写人物的作文350字双面人(写人物的优秀作文范文350字)

写人物的作文350字双面人(写人物的优秀作文范文350字)

首页抒情更新时间:2024-10-05 03:40:19
写人物的作文350字双面人(写人物的优秀作文范文350字)

写人物的作文350字双面人【一】

无父无母,朱万浩从小就是长跑健将,为了让相依为靠的弟弟吃上一顿饱饭,在学校的运动会上不拿第一和第三,偏偏争第二,因为第二的奖品是一箱泡面。尽管具有此般实力,由于腿伤,只能处在领跑人的位置。退役后,生活辛苦,寄居在朋友的面馆,为其送外卖为生。一次国家队为了培养进军奥运会的长跑运动员,国家队主教练老上司邀其再次出山,为年轻队员领跑。当万浩再次回到训练场地,不仅结识了明星般的跳高女运动员,还激发了自己对长跑的激情。历经一波三折之后,在2012的伦敦奥运赛场上,就算腿病复发,在弟弟突然到来的鼓舞之下,回忆起童年的.种种和人生的理想,万浩突破领跑人的任务,带病坚持跑完全程马拉松,最终超越无数队员夺得冠军成绩。

影片由韩国新人导演金达钟执导,《白色巨塔》中的实力派演员金明民主演,老牌影帝安圣基和清纯女高雅拉配戏。至于故事背景是否有现实依据,无从查对。金明民的龅牙叔形象装扮的很朴实到位,苦逼外形十足。影片秉承着一如既往的韩式风格,温情细腻,掺杂着小感人。特别是最后兄弟俩对视后,哥哥坚持病痛跑完全程的桥段,尽管娇柔做作有点不可想象,还是感动有加令人轻微心悸。

韩国电影向来不乏运动题材,而且特别偏好从底层小人物到光辉顶点的人生历程,感人催泪震撼有加,有正规叙事的《举起金刚》和《国家代表》,有笑料十足整蛊无数的《少年壮士麦当娜》,还有偏重于温情的《冠军》和《斗魂》,更有关注问题少年格斗生涯的《少年菀得》。完全一副与欧美电影风向接轨的趋势,不仅注重运动题材的励志意义,还深入挖掘种类繁多。细观近年来我们的大陆电影,除了由喜感导演刘镇伟执导的《出水芙蓉》惨淡收场以外,能拿的出手的就数儿童片《跑出一片天》了。对于举办过史无前例盛大奥运会的国家来讲,真的就没有一部运动电影可拍吗?实际情况是,不是我们没有激励人心的赛场故事,只是大家不以为意而已。单单是一部剑走偏锋的《钢的琴》都能获得巨大口碑,我们的金牌导演编剧们还不能发现其中的蓝海金矿吗!?

写人物的作文350字双面人【二】

我的妈妈今年38岁了,身材较胖,喜欢短头发,乌黑的眼睛大大的,尖又大的鼻子上架着一副眼镜。耳朵大大的,皮肤白里透红,笑起来有两个小酒窝,脖子上挂着一串想小水珠样的项链。喜欢穿黑色的衣服,衣服和鞋子都是最大码的

有一次,我不小心碰到了仙人掌,刺扎得我的手好疼。妈妈马上找了一根针,细心地帮我挑出一根根刺,挑完了手也不疼了。

妈妈非常爱我,也非常关心我的身体,我爱我的妈妈!

写人物的作文350字双面人【三】

在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!

感叹号:王爽!

叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。

通过这两件事,叹号非她莫属。

省略号:邱宏博......

省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!

句号:杨扬。

句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。

问号:何新洋?

问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!

怎么样我们班的.标点符号版同学够厉害吧?

写人物的作文350字双面人【四】

“可可!起床了!”又是一个阳光明媚的早晨,讨厌的`“爸爸牌闹钟”又响起来了。“再让我睡一会儿嘛!宝宝很困的!”我迷迷糊糊地睁开眼,“哈——”地打了一声哈欠,又立刻闭上了眼。“起床了——”唉!这“闹钟”不依不挠。我又揉了揉眼睛,拉了拉被子,睡着了。“赶紧起床呀!要迟到了!”爸爸着急了,坐在床边轻轻摇晃着我。见我纹丝不动,便灵机一动。“小兔子乖乖!把门开开!快点起床快点起床。”爸爸居然唱起儿歌来了!管它那么多,能赖多久赖多久!我开始使出我的“赖床神功”,大赖特赖。见这招也不好使,爸爸拿出了他的秘密武器——拔萝卜。只见他把被掀开,一把抓住我的双手,用力拔呀拔,好像我就是个又大又红的萝卜,他就是个萝卜农。“拔萝卜,拔萝卜!哎哟哎哟拔不动!赶紧配合一下嘛!”我已经彻底被他打败了,只好慢吞吞地起床。瞧!我爸爸有意思吧,在这时候,他是那么地慈祥。可你也别以为我爸爸在任何时候都这么好。不信,听我慢慢道来。

一个周末,我费了九牛二虎之力把一篇作文写好,满怀信心地拿给爸爸看,希望能得到好评。刚开始看的时候,爸爸面无表情,可越到后面眉头越皱,看到最后整个脸都成麻花了。一篇作文几百个字,可我觉得他看了有半个世纪。“你这是在记流水账吗?我跟你说过多少遍了…… ”他有点生气,似乎是恨铁不成钢。我呆呆地望着爸爸,不知道该如何是好。见我这样,他似乎心软了,“来,我告诉你,这里应该……”

这就是我的爸爸,一个“双面派”爸爸。我理解爸爸,他慈祥也好,严厉也好,这两个表现都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力向前驶去。

写人物的作文350字双面人【五】

我最敬佩的人是我老家的好朋友赵春飞。

赵春飞是我的好朋友,他其他都好就是有点小气。比如说,一块冰棋淋五角钱,一根冰棒二角钱,可他从来只买冰棒,不买冰棋淋。我的好朋友去看电影,大伙儿都带了许多好吃的东西和好喝的饮料,可他却只带了一些面包和一瓶水。“真是小气!”我想气气他,但他却只对我一笑,什么也不说。

一天早晨,我和他一起上学。那时我和他是一个班的。在路上他对我说:“我节省了30元钱,我想去新华书店买本《十万个为什么》看看,放学后你陪我一起去吧!”哦!这时我明白了,原来他攒钱是想买本书看。

下课时,班主任董老师走进来,他满脸的忧伤,我感到一定是发生了什么事。果然董老师说:“赵楼村有一个同学,因家里贫穷不得不努力学习。”没等董老师说完,赵春飞马上站了起来说:“老师,这种事我绝不能袖手旁观,我攒了三十元钱,我愿意捐给那位同学。”

放学回家时,我有些疑惑地问他:“你那三十元钱全部捐出去了,还怎么买书?”赵春飞一笑:“说以后攒够再买也不迟,但那位同学来不及再等以后了。”

这时我才发现自己多么渺小,从今以后,我再也不觉得赵春飞小气了,他是我最敬佩的人。

写人物的作文350字双面人【六】

我的弟弟叫豪豪,今年8岁,属牛的。他白嫩的脸蛋上镶嵌着黑宝石般的眸子,模样俊秀的像个女孩子。他虽然属牛,但股子里没有牛的那种老实与稳重,反而透出了猴子的机灵与调皮,因此,在本家素有“开心果”之称,他的趣事时刻在发生。瞧,好戏又开场了……

一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他闻味后,夺门而入,伸手就去抓,看那双沾满污迹的小

手向葡萄伸去,早已形成条件反射的我,伸手将其打到一边,并下令让他去洗手。可这次他怎么也不听,躺在地上“清洁地面”----打滚。我灵机一动,问道:“咱家现在有只小狗,是谁?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地说到:“是丑丑啊!”(我家确实有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后经过一番谈判,我们和平解决:他以倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄.本以为这事就此结束,可没想到,他刚走不久,爸爸进来对我说:”你是越来越懒了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了.”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了这个小家伙的当?气死我了!

经过这次事件之后,我发誓定要报仇雪恨,终于,机会来了……

一天,弟弟吵着要打牌,可是,与刚学会打牌的他玩起来多没意思。不过,偶然一个想法在我脑海中闪现:以弟弟的好胜心,我只要连胜他三局,定会把他气得够呛。打牌开始了,在玩中,我从不放弃每一次机遇----趁他不注意,偷偷地把牌换掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厉害的,出牌总是那么有把握。最终,我以5:3胜利了。他气得脸红红的,说道:“不和你玩了,你总爱耍赖,每次都让我看到,耍赖技术一点也不过关!”哇噻!简直是神童!连这都能让他看穿,我气愤的朝他扑去,这一扑不要紧,他也露馅了,他的屁股下竟出现了一堆牌。唉,我又一次战败了……

弟弟就是这么有趣,但不管是调皮的他,可爱的他,还是机灵的他,永远都是我的最爱!

写人物的作文350字双面人【七】

那一次,她终于明白了老师的用意。

当时她十分地淘气,老师说什么她就顶一句,与老师对着干,六年来,没有一位老师说过喜欢她,她是一个女孩子。但,当吴老师来到她生命中,却成了她刻骨铭心的记忆。

六年级开学的几天,教语文的蒋老师退休了,新上任的吴老师看似是一个柔弱的不到25岁的年轻小姑娘,在她上任第一天,那个淘气的女孩对她的厌恶便膨胀开了。

上课铃急促响起,她面不改色心不跳地走进教室,要知道,这次的暑假作业她做得一塌糊涂,老师不可能会饶了她。可惜,女孩的“愿望”落空了,吴老师面带笑容,温和地带领大家学习语文,女孩见老师不愠不恼很是诧异,再看同学们,呵!居然没有一个人上课走神儿。女孩感到无聊,便开始捣乱:揪揪前排人的头发,拉拉后排人的胳膊,原本静如止水的课堂瞬间乱成了一锅粥。老师皱了皱眉头,女孩兴奋地扬起嘴角;老师轻轻敲敲讲台,对女孩莞尔一笑,这样的笑容使女孩如沐春风,一时间竟忘记身边人的存在,只剩老师对她的笑容。

不久,大家迎来了第一次月考,整个六年级包裹在紧张的气氛当中。女孩轻蔑地笑笑:考试?我才不在乎。但瞬间,她似乎想起什么,沉思了起来。考完试出了一个千年不遇的大冷门,女孩竟得了优!全班轰动了,大家奔走相告,惊奇地述说着这个奇迹。发试卷那天,老师将她喊到讲台前,微笑着,给了女孩一个温暖的`拥抱。

一年后,女孩的成绩如离弦之箭般全速上升,还考入一所一流中学。毕业典礼上,吴老师亲手为她捧上奖杯,自豪的、高兴的、激动的笑溢出了她的嘴角,女孩的心中像涌起温柔的波涛。接着,女孩被请上领奖台讲话,这段话让在场的人无一不被震撼:“老师,感谢您对我的笑容,您让我对教师这个职业有了全新的认识,原来,教师力量的全部秘密在于深信人是可以改造的。老师,感谢您的‘三笑留严’!”

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