少年感作文高中五百字【一】
这个片中一共讲了十位孝心少年的孝心故事，虽然我忍着没哭，但其中我最感动的是关于一个十几岁的男孩——王帅康的孝心故事：他爸爸在他四岁那年马凡氏综合症去世了，而妈妈也改嫁到他乡，他自己也是患有马凡氏综合症，他和爷爷靠卖废品攒钱。虽然他的视力左眼只有0.2，右眼视力几乎为零可他仍在继续学习看到了这里，我觉得自己真的好幸福，幸福自己有个美满的家庭，有吃的、有喝的.、有玩的还有父母长辈的疼爱；又觉得自己真的很不对，没有为父母长辈做过任何事，从来没有向他们一样自生自立……
一曲星星不眨眼这首歌伴随沙画深深印进了我的心，我们现在就要做最好的自己，不要等到失去了才后悔。这些中国孝心最美少年，是如此的美丽动人，我想我知道自己今后应该怎么做了！
少年感作文高中五百字【二】
保罗·柯艾略的这本《牧羊少年奇幻之旅》令我收获颇丰，这本书就好似也把我带入了这次奇幻的旅程，我也走上了这有趣的寻宝之路。
保罗·柯艾略是里约热内卢人，我想他的生活应该是丰富多彩的吧!他的这本《牧羊少年奇幻之旅》被翻译的版本可是超过《圣经》的呢!柯艾略以博大悲悯的心胸、奇绝独特的视角、清澈如水的文字，将哲学沉思、宗教奇迹、童话寓言熔为一体，感动了上至各国政要、名流巨星。从这本《牧羊少年奇幻之旅》中，我可以读出他是个心地善良，纯洁美好的作家。
这本书的主角圣地亚哥令我敬佩不已。他在去埃及的路上虽然历经千辛万苦，几次有过放弃的念头，但他依然能坚持不懈，终于获得了财宝，真是“一分耕耘一分收获”呀!在这一点上我要向他学习，有时，我总是做事半途而废，觉得事有点难度就丢下不做了!哎!圣地亚哥的旅途这莫艰辛，而生活中的小事一点也不难，说到这，我真是羞愧不已呀!
《牧羊少年奇幻之旅》这本书，我才读了一半，相信如果我继续读下去，一定有更多的收获和理解!
少年感作文高中五百字【三】
人们都在问：每个人都有宝藏吗?是的!我们会得到宝藏吗?是的!但如果你没有做好准备迎接宝藏，它是不会来的。《牧羊少年的奇幻之旅》这本书就是讲述一个牧羊少年得到宝藏的.故事，使我受益匪浅。
这个牧羊少年是西班牙人，叫圣地亚哥，他喜欢四处游走，所以就买了一群羊，成了牧羊人。一天，他遇到撒冷之王，撒冷之王告诉他，他的宝藏在埃及。于是他卖掉羊群，经历了艰难困苦，终于找到了财宝，更找到了心灵的宝藏。
故事中的主人翁在初到埃及时就被泼了冷水---钱全被人骗走了。他为一个卖水晶的老板干活，挣了很多钱。这时他本可以回家乡重新做自己的牧羊人，也几次想过回去，但最终他还是倾听自己心灵的声音，留在埃及，并继续坚定地向开罗走去。中途的许多困难并没有使他退缩，最终他找到了宝藏，其实他找到的更是得到梦想、勇往直前的心灵宝藏。
故事看完，我还意犹未尽。这本书的经典之处在于：故事中主人公桀骜不驯、听从心灵的呼唤，都是作者发自内心的诉说，也表达了伟大的作者追求自由的强烈愿望。文章不认同任何宗教，可实际又比任何宗教都深奥，也更能走进人们的心灵深处。
少年感作文高中五百字【四】
7月31日，晴。我去寻找我的小学同学。这些天来，我往往做着相同的梦，我梦见我的小学同学。不论是男同学，还是女同学，我都一一会了面。虽然梦境很杂，大有夹杂些很多不相***事物。但我的的确确是想念我的小学同学了！我们是20xx年暑假毕了业，然后分道扬镳的。暑假里我也曾走访过我最要好的同学。印象最深的是那些天里，我去过和我关系维持6年都相融以沫的全祖谊家。记得那时我们村拆迁，不得不寄住全家村。父亲又想修车，所以选了几间房。但我和母亲还有妹妹还是住在了三官庙村。
记得那时一开始住的房竟也是全祖谊家的仇家，后来搬了一家，父亲也是在那儿待了两个月吧！那时我几乎天天去祖谊家玩，因为那时我每天都要给老爸送饭，顺便去和祖谊下象棋，看电视。其次，同样是相同的暑假，我去了张鹏飞家。张鹏飞和我相处不到两年，但我曾经在他家吃过几次饭，关系自然很融洽。也记不得我们究竟是怎么认识的。总之，他们村和我们村一样，几乎我们班的所有同学遭境都如出一辙。同样是小学毕业，同样是不得不拆迁，同样是分道扬镳。我那时去过张家堡新区两次。小学毕业时，张鹏飞曾经给我说过，他们搬到了张家堡新区。其实，我本没什么指望能够找到他。可是，或许是最后的缘份吧！我们还是碰面了！我们是一玩就玩了一下午，我还是照旧看他玩跑跑卡丁车，和他聊聊天。现在想想，当时也真是够傻的，也未曾要过他的电话或是QQ号，以后方便联系。第二次来，只不过是过了几日而已。还是一个艳阳高照的下午，我按了门铃。迎接我的是他的母亲。我在他家等了几个钟头，后来没等着，也就回去了。此后的\'两年来未曾到访。
还有一些要好的同学。但论关系大不如前者。7月31日，我所记忆较为深刻的还是祖谊家和鹏飞家。所以一开始我去了全祖谊家。全祖谊见了我，精神也一直没大好起来。他的父亲死了一年多了，他一直萎靡不振，看到他这样，我的心就像麻花一样，纠结在一起，苦受不堪。第二站去了张鹏飞家。两年未见，竟也唐兀忘了门牌号和单元区。还指望像当年那样的不请自来的缘份，真是可笑至极！我那天去正好碰见姓孙的老婆婆死了三周年，真是晦气！总之，今天写下这篇心情日志，只是想寻找以前的同窗好友。可是若用心去想想，小学的好友还曾去过他家，可中学的好友竟羞愧未去过任何一家。唉，功课再重，情谊不能残！我想念我的同窗好友，于是我在网上发了寻人启示。希望有朝一日在人海茫茫之中，一个不少地找到他们。我也珍视我现在的友谊。所以，我想好了。这个暑假我一定要去我同学家（朋友家）好好闹上几闹！哈哈，青春有涯，欢乐无限。红颜知己，何时见面。临迟有日，又当何日，恐怕那日，吾已呜乎！我的恰同学少年，我的同学情，我一生一世都不会忘记这份永存心间的羁绊。即使岁月逝土，又将如何，我也要用心灵来捍卫这块净土！一尘不染的净土！
少年感作文高中五百字【五】
一，优美和崇高这两种美感在人性中的一般表现及其特征：美感是可以培养的，也就是说人性是可以改善、可以提高的(在此，作者把本性难移变成了本性可移。当然康德也充分认识到人性中的丑恶面，所以在他看来，能够真正做到高度德行与美的统一的只是少数人。
多样性本身就是美，而不涉及多样性的统一与否。优美和崇高两者是不同的，其区别就是在于优美使人欢愉，崇高使人敬畏。但两者的关系却不是互相排斥的，而是互为补充，相反相成的。崇高如果没有优美来补充，就不可能持久，它会使人感到可敬而不可亲，从而让人敬而远之而不是亲而近之;优美感如不能升华为崇高，换句话说，如未能提高，就有陷入低级趣味的可能，虽则可爱但又不可敬了。一切真正的美，它本身就必须是既崇高又优美的，二者兼而有之，即这两者的结合不但有其审美特征，而且，尤为重要的是还有道德的含义。
二，两性之美是不同的：女性是优美的、美丽的性别;而男性是则是崇高的、高贵的性别。在两种性别中并不存在“优越性”这一问题，因为他们是没有可比性的。
三，论不同的民族性：各个民族的心灵特征，从一切对他们已成为了道德性的`那些事物中是最能够识别出来的。所以，康德就以这个为出发点，来探究各个民族对优美与崇高的不同感情：西班牙人是恳挚，沉默和真诚的;法兰西人对于道德美怀有一种压倒
一切的感情;意大利人有着西班牙人的某些东西和法兰西人的某些东西的一种混合的感情等等。
作者在后面的文章中谈纯哲学的地方越来越少，更多的是谈与其自身专业仿佛无关却又有关的问题，也许这就是大师吧!使人从他的漫不经心，海阔天空的闲谈中得到思想的启发……
少年感作文高中五百字【六】
最近我看了一本非常好看的励志小说《牧羊少年奇幻之旅》，我看完之后，深受启发，并且使我印象深刻。
这本书的主要内容是：有一个西班牙男孩，名叫圣地亚哥，他两次梦见金字塔边有宝藏，于是圣地亚哥卖掉了羊群，放弃心爱的人，放弃了权利和财富……去寻找心中的宝藏，在寻宝的旅途中经历了许多艰难险阻，经历了许多挫折，但他都想办法克服了。不过有一次差一点就丧失了性命，使他有了放弃寻宝的念头，但最终他还是凭着坚定的信念，重新振作起来，最终在撒冷王、炼金术士的帮助下找到了宝藏。
我读完后明白了一个道理：我们每个人一定要有梦想，但光有梦想是远远不够的，在实现梦想的旅途中，不论有多么困难，都不能放弃，否则即使有再坚定的信念也没用。如果你中途放弃了，那么前面所做的一切全白费了，一切都要从头开始。比如有一个人想要挖一口井，可是挖了很长时间还没有挖出水来，其实只要再挖一下就能出水了。
但是他放弃了，又去别的地方挖，相当于前面所有的努力全白费了。完成自己的天命，是人类无可推辞的义务，万物皆为一物，当你想要某种东西时，整个宇宙合力帮助你实现愿望。对于我们学生来说，我们的天命就是好好学习，天天向上，讲文明，懂礼貌，做一个人人夸奖的好少年。
书中还有一个故事，有一个人，他很想挖到宝石，但他挖了九十九万九千九百九十九个石头，还没挖到，他生气极了，正要放弃，拿着一块石头向最后一块石头一砸，“啪”居然爆出了一个绿宝石，这个故事也告诉我们不管做什么事，都要
坚持下去，并且要相信成功就在不远处向我们招手。我们现在还是学生，对于我们来说，我们要怀着梦想，积极向前，只要永不放弃，就能达到成功的彼岸。
少年感作文高中五百字【七】
听拉饿铅笔的话，橡皮说：“你别乱说，是我最有用，人们用铅笔你写字要是写错了，一定要用到我，没有我他们就无法擦掉错字，所以我最有用。”
转笔刀听了他们说的话，恼怒地说：“你们吵什么吵啊，是我最有用，你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了；或者被人们摔断了，还是我把你销尖的，所以我比你们的作用大多了。”
听不进了转笔刀的话，橡皮和铅笔不服气，于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口，“你们还是别吵了，要么听我一句话，要么你们继续吵。”转笔刀想：“这样吵下去也解决不了事情，不如听它一句吧。”于是说，“你说吧，什么话，合理的我们就听你的，不合理的由我们自己来解决。”
“好。”自动铅笔说：“我们自己都有自己的长处和短处，你们不能光看自己的长处，而没有看自己的\'短处，要看别人的长处来正视自己的短处，这样才能把我们的短处补上。”铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话，都各自反思并自己的错误，然后它们互相向对方道歉，互相帮助。
从此以后，它们成了形影不离的好朋友。
