写樱花的作文的框架【一】
春天，百花盛开，在一个晴朗的星期六，妈妈带着我和姐姐到山上去看美丽、漂亮的樱花。
我们来到了山上，啊！风景优美，大树茂盛，偶尔还从远方传来几声小鸟欢快的叫声，我们继续向前走进了漫山遍野的樱花，有白色的、玫瑰红的、粉红的等等，虽然颜色不一，但确实是朵朵娇嫩动人、五光十色，惹人喜爱！
生长在小石路北面的是红色的樱花，一簇簇红樱花，红得像红色的苹果一样，像五彩缤纷的彩霞一样美！在小石路南面的是白色的樱花，白樱花洁白如朵朵白云，又有红色的花蕊点缀其中，好像白绸子嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！
看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙子，在与小伙伴们跳着优美的舞姿，唱着动听的歌曲——————，突然，姐姐的一声呼叫惊醒了我的美梦，我好想把这个梦做完，可是想接也接不上了。
我爱这美丽的樱花！我爱春天的花草树木！
写樱花的作文的框架【二】
初春，楼下的樱花开了，每朵都是那么漂亮，小小的花瓣一片一片组成了雪白透亮的樱花，一根根金黄修长的花蕊插在花芯里，樱花看上去那么纯洁，还把枯小的树干显得庞大起来，我站在樱花树下，踮起脚尖闻樱花，我感到了一种淡淡的清香，它不象夜来香那么香得浓郁，也不象花中君子，兰花那淡得像一杯白开水的淡香，而是居于两者之间，不淡也不浓郁。
爸爸说："樱花的贡献是很大的，春天，它给我们带来芳香，使我们很快入睡，夏天，它结出一颗一颗的香甜的樱桃，贡我们人类解渴，秋天，樱花落了，伴着秋风，可以形成一幅美妙而美丽的画面，冬天，把樱花埋在地下，它就可以当做花肥来养花了。樱花对人类的贡献很大，但它对人类要的回报却很少很少。
看着那默默无闻的樱花，我决定也像樱花一样，给人类付出贡献，想着想着，我觉得心里已经有了一棵樱花树，它正在生根，发芽。
写樱花的作文的框架【三】
简单就是快乐，快乐就是简单。每个人的喜悦之情不可能来自同一个地方。但是快乐，真的很简单！
天气很冷很冷。不知是太晚了还是太冷了，大街上已经几乎没有了。
我独自走在路上，风吹动着樱花树，发出沙沙的声响。不时几朵樱花飘落，悄然无声。淡粉的花瓣为道路添加了几分凄美。
哎我叹了一口气。早知道就听妈妈的话，早点回家，就不会沦落到这个地步了。
我看了看手表，指针无情地指向了10点，这么晚了？得加快点速度了！
月亮早已爬上了枝头，给樱花树涂上了一层耀眼的银光。幽远的天空没有星星，只有一个孤独的月亮。
呜呜呜一阵微弱的哭声从远处传来。我顺着哭声寻去，发现是一个小孩在哭。
他抱住了自己的双腿，身体倦缩在树旁，背颤动着。
我走上前，轻轻地拍了他一下，关心地询问：小朋友，你怎么了？他停止了哭泣，抬起了头，眼里蓄满了泪水，带着哭腔说：我迷路了！
迷路了？那你家在哪啊，姐姐带你去，好吗？我决定帮帮这个小男孩。
我不知道，只记得有一条河两边全是樱花树。
樱花树？我思索着，好象是我刚刚来得那条路对了！还有一条河！
我知道是哪儿了！小弟弟，我带你回家吧。我兴奋的对他说。
恩！
我拉着他的小手，迈着小小的步伐（为了不让他跟丢），往回走。
我没有说话，他不再吵。空气安静得有些让人窒息。月亮似乎更亮了。
樱花的花瓣顺着风飘着，带着淡淡的香味。
太好了，应该快要到了！
又走了一会儿，便看见了一排排樱花树，又高又大。
就是这儿了！小家伙欢快地叫了一声。
果然，在路灯下有一个焦急的身影，是他的家人吧！
恩，快回去吧，下次不要再迷路了！我放开了他的小手。
谢谢你，姐姐！喏，这个给你！他往我的手里塞了一样东西，就跑了。
我摊开手，发现是一朵完整的樱花。
我感到从所未有的快乐！
写樱花的作文的框架【四】
恍惚中，一切的一切都已经物是人非。
意识中似乎还停留在春季那粉红的樱花树在三月份的微寒中抽枝长大——可如今，已经是骄阳似火的夏日！
那是还在上学的日子，说起来就是在几个月前。只觉得学习带给我的似乎只有盲目的重复着每天每天枯燥的日子。说来也真是惭愧，高中刚进来的这两年里，我并没有关注到这樱花树，只是纯粹的带着点向往——这都是看多了日本动漫里面樱花飘飘的场景的缘故。
高三了！
我不知道在什么时候起又开始关注它。每一个星期天的时候回校，或者是每一次体育课的时候，又或者是晚自修结束的时候。每一次看到它的景色都在随之变化。
它渐渐抽出绿芽，渐渐的长出苞蕾，渐渐的微微绽放，渐渐的燃尽青春，渐渐的花瓣的踪迹全部消逝在樱花树上，樱花则是洋洋洒洒的洒遍了铺着青草的地面。这分明就是自己向往的日本动漫中那所谓的浪漫。可是我丝毫没有感受到。或许是高考的压力让我变得多愁善感，或者说我懂事了，再通俗的来说，正直青春岁月的我或许已经老了。
再一次回校的时候，我特地路过那棵樱花树，那樱花树上的枝叶长得很是茂盛，直直的遮住了阳光，连一点点粉红色的色调都未见到。地上也都是一片翠绿。初见樱花时血液中涌动的颤栗似乎渐渐地随着花开花落慢慢消散，甚至再没有了一点的波澜。再仔细回想记忆中的苍翠欲滴，我的心中仿佛被什么东西磕的有些痛。
流光似水。
它似乎印证了这句话。
一个只浪漫了几个星期的物种，樱花。
时间的脚步很慢，但它又很快。我说不出什么味道。我有时候在想虽然我们现在正处于十八岁这种青春岁月——但所有的青春，所有的潇洒都是有时间限定的。如果下一秒我们已经什么都没有了，只是空气中一缕只有七克的灵魂，回忆着自己并不刻骨铭心的人生。
刻骨铭心？我似乎说错了。
当樱花被这并不残忍的风残忍的吹落时，这种说不出的触感一直像羽毛一样挠着我的心脏。人生该怎么样才能在流光似水的几十年里尽兴？
你有没有看到樱花用它几个月的生命告诉我们的答案？
缓缓地闭上眼睛，永远记下那或是青涩，或是甜蜜，或是苦辣的深意，如那樱花般渐渐消失在心田，然后在等待，等待下一个微寒的春季，再次绽放。
写樱花的作文的框架【五】
关联理论强大的解释力为翻译研究提供了一个理论框架。在此框架下，从认知角度对翻译过程进行描写，把翻译过程看作是原者—译者—读者之间的两个交际过程，在动态语境中找出各种信息之间的最佳关联，对真实交际意图做作出推理，从而能够全面、科学的阐释话语理解，达到翻译这一交际的目的。
参考文献：
[1]Gutt，Ernst—August。Translation and Relevance：Cognition and Context[M]。Oxford：Blackwell，1991。
[2]Sperber，D。& Wilson，D。Relevance：Communication and Cognition[M]。Oxford： Blackwell，1986。
[3]苗兴伟。关联理论对语篇连贯性的解释[J]。外语教学与研究，1999，（3）。
[4]蒋坚松，黄振定。语言与翻译研究[M]。北京：中国社会科学出版社，2000。
[5]曾文雄。语用翻译学研究[M]。武汉：武汉大学出版社，2007。
