亲爱的菠菜老师:
您好!
记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。
因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精***气息。因为我们已经过了许多“历练”,所以,即使在开课时,我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对着这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口,你那富有磁性的声音便像音符一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。
下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问我才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的`风格和气息。
三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”
敬爱的老师:
您好!
老师是天边的北斗星,为我们指明方向;老师是山间清凉的山泉,用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;老师也是茂盛的大树,用那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您。看着您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字,我却掂量不出其中蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道您对社会的伟大奉献。从您口中传出的声音,那是一种怎样的声音?是大自然清脆的鸟鸣?是古典乐器发出的和谐旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,让人感触深刻。一听到这声音,就知道有许多知识即将走进我们的大脑驿站。
老师,您是天边的北斗星,而我却是夜幕中迷路的小鸭子。每当我迷失方向时,只要一看见您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。五年了,您把我从一个无知的孩子变成一个有理想、有志向的小学生,您为我们付出了多少?但您从没去计算,更不会去计算。当我们在享受自己的成功时,享受快乐时,我们又能否记得您呢?但您并不计较。您就像是我们的望远镜,用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看得更清更远。但您也许忘了自己已经换过几副眼镜了吧。
老师,您教我们要勇于与困难斗争,不被击垮。我还记得您的那句话:“不经历风雨,怎么能见到彩虹?”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又从何谈起呢!
老师,您用您的一生教我们要有追求、有理想,要不断超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
祝您:
身体健康!万事如意!
您的学生:高旭恒
亲爱的儿子:
初看你的信,一个感觉:惊喜,作为一篇文章,儿子写得很好,无论是言语的表达,还是信中对爸爸妈妈真真切切的感激之情都让我们感动,儿子真棒!再仔细品味你的信,感动之余也有些歉疚,这封信是跟爸爸妈妈一次很好的沟通,让我们明白了儿子在想什么?需要什么?爸爸妈妈有那些不对之处·······儿子长大了,懂事了,有自己的想法和思想了,真好!
在此,妈妈借这个机会,也想跟儿子来一次彻底的大交心,妈妈眼中的你是什么样子?也让儿子知道妈妈在想什么?妈妈眼中:你是个优秀的孩子,你有很多优点: 心地善良,待人诚恳,学习上进,爱好广泛,对班集体的事情很上心……你的优点太多太多·······
儿子,知道吗?这么多年来,你的活泼可爱,你的乖巧懂事带给了爸爸妈妈、爷爷奶奶多少的欢乐,那是谁也无法代替的欢乐。尤其是爸爸在外地, 你在奶奶那边或者在学校里,妈妈一个人在家时,到了晚上,你都要给妈妈打电话聊聊天,你想让妈妈一个人在家不那么孤单寂寞。所以,妈妈要谢谢你,我的.乖乖,你是个很懂事、很孝顺的孩子,这让妈妈很欣慰!很快乐!
“可伶天下父母心”,你明白这句话的含义的,妈妈希望儿子更加优秀,长大之后成为国家栋梁之材,所以你要理解妈妈的良苦用心哟,要想成为优秀的孩子,学习成绩一定要好的,以前老师说过你上课有时不够专心哟,好好上课太重要了,儿子你懂的,妈妈说过它的重要性,你一定要专心听讲,不要分心,不要开小差,更不能和同学说话的,一定要改正过来,你能改正这个缺点吗?妈妈拭目以待哟!
还有一个问题,妈妈有时问你话,你半天不回答,有时是心不在焉,有时是赌气,有时可能真不知怎么回答,于是你选择沉默,可妈妈着急了,不知道你究竟在想什么?不知道你为什么不回答?出于礼貌你也得回话对吧,所以妈妈希望问你话时,你想什么就大胆说出来,说错了妈妈也不会怪你,再说你不说出来,我怎么知道你在想什么呢,我会乱猜,一方面会误会你,另一方面我总问你,你却一直沉默,妈妈一着急,就只有生气甚至施展“狮吼功”了。所以妈妈发脾气,你还是有责任的哟。呵呵,当然妈妈发脾气这主要是妈妈的错,我脾气不好,性子急,所以着急了就要吼人,是妈妈不对,我会尽量注意的,但你要配合哟,不要惹妈妈“发功”哟!
知道吗?儿子,无论与谁相处都要善于交流,你都要多说话,心里想说什么要说出来,不要总是沉默,要多沟通,长大以后你的生活、工作中也必须与人相处,沟通更重要,我喜欢我的儿子很开朗、爱说,话多,跟谁都很容易相处,如果和妈妈这样性格、脾气不好的人你都能很好的交流,那将来你绝对是个善于交流的优秀人才。
另外,关于大一点的我都要求你考上前三名的问题,儿子有意见了,你说有很大的压力,这次正式给我提出来了,很好!现在妈妈已经意识到这个问题了,名次不是衡量我儿成绩的唯一标准,关键是你平时的基础必须很扎实,综合历次考试成绩很稳定就好,妈妈以前的观念有些偏激,平常儿子没跟妈妈说过这个问题,这次说出来,我才知道你很反感我的这个要求,妈妈会纠正自己错误的观念,所以你想什么一定要说出来哟,不然我以为你赞同我的想法呢,呵呵,这次跟妈妈书信交流不就有收获了吗?这就是多沟通多交流的好处哟!
儿子,关于信中写给爸爸的内容,爸爸已经看过了,但爸爸在外地出差,不能亲自给儿子回信,委托妈妈代劳了,爸爸说,先要谢谢儿子对爸爸的关心,你提的意见也很好,爸爸的烟酒瘾是有点大,现在工作忙加上儿子的意见,爸爸不好意思了,烟酒已少了很多,请儿子放心!还有打牌的事情,儿子误会了,前些日子你看爸爸打牌时间多一点,那段时间都是自家亲人邀约,加上那时工作不忙,玩得多一点,平常几乎没玩,总得来说爸爸打牌很少的,万不得已偶尔才玩一下的,所以也请儿子放心!
儿子,妈妈是不是说得太多了,你有时也嫌妈妈唠叨,那妈妈就聊到这里,留点以后再说好吗?
最后,妈妈祝愿我的乖儿子永远阳光帅气!永远开心快乐!永远上进优秀!
无意间发现了《如何说孩子才会听,怎么说孩子才肯听》这本书,刚开始买这本书纯粹是因为它的销量排名第一,抱着试试看的态度看了下去,不得不由衷地说一句:真的很值!
这本书最大的特点就是它详细列举了诸多真实事例和生活场景,细心地为成人揭示了与孩子沟通的有效方法,从“如何帮助孩子克服消极情绪”等一系列与孩子沟通的问题开始,一一讲解了与孩子顺畅交流。并且书中,还为读者设计了很多小练习,在边读边思考的过程中再去书中慢慢寻找答案。他也会创设一些问题让读者自己设身处地地从孩子的角度去思考问题,当你遇到了类似的情况,如果你是孩子你会怎么办?来一步步疏导读者的思绪,帮助读者寻找解决问题的最佳方法。
在“如何帮助孩子克服消极情绪”中,其基本观点是孩子的情绪与其行为有直接的联系,孩子情绪好,自然会通情达理,并且更可能积极学习。而我们大人常常犯的错误是忽略孩子的感受,不倾听孩子的感受,甚至否定孩子的感受。日子久了,父母和孩子的隔阂越来越大,孩子也越来越不听话,越来越难管了!书中还以一些日常生活中经常会发生的小场景为主线,通过对比教育的方式呈现给读者,如:
在家里得到赞赏的孩子,更愿意为自己设立较高的目标,赞赏需要谨慎善意的赞赏,有时会带来意想不到的拒绝。做父母的一个重要职责,就是学会如何及时称赞孩子做对的事情。
敬爱的周老师:
您好!您已经教了我快两年了,在这两年中,您对我付出了很多关心,不仅教会了很多的文化知识,还教会了我很多本领,使我受益非浅,所以在这里我要表示对您的感谢。
上个月,我代表学校参加了市团委组织的美文朗诵,获得了“二等奖”的好成绩。当我拿到荣誉证书的时刻,除了兴奋激动之外,还有一份便是对您的感激。我知道,这张荣誉证书里面凝聚着多少您的心血。从确定我参加比赛开始,您就着手帮我准备材料,当确定我朗诵李清照的诗后,您把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料,亲自辅导我有感情地朗读,一个词,一句话地帮我纠正,从朗读的语气,表情,再到一个个动作,您都亲自指导,为我示范。因为很多我性格的因素,我放不开,很多语气和动作不能到位,但是您没有一丝的不耐烦,一次次,不厌其烦地为我纠正。为了加强朗诵的效果,您又利用休息时间为我朗诵的文章配上了美妙的音乐,制作了课件。周老师,您知道吗?看到您为了我的一次比赛,付出了这么多的心血,我有多感动吗?想到比赛前您对我的鼓励我是多么自信,所以我尽力发挥,才取得了这样的好成绩。记得有歌词是这样的:军功章里有我的一半,也有你的一半。这里,我要大声地告诉您:周老师,我这次获奖,有您的功劳,谢谢您!
周老师,这两年来您对我关心的事不胜枚举,在学习上,还有生活上。我对您的感激也是千言万语也难说尽,我想告诉您,我会继续努力奋斗,向着未来的目标,勇往直前争取更好的荣誉,请您看我的行动吧!此致
崇高的敬礼!
您的学生:许欣宇
家长培养孩子的一个最重要的目标就是帮助他们成为一个独立的个体,让孩子自己做自己的事情,亲身经历各种问题带来的挣扎,在自己的错误中得到成长,让孩子依赖感降到最少,让孩子成为有责任感的人。
敬爱的杨老师:
您好!
谁像是一盏明灯,在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟,辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手,在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,使我们得到了丰收的硕果?是您,是老师您!啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了,这两年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。最后,我要感谢您,就像是我们说的,就像是您教给我们的.,您是辛勤的园丁,您是无私奉献的蜡烛,您还是那不求虚名的落花生!我想,如果以后有人问我我的老师是谁,我一定会骄傲地说:
“我是杨老师的学生!”
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:王芷
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