己从第一天分不清东南西北，不认识地铁的彷徨无知中蜕变为独立生活，冷静思考，勤奋求学的大学生，并且，带着家乡家人，朋友，以及为我无条件资助帮助的陌生人的关怀和期盼，每一天都充满希望，每一天都饱含热情，每一天都在积极让自己变得越来越好。大一一学年，我从高一时的默默不语到积极参加学校活动，征文，朗诵，戏剧观赏，音乐剧的聆听，以及参加啦啦操比赛，用两个月汗水换来完美的一等奖和团队的荣誉感和幸福感。在一学年里，我学会了自理自立，尝到了独立完成社团活动并收到学长学姐嘉赞的自豪喜悦之情，也曾因为学习的困难和无法与人相处而失落失意，但是只有不断地经受挫折才能有机会并有极大的可能战胜挫折，然后披荆斩棘，上下求索这漫漫人生路。
柏拉图曾说：“你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。”既然可以得到全世界，为何依旧有人选择后者呢？因为总是有人用爱包裹你，所以你总是情不自禁去爱别人。
助人与感恩的事迹从古至今数以万计，譬如《左传》中的结草衔环，以报恩德。结草讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；衔环讲德是有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。因而明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。所以，世人施我以滴水之恩，我必要以涌泉相报，社会赠我以温暖，我便要报国家之恩德。
当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我只有通过整个青春的燃烧，为国家送去我的满怀热忱，以抒感恩之情。
坚定信念砥砺前行记叙作文【三】
初一还没有分班的时候，我和当时第二任同桌并列班级倒数第一。
说起来非常好笑，在短短两次考试中，我们的数学都考了32分，英语一个考了100分，一个考了60分，而语文，我考了100分，他考了60分。结果，我们都考了班级倒数第一。老师把我们两个人都拿出来狠狠批判了一顿，结果发现，我俩还是同桌。当时全班捧腹大笑，一节课下来，我俩的名字就已经被全班人知晓了。当时，才开学两个星期。我俩之后也成了很好的`兄弟，每次去打篮球，只要他打，我就去打，如果有一个人不想打，那么两个人都会去小花坛旁边坐一坐，逗一逗蚂蚁玩。就连老师都会说，我俩简直是连体兄弟。
直到初一下学期的时候，学校突然通知我们，这一届要分班。我们惊呆了，不光是因为我们这一届很特殊，居然初一就搞一个分班，而且我俩都舍不得彼此，兴趣爱好都一致的兄弟，在哪儿找啊！学校说，要划分一个重点班，我就和他说，我们要一起考到重点班去。可是，当时我们一个是班级倒数第一，一个是倒数第二，重点班？简直是异想天开！
好在，初一的知识点还算简单，我们主要是文科类的记忆东西，记的太少。于是我们定了一个计划，语文、英语、政治、历史、地理、生物这几门课，都拿来默写学过的知识点，默完之后，就做试卷，而数学、体育、自习课，我们就来写数学的试卷。一个月下来，我们的成绩都有了很大的进步，然后，我们都发现——原来初中的知识点这么简单，只要背一背，用试卷巩固一下，就好了。带着这样的自信，我们在最后的期末考试中，一个是年级第四十九名，一个是年级第五十名。在五十人的重点班里，我们又成为了倒数第一和倒数第二。
现在，他依然是我的同桌，我俩依然是最好的兄弟！
