下一站作文中间部分写什么【一】
当我刚开始看第一集的时候，就觉得这个片子应该是蛮好看的那种，虽说那些情节和其他的偶像剧没有什么两样，但是此片多了一个亮点，那就是有一个小朋友的出现，这个小朋友的出现可谓是调动了这个片子的高潮，为啥那么多人喜欢这个小朋友，主要是现实的社会很少有这样的小孩，要不就是给家长管的很严的，要不就是给家长太溺爱的，从那片里体现出一个家庭对孩子的教育是多么的重要，像现在的家长就爱拿自己的孩子和成绩很好的孩子做比较，造成孩子的心灵不安，像我的身边就有那么这样一个例子，一个非常努力的孩子,当他拿到自己的成绩的时候不自觉的哭了，为什么呢？因为他得不到自己想要的成绩，这还不算什么，当他回家后，父母没问什么就整天奚落他，你说这时不管你是怎么说家人都不会相信你说的话的，只相信你还不够努力，但是现实是你已经复出了努力但是却得不到相应的回报，老师整天在学校说“只要你付出相应的努力，就会的到相应的回报”这些简直是“放屁”是用来安慰那些学习不好的学生，每次都是这个办法，都不换点“新的花样”我都腻了。
“下一站幸福”中后面的结局，完全是凭着导演自己的意愿来演，都不“符合”一下大众的口味，我不是说导演想不好，只是觉得导演这个想法比较独特，他反倒违背常人的想法来拍，这也是他想获得更多的“粉丝”，还有后面时候的男主角的“态度”很容易被年轻人所模仿，如果导演在他恢复记忆后就和慕橙结婚，这是个皆大欢喜的结局，后面又加了众多的“猜疑”“报复”这纯碎是一个杯具啊！
下一站作文中间部分写什么【二】
《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。
“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。
在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。
公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子明白老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。
闭卷沉思，我想到了我的教师。
小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被教师发现了。教师第一次提醒了我，我就停了下来，可是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，教师那双火眼金睛又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就能够好好听课，谁明白，我再次玩起了小玩意。于是教师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着教师严厉的脸，便明白我在课堂上玩小玩意是不尊重教师，不尊重同学，不尊重知识，我羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，教师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“教师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到了课堂秩序，教师期望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。要记住：尊重别人是在庄严自我！”
孔子是的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识，把自我当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。
相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。
下一站作文中间部分写什么【三】
读者，其用心专也，韵者，其美极而触魂也！——题记“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。翻阅沉甸甸的历史，蓦然看见，那一抹鲜艳，带着成熟稳重，披荆斩棘，正向我走来。那是历经磨难才重生的凤凰；那是千锤百炼的坚强；那是灵魂冲击才有的不朽篇章；那是鲁迅称为“史家之绝唱”的史书，一部永垂不朽的史记。初读《史记》，读出一个顶天立地坚强的男子汉，或许一开始他就不该站出来，顶撞君王，是大罪。他是被深深地激怒了，但他没有停止在愤怒上，而是还在此基础上对他所要加以叙述和研究的到他所生活的那个时代为止的一部中国通史进行了认真的整理和思考，并得出了自我的一些结论，这是司马迁之所以不仅仅成功为一位伟大的文学家，并且成为一位伟大的历史家的原因所在。鲁迅有一句名言：“长歌当哭是必须在痛定之后的。”
司马迁不正是在“痛定之后”，以史记这部大作长歌当哭吗？很难想像，如果司马迁在巨大的悲痛之后不继之以理智的思考，而会成文学家兼历史家。晚清的刘鄂在《老残游记。自叙》中指出：“《离***》为屈大夫之哭泣，《庄子》为蒙叟之哭泣，《史记》为史公哭泣，《草堂诗集》为杜工部之哭泣，李后主以词哭泣，八大山人以画哭泣，王实甫寄哭泣于《西厢》，雪芹寄哭泣于《红楼梦》。”于是，在报任安书中，我看到一个无奈而又理智的司马迁，一个身心俱残而又顶天立地的司马迁。司马迁一腔抑郁，发之《史记》，将悲痛而屈辱的灵魂投入到上下五千年的历史长河之中。
于是，绝代文章横空而出。我似乎看到了太史令坚强的身躯，化作天边耀眼的彩虹，霎得，红遍了整个天空。再次捧起那泛黄的《史记》，读出一个报国无门贤能者的忧伤。司马迁是忧伤的，他的心痛汉武帝不听谏的小肚鸡肠，所以，他是懂得屈原的，要不然，他不会将屈子愁闷的心境写得如此淋漓尽致，他又怎样会有抒一肚子的愤懑牢***之气，满纸俱是怨辞。当屈原“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒”的时候，我仿佛看到一个忧伤的灵魂与另一个无助的灵魂悄无声息的碰撞，不禁发问，那仅仅是一部述史的史书吗？无法控制不安的思绪，带着灵魂的触动与颤抖，再次品味他的《史记》，这一次，我读出了一个中华民族的魂魄，千百年来不变的精神。无论是太史令，还是屈平，还是项王与信陵，我都看到他们人性的善良，一诺千金的男儿形象。
是司马迁完美的追求，还是他本来已经完美的文字，千年的民族之魂，在他笔下，闪闪发亮，是《史记》，让我看到一种人性的韵味，人性的光辉，那么完美，那么灿烂！我不禁怦然震动《史记》之韵味，非桂花树凋零的悲哀，也非纳兰性词的凄凉，它的韵味，是甜香赛芝兰之悠长，踏雪寻梅的不变的情怀。读《史记》之韵，读出司马迁的韵味，那是任何一个时代都光芒绽放的灵魂，带着一丝不羁，带着万般男儿忍辱负重的尊严，书写了一个属于他自我的春秋，反复咀嚼，齿留余香。
对《史记》的感动，不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事，更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是因为这种力量对《史记》的认识，也进入了一个精神的境界。司马迁作《史记》，是用灵魂与命运作斗争，用自我的精神作出一部千古流传的史记。读《史记》之韵，是上古文化与艺术的完美结合！读《史记》之韵，是人格与灵魂的震动！读《史记》之韵，是美丽与感动的撞击。品读史记，其韵无穷细细聆听《史记》叮咚的琴韵，内心却经历了跌宕起伏的感动。
下一站作文中间部分写什么【四】
随着年龄渐长，经历了几次亲人的亡故，看过数次悲欢离合，那些或年轻或年迈的生命都毫无意外地在被留下者心中留下悲伤的痕迹。有的人一直走不出，他们以泪洗面，他们黑白颠倒，他们行尸走肉般地生活，迷失了自己，丧失了希望的目标乃至活下的勇气。而即便那些走出的人，无论时间怎样洗刷，无论用什么方式掩盖，即便新人胜旧人，在某一个时刻，在某一个地点，伤疤也随时可能被重新掀起。那份爱将成为心中的缺口，一颗定时炸弹。于是，尽管我在文字里仍旧大声地赞美它，但谁说这赞美里没有敬畏与恐惧呢？
我为何要赞美它？死亡没有阶级，没有审美，甚至是没有缘由的。无论你是贫穷还是富有，无论你是美得倾国倾城还是丑得影响市容，无论你是五好青年还是破坏分子，无论你珍爱生命还是挥霍生命，它都会找到你。它是如此不公，又是如此公平。就像别人曾调侃命运那样，死亡的公平也在于对所有人都不公平。
我是一个惜命之人。我畏惧死亡。可看完电影后，突然有些释然了。虽然听了无数次关于死后会进入另一个世界的大道理，但是从没听进过。但是通过影片，通过一个真实事件改编的故事，当一对真正这样做的情侣站在我面前，我再也没有理由不信了，这是一个多么强有力的论据，让我无法说不。于是，我感动得痛哭流涕。
这是一部多么平庸的电影啊，电视剧般的画面感，无处不在的大特写，情景剧般的转场与剪辑，男主角不标准的普通话打三星都觉得给高了。可这又是一部多神奇的电影啊，片尾的真人记录片，如此动人，会让你不经意间泪崩；它竟然能让我思考关于疾病与死亡这样自己一直害怕的话题，还让我想通了一直想不通的道理。
我想开了什么呢？死亡只是一扇门，那扇门后，可能是天堂，也可能是仙界，总之是另一个世界的开始，在那里，我们的爱会重新开始，而这一回永远没有结束。先那里的人，会为我们准备一个美好的家，迎接若干年后会来到的.我们。生活在那里的人，没有车祸留下的伤疤，没有打针留下的孔痕，没有伤口的痛楚，只有阳光与欢笑。
当认同这一点之后，就连平时从来不听的三俗音乐，在电影中重新演绎后，竟然也让我可以接受了。谁说好的东西一定是完美的呢？有时那些不完美的存在，比如爱情，才更容易感动我们，触动我们。
死亡与疾病对人的意志是一种极大的摧残，无论你是多么坚强，哪怕你是心理医生，你也无法让自己想得开。影片教会我的第二点就是，永远不要想当然，站着不腰疼，即便你再怎么努力，也无法感受到癌症患者面对化疗时的恐惧。死亡的威胁无时无刻不困扰着他们，所以，很多时候，我们最应该做的，就是闭嘴，静静陪在他们身边。握着他们的手，当他们难受的时候，有人照顾，不让他们的恐惧中再加上孤单的色彩，让他们知道，我们会一直在他们身边。他们笑，我们就跟着笑；他们哭，我们就跟着哭。
但电影的落点又是什么呢？我想，看透死亡的意义不在于可以使劲儿作反正不用害怕死亡了。也不在于反正死后也是天堂，我们就都跟着爱的人一起死好了。对我来说，看透死亡，首先是看透生离死别，给留下的人找到走出悲伤地出口，让他们能拥抱新的生活。
而后，更重要的是，它让我更加珍惜现在的生活，珍惜每一分每一秒。既然有另一个世界存在，生命便是一种积累。如果我们死后，什么都没有了，只是深埋在一米见方的小地方，那我们还学知识干嘛，何不即使享乐，反正时间没了就没了。而做了坏事又如何，反正和做好事的人结果一样。而有另一个世界的话，我们才会更加珍惜此刻，不放纵，不浪费，用心生活。
下一站再爱你，这一世你先下了车，我没有爱够，没有爱完，在下一站另一个世界，我会继续爱你。多么美好的诠释，它让爱定格在永恒。然而，一切美好都是双刃剑，既然可以下一站再爱你，这一站，是不是就可以少些力气，反正也是可以弥补的？所以，我也很不喜欢这个说法。
我还活着，我不要下一站再爱你，我会把每一站都当成最后一站地爱你，我会把每一天都当成最后一天地爱你。珍惜当下，珍惜眼前，才是我们应该做的。我想，这也是电影创作者真心想表达的。
下一站作文中间部分写什么【五】
像我这样的男生，向来是对所谓的偶像剧，肥皂剧不屑一顾，对那些小女生为情节里所谓的轰轰烈烈的爱情热泪盈眶，为剧情里的生离死别痛哭流涕也是嗤之以鼻。我只会告诉自己要活在现实里，而不是沉溺在电视剧那虚幻的童话里。然对于最近大家闹的风风雨雨的《下一站，幸福》，我却也有事无事的硬是一声不吭的看完了。。。
这对我而言，可能是看完的为数不多的完整的电视剧了，既然看了就应该像阅读留下笔记一样看完也要表达一下自己的感言。先不像大数一样对安以轩的演技拍手称赞或者是对吴建豪的做作演出指手画脚，就单纯的就剧本里要刻画的几个人物浅谈一二。首先浮现在我脑海之中的是小楽，这个让我爱不释手的小家伙，他的存在为剧情平添了许多的乐趣。集天真与调皮，可爱与懂事于一身的`天使。即便知道自己没有爸爸却依旧乐观的活在"爸爸在达拉星球，开着宇宙bobo挡住了公车。。。"的童话里，身体不好却依旧乐观的活在"打能量水晶"的游戏里。是的，对慕橙而言，小乐就是她这一生最好的礼物，小乐就是慕橙一个人能够坚持一路挺过来的精神源泉。当一个人的大脑空出来时就会有东西填充进来，而通常补充进来的是你的感觉。忧虑，恐惧，憎恨，嫉妒等等情绪，都是受我们的思想控制的，而这些情绪都非常的强烈，往往会撵走我们所有的平静，快乐的思想和情绪。对于一无所有，精神没有寄托，迫于无奈还要装作无情来离开自己挚爱的梁慕橙而言，这些无疑是致命的，我是无法去窥探梁慕橙当时的心境。是的，也许唯一的慰藉就是小楽了。有了小乐，她的生活才不会被负面的情绪所击垮，才有了咬紧牙关活下去的理由。让我记忆尤新的一个镜头就是慕橙因为想避开光晞违背自己的内心自欺欺人叫光晞单独去仓库住，而此时小乐却是打抱不平，并且是理直气壮的说："梁慕橙，梁家家训第7条你忘了吗？不是教我要对朋友要友善的吗？他是我朋友额，你怎么可以对朋友这么坏。"然后还人模人样的对光晞说："对不起，我家里慕橙不懂事。。。"，让慕橙瞠目结舌，有气却又不好发作，倒是让任光晞幸灾乐祸了一回。看到这里我也忍不住笑了，还真是个淘气的让人无可奈何的家伙啊。同时，里面光晞的母亲，是个孤傲的女人，然而却也是高处不胜寒，她也有她的苦衷，所谓家家有本难念的经。然而让她放下架子，放下冷若冰霜，放下固执成见的人不是别人，正是小楽，懂事的小楽让她另眼相看，让她反思，让她认识到自己的固执，从而和善的融入到这个家庭中去。。。看着之前那么酷的方董事长光着脚丫和她的孙子在海边玩耍，说实话我还真为这种天伦之乐所感动。。。就我之前的论调一直是以后不要孩子的，因为有孩子是一件很烦的事，就像我自己一样的烦，但是，看《下一站，幸福》时我就在想，要是自己以后的孩子也是小楽这样的话，那我多要几个又何妨？呵呵，当然，这是闲话。
当然，最后的结局让我很满意，小楽能够和他的爸爸妈妈一直生活在一起，这当然是我所期盼的。至于最后的余音绕梁的对话是调皮小楽从中作梗搅合，他对慕橙说"光晞很爱你，所以叫你笑一个"当慕橙笑时，又叫光晞"慕橙对你笑一个，所以你的对慕橙亲一个"。是很温馨的结局，很令人回味。
难怪有句话说每个孩子都是天使。
下一站作文中间部分写什么【六】
一向在想这是怎样的一位史官：文直，事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧，但那不虚美，不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷．那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现，跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱，瞧见了小人刘邦的伟业，了解了将军的小肚鸡肠，倾听了易水的萧萧哀鸣。
金无足赤，人无完人．记忆中那些闪耀的光芒，在此处早已褪去了圣洁．那里没有十全十美，仅有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼．向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里，没有皇帝，没有将军，有的只是刘邦，李广。或许刚才的话错了，这《史记》本身就是十全十美，完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书，因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变，成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。
听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗？我抱着《史记》走进两千年后的历史。
