我是一个小学六年级学生作文【一】
梦想就像一对翅膀，只要插上它，就能展翅飞翔。梦想就像是一个标志，当你在十字路口徘徊时，它会指引你。我也有自己的梦想，想知道我的梦想吗？那就跟我来吧！上幼儿园的时候，幼儿园老师给了我无微不至的关爱和呵护，使我幼小的心灵感到无比的温暖，我立志要做一名幼儿园老师。
上小学后，我有幸坐了一次飞机，看到飞机上的空姐温文尔雅，风度翩翩，心中突然萌发了一个念头：我要当空姐！四年级时，四川地震的消息深深地震撼了我，看着那些灾民一张又一张无助的面孔，同情，怜悯，还有对上天的怨恨如潮水般涌上我的心头。救援战士们的坚定感染了我，我决心做一位为人民服务的女兵！现在，我已是一个即将步入中学的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想当一个歌星！假如我是歌星，我要为那些受灾的灾民们送上一曲曲动听的歌，让他们重燃对未来的希望。
假如我是歌星，我要
我是一个小学六年级学生作文【二】
老师，是多么的伟大啊！老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”假如我是老师，我一定会当名优秀的好老师。
假如我是老师，我要抛开老一套不适应现在的教学方法，我要引导学生们在课堂上各抒己见，让他们用知识的钥匙去打开科学宝库的大门，我要让他们在玩中学习，在玩中成长，在玩中进步，我要让他们迈开矫健的大步去攀登知识的高峰！
假如我是老师，我不会让学生们读死书，我要让他们投入神齐的大自然里。春天来了，万物复苏，大地一片生机盎然，我要同他们一起踏入百花丛，让他们观赏观赏各种美丽的花，让他们领略领略春妈妈的温暖，让他们呼吸呼吸新鲜的空气；夏天，我要带他们去海边玩，瞧！他们踏着海浪，拾着贝壳，就象一个个快乐的小天使，在海边玩耍，嬉戏；秋天，我要带他们去看那红叶似火的枫树林，还要带他们去采集树叶来做标本；冬天，我要带他们去看那傲霜斗雪的梅花，要他们也做的象梅花一样的人。啊！神齐的大自然里留下了孩子们的 欢声笑语，留下了孩子们小小的足迹。
假如我是老师，我会把学生们当做我的孩子一样照顾得无微不至，某某同学受伤，我带他去看医；某某同学落下功课，我给他补上；某某同学伤心，我安慰他……
这一切虽然都是我的想象，但是，我要通过自己的努力，让假如变为真实，加油吧！邱瑶！
我是一个小学六年级学生作文【三】
我是校长的话，那可就美了啦！我要按照我的意志来管理学校，使学校充满欢声笑语------
我要***第一件事就是把星期一——星期五全班放假，星期六、星期日上课。考试嘛，好生免掉，差生还是要考的。每天开一次自由活动课和体育课，要让大伙儿玩个够！也把老师全部辞职，让学校只有学生。
瞧！把三把火一烧，把学生都给乐坏了，现在啊，他们简直把我当大王看待啊！有些人还在赞美我呢！
“朱子涵，我们现在的校长真是好啊！我太喜欢她了。”
“可不是吗。这样的大好人哪里找到啊！连考试都不用考！”
这些话传到我的耳边，可把我高兴死了，我还给他们发奖品呢！从此，校园里充满赞扬我的“丰功伟绩”的赞声，一时间，学生们管我叫“教育家”。
但是，正在我得意洋洋的时候，一场“灾难”降临过来-------
全校的家长都跑到学校，家长的骂声淹没了校园------
“天堂”成了“地狱”，“名人”成了“罪人”，我的“娱乐型教育”宣告失败。
