希望是生命的.灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。一直在坚持苦读却不知道结果如何的女孩她看到了希望。一天,她接到了学校的通知,说她有机会重返校园了。这令她感到十分的震惊并且无法相信,所以她带着激动而兴奋的心情慌忙地跑去了学校,原来是国家为了照顾贫困学生,帮助贫困学生继续接受教育,实行了助学政策。让贫困学生得以继续上学,她的家人听到这个消息也十分开心。正如哥伦布所说的“只要我们能把希望的大陆牢牢地装在心中,风浪就一定会被我们战胜”。
生命的车轮缓缓向前推进,我从呀呀学语的小孩成长到懵懵懂懂的青少年,从中经历了不少的坎坷。尽管我的人生道路布满荆棘,但我还是不畏困难,勇往直前。终于,我跨进了高中的大门。
高中的生活很艰难,也很累。但我不想为此而放弃自己的梦想,尽管自己的梦想之光很渺小,但我还是用尽自己的每一份力量去前进。正所谓,^尚未成功,同志们仍需努力!
随着经济的蒸蒸日上,一片欣欣向荣,但家乡总体来说,还是相对落后。我生长在一个非常平凡的家庭中,父母都是外地打工挣钱供我读书,为此,父母都省吃俭用,不愿意在其它地方多花一分钱,就是为了能给我一个好的平台去接受教育,父母经常对我说:“人活到老就应该学到老。只有学习才能改变自己的命运!”父母都是粗活人,不懂得用华丽的言语来表达他们的言辞,但我还是能真切地感受到他们的爱、他们的叮嘱。正当我艰苦地向自己的梦想前进时,不幸的事情发生了……
爸爸是家中的顶梁柱,每天都起早摸黑地工作,终于病倒在岗位上,这使原来就不怎么富裕的家庭陷入了困难当中,全家的担子一下子全压在了妈妈那薄弱的肩膀上,妈妈的身体原本就不好,她为了全家更加辛苦的工作,为此也消瘦了不少。当我每一次回家时,看到他们的情况一天不如一天,我的心就像被刀子狠狠地刺了几刀,鲜血不停地流,但没有办法止住,眼眶里的泪水也不禁流了下来……为了减轻父母的重担,我想过放弃自己的梦想,但我知道父母是不希望我这样做的,为此我也挣扎了很久。一天,老师看到我心事重重的样子,把我叫到办公室很关心地问我怎么了,我把发生的事情一五一十的告诉了老师,老师听后,很替我伤心。老师也不希望我就这样断送了自己的梦想。他耐心地开导我,并告诉我,国家正在全面资助家庭困难学生,而且我的成绩、学习态度不错,他会推荐我到去领国家助学金。听到这番话,我那泯灭的梦想又燃起了新的火苗。
很快,我申请成功了,我非常高兴,因为我又可以继续向我的梦想前进啦,也可以减轻父母肩上的重担了。当我把这一个消息告诉父母的时候,我看到他们那布满皱纹的脸上露出了甜甜的笑容,我也会心地笑了。我知道,国家助学金给了我莫大的支持、肯定、鞭策和希望。国家大力推行各项学生资助金,对我来说真的是一场及时雨,不但我可以继续着我的梦想之路,而且也减轻父母的负担,这甜丝丝的雨露让我感受到党和国家的关爱和温暖。为此,父母拉着我们的手说:“孩子,滴水之恩当涌泉相报。国家的资助帮我们渡过了难关,我们不仅要心存感激,而且要付诸行动,你应该更加努力地学习,不枉费国家的资助,也不能放弃自己的梦想!”我狠狠的点了点头,因为我也知道自己必须努力,才能胜利。
“^尚未成功,同志们仍需努力”这一直都是我的座右铭,我会很坚强地面对未知路上的困难,并勇敢地搏击。我的梦想之光不再是渺小的,因为有父母的支持,老师的教育,国家的关心,我的梦想之光将会璀璨无比。
谢谢国家的资助,谢谢国家的关怀,我会用我的行动来证明——我仍可以飞翔,而且越飞越高。感恩是一种方式,感恩更是一种行动,我要怀着一颗感恩的心,直面人生。国家资助,助我成长,心尽所力,圆我梦想!
前几个月,我们学校组织了一次看电影的活动,我虽然没有和其他同学一样,到会议室去看,但是我也听同学们为我讲道,这部电影名叫《我要上学》。
《我要上学》主要讲了:山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发,父亲不幸离世,家中债台高筑的状况,在母亲的力劝下,只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下,她重新得到了自己的权利——回到了学校,开始了新的上学梦。故事情节朴实感人,充满正能量,富有浓郁的乡土气息,是一部当代青少年催人泪下的励志电影。
这部电影中,最让我敬佩的是赵小莲。她的.生活环境那么艰苦,但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。然而在20世纪,也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。可是,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学!她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦·凯勒虽然有着残疾的躯体,但是她通过不懈的努力,最终取得了杰出的成就。同样,我们的道路也不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲,尽管自己的家庭不好,生活的环境也恶劣,但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下,她还想继续上学,继续学习。赵小莲的热爱读书,坚持读书的精神是多么值得我们学习啊!
我的父母只是两个普普通通的农民,而我现在也只是在一个乡村中学——严塘中学学习。我只是一个平凡的学生,即便如此,父母辛勤劳动,我努力学习,时常给父母带来一些小惊喜和快乐,小日子过得也还算幸福快乐。
然而仅仅只是一个晚上,我们家开始变得千疮百孔,支离破碎,没处撒气的父母常常为一些小事伤了和气,而我对手机的迷恋也成了战争吵的导火索,我们家再也无法轻松快乐起来了。大家伙都整天板着脸,也没有以前那么和谐。到现在我还深深的记着那晚,是那病魔夺走了属于我们的一切——健康幸福、快乐和财富。只把一穷二白的我们丢弃在无尽的黑暗中。庆幸的是在黑暗中总有那么一丝的光明——来自亲人、朋友以及社会的帮助。也是他们让我们开始慢慢的走出黑暗,我深深地感谢他们。
其中来自社会的帮助——贫困资助,对我们来说,是很重要的,它常常可以解我们家的燃眉之急,记得第一次接触它是七年级的时候,在那时我对它一点印象都没有,也没有写申请书。然而周围了解我的情况的同学们劝我快写,我就交了上去,出乎我的意料我得到了资助。在一次周末我走近父母,听见他们在交谈,爸爸说:“儿子真聪明,知道申请资助”。妈妈说:“对呀,不过应该感谢那些开办资助的人”。妈妈还没说完,爸爸不甘示弱的说:“这不是中国的扶贫政策好,这些政策是雪中送炭呀!”
我上了八年级后,一次次的药费,我们家越发困难了,班主任了解后,到我们家进行了家访,在班主任的热情帮助下,我的得到了特困的资助,即便那些钱不够一个月的医药费,但依旧爱心满满,真心感谢那些帮助我们的人,你们的善心,我铭记在心。
作为贫困生的我,得到了班主任、朋友、同学、亲人的不断帮助,我希望可以为他们付出些什么。祝他们能够永远健康快乐!我长大以后也要像他们学习,传递这助人为乐、关心他人的风气,为这个社会贡献出自己的一份力量。
不知不觉间,我已是高二的学生了。在国家的支助下,我再次迈进了长师的大门,接受老师的教诲。
我激动的心脯,如今也未能平伏下来。因为您——国家,您——政府的资助,使我能像花儿般绽放,使我茁壮成长,使我能像小溪般涌向智慧的海洋。啊!我的心脯在激动地跳跃,我深深地感受着祖国母亲滋养着我茁壮成长。
我如同一粒种子,无名且渺小,沧海一粟,却能接受您如阳光、如雨水般的滋润,让我能顽强且茁壮成长。您虽然带着刺儿,虽然只有朴素的色彩,但却给了我顽强的生命力;可我能回报您的,可能仅是能开出的小红花,在这片广阔的大地里,您或许就是待我最好的人了。
我并不是一名优秀的学生,曾经的我懒惰且不爱学习,但拿到这份您给予我的“礼物”后;我便明白了,我并不笨,因为我还拥有一颗感恩的心。一朵花儿不可能永远盛开,一颗小草不可能永远翠绿,人的一生不可能永远一帆风顺。所以我,正在度过我的艰难时期,迈向成功的阶梯!
曾经的我,因为支撑我最强而有力的支柱突然间就崩塌了。我的世界里全然是一片黯淡的灰色。不深亦不浅的刀,轻轻划过我的心扉。全家人的表情好像就只有一种——泪脸。但当悲伤已成往事时,往事更不堪入目。正值叛逆期的我幸得家人和老人的帮助下才从往事的恶梦中醒来。
现在的我,恍惚间接到了您送给我的这份厚重的“礼物”。突然就如冰水泼到脸上——清醒了!灰色的空间,开始慢慢地裂开,阳光从裂缝中照射进来,带给了我温暖,带给了我光彩夺目的色彩,我的心就在那一瞬间开始缓缓跳动跳动起来,牵动的心房也开始有了疼痛的感觉,周围的一切,都明媚得有点刺眼。我活了,心复燃了,充满了对生命的希望、对知识的渴求。是您——亲爱的祖国给予我这一切。爱!就从这开始传递。风起、云散,太阳依旧高挂在天空,似乎没有什么变化,但似乎什么都变了。
祖国的这份“礼物”,我会好好的珍惜、利用!您伴我成长,有您,我有了前进的动力。我的梦很大,未来也不远。我坚信:梦相会成真!I belive,I can! 因为我没有放弃。
我将尽自己最大的努力,迈向自己的梦想。这不是虚假而华丽的辞藻,是我那颗蹦跳活跃的心真实的呐喊!我信!我便行!谢谢您!谢谢老师!谢谢祖国!因为有你们,我才能如此快乐健康地成长!
在圆周上,终点就是起点。我现在就在圆周上,怀揣着感恩的心奋勇前进!
保定学院西部支教毕业生是一个把青春与梦想安放在祖国西部的'有志青年的集体,他们响应国家西部大开发的号召,放弃内地舒适的工作和生活环境,远离家乡和亲人,主动选择扎根西部,教书育人播撒大爱,在大漠深处和雪域高原唱响了一首追寻梦想的青春之歌。
2000年,求贤若渴的新疆且末县教育局到内地招聘人才,保定学院一天之内就有数百名毕业生报名,这让前来招聘的同志非常感动,临时增加名额,一次就与15个人签了约。
奔赴西部之前,几名预备党员在“七六护校烈士纪念碑”前宣誓,学校为15个人举行了隆重的欢送仪式。8月,一路向西的列车带着他们出发,开启了一段别样的青春旅程。也正是从这个火热的夏季开始,保定学院与西部结下了不解之缘。
2002年,西藏日喀则教育局来保定招聘。虽然这次要去的地方是海拔3000米以上的雪域高原,但保定学院的毕业生们报名依然踊跃。因为名额有限,甚至还传出了“投硬币定人生”的佳话。那是同为数学与计算机系的两名毕业生,成绩一样优异,选择一样坚定,为争一个去西藏工作的名额,最终两人只能以投硬币的方式决定去留,结果甄纪兜成为日喀则市三中的教师。这次共有10名同学奔赴西藏,其中被分配到海拔4000米的南木林县中学的岳刚、徐建旺、闫俊良经受了最为严峻的考验:住在废弃的院落,蒿草足有半人高,两排土坯房,不是漏雨就是落土;做饭要用牛粪生炉子,喝水得到河里去担。到学校上班,有几百年历史的尺把宽的铁索桥是必经之路……但这一切都没吓住他们,三个小伙子在高原教坛中一天天磨炼着意志,增长着才干,很快成长为教师队伍中的中坚。现在,岳刚已经是二中的副校长,徐建旺和闫俊良分别是一中和二中的教导处副主任。
2003年,2004年……2014年,保定学院共有百余名毕业生怀揣梦想背起行囊,奔赴新疆、西藏、贵州、四川、重庆、陕西等条件艰苦的地区,用岁月的坚守和无私的奉献,写下了充满激情和奋斗的青春历程。2014年1月15日,本报在头版报道了保定学院西部支教群体的先进事迹,在全国引起了强烈反响。2014年五四青年节前夕,******通过本报给保定学院西部支教毕业生代表回信,对他们的感人事迹和崇高精神给予了充分肯定,并勉励更多青年人到基层和人民中去建功立业,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.