争分夺秒决胜高考作文

争分夺秒决胜高考作文

首页抒情更新时间:2025-01-04 18:09:43
争分夺秒决胜高考作文

争分夺秒决胜高考作文【一】

公元前400多年,吴王夫差攻打越国,越军不敌吴军,败退至会稽山。越王勾践向吴王夫差求和,但夫差拒绝了他的这一请求,将他扣作人质,留在了吴国。三年后,勾践回到了越国。但他并没有忘记这一奇耻大辱,发誓要报仇雪恨。为了不让时间冲淡自己报仇的决心,他在自己卧室中挂上苦胆,吃饭前一定要先尝苦胆。睡觉的时候身下垫着木柴,以使自己警惕,居安思危。后来,\"十年生聚,十年教训\"。越国终于从失败中崛起,最后打败了吴国,称霸于诸侯之间。

刘邦手下第一大将韩信,是一位可以\"连百万之军,战无不胜,攻无不取\"的常胜将军。但他在少年时期曾受过别人的胯下之辱,他在遭受如此羞辱之后反而从心底觉醒了,苦读兵书,钻研剑法,最终助刘邦成就辉煌。

人一生不可能一帆风顺,总会遇到挫折甚至屈辱。但屈辱不一定是坏事。屈辱往往给人带来强大的精神动力,屈辱是一个人成功之前所经历的最严酷的考验。屈辱能够使人在困境中觉醒,在觉醒中爆发。一个人曾经经受的屈辱程度,往往与他日后成功的可能性成正比的。

人之所以会感觉到耻辱,来源于一个人的自尊心。一个人的自尊心越强,就越难以忍受耻辱。俗话说:\"人活脸,树活皮\"。人要是活得一点脸面都没有,活得一点自尊都没有,那这个人也就没有多少存在的价值了,但光有自尊心也是不够的`,\"布衣之怒\"不过是\"以头戕地耳!\"你能感受到屈辱是件好事,但懂得在受到屈辱之后重新振作,以行动证明自己,一洗耻辱,才算是真正的男子汉!

韩国曾经被日本侵略,做了日本三十年的殖民地。韩国甚至有不少妇女被日军强行逼迫做了\"慰安妇\"。面对着这样天大的屈辱,韩国人民化悲愤为力量,发愤图强,励精图治,使战后韩国的经济迅速发展。这是什么力量在支撑?这就是韩国的民族精神。这种民族精神无处不在,无处不有。记得20世纪60年代的一次世界杯预选赛,韩国国家足球队飞赴日本参加比赛。临行前,总统说了这么一句话:\"如果输了,你们就不要再过大韩海峡了(日本海峡)。\"由此可见,一个曾遭受过屈辱的民族再面对敌人时可以表现出多么巨大的勇气与顽强的精神。

时间可以冲淡记忆,但不应该冲淡屈辱。尽管我们现在的综合国力和国际地位有所提升,但是,我们不应当忘记从鸦片战争到新中国成立的一百年的\"屈辱史\",不应当忘记各种各样的不平等条约,不应当忘记数不胜数的割地赔款,不应当忘记不胜枚举的烧***抢掠。应当看到,一些80后、90后,他们对屈辱的历史渐渐淡忘,热衷于\"游戏\"、\"网聊\"等。\"忘记过去就意味着背叛\"。作为一个年轻人,我们要时刻牢记曾经饱受苦难的祖国,牢记我们民族曾经遭受的屈辱。变屈辱为动力,知耻而后勇。我们深信,一个不忘屈辱且不断奋进的民族,是一个不可战胜的民族。

屈辱好比弹簧,压迫越深,爆发力越强。这是一条不变的铁律。

争分夺秒决胜高考作文【二】

假期里,写完作业闲暇之余,我好玩玩电脑。可是,我家的“奔太落后了,所以经常去朋友家玩(不好意思啦)。

今天下午我们相约到王约家,因为他家有我最喜爱的《红色警戒》(简称红警),所以我恨不得一下子飞到他家去。坐在电脑前,我先打开“红警”,调出己方“美国”,再选出敌人“伊拉克”,万事俱备,只等我这个“诸葛亮”出场了!

我首先构筑好主要的建筑物,如发电站、矿石精炼场、兵营、战车工厂等等;接着筑建自己的防御工事——磁爆线圈、爱国者飞弹。刚建好防御系统,敌方就派来了几个动员兵、磁爆步兵及数辆威力中等坦克。哼!打败他们还不是小菜一蝶。我命令一部美国大兵搭起碉堡,再把几辆轻坦克调到前线来,万事OK,它们全完了。接着,根据战地需要我开始组建战斗军团:五辆光棱(坦克)、十辆磁爆、十五辆多功能步兵车、二十个美国大兵,二十个火箭飞行兵,再加上几架F12战机,哈哈——,非凡的`组合!

这时,敌方开始不断地向我方派出侦察机,这下,就得看我爱国者飞弹的厉害了。“嗖”地一下,一架侦察机完了,“嗖嗖”几下,又干掉几个。哼!厉害吧,我让他有来无回。现在,我该探探敌方的虚实了。我派出一队伞兵,可没想到的是,伞兵刚落到地面就被敌方的辐射工兵给K了。小小的辐射工兵能奈我何?看我再多给你派几次!我暗想着。我又派了四队伞兵,可都是死的死,伤的伤,这么多的伞兵只消灭了一个磁爆步兵(呜呜!惨),我恼羞成怒,决定发起总攻!

F12战机、火箭飞行兵打头(它们速度最快),坦克为中军,大兵紧随其后(还有几个工程师和己方的间碟)。我的大军浩浩荡荡地穿过树林,直捣敌方基地。坦克四面开炮、士兵机枪喷火、战机低空轰炸。在混乱中,我使出了比较“卑鄙”的两招:用工程师占领敌方的总部,然后再卖掉,不但自己加钱,还使对方无法造东西;让间碟进入敌方发电站,使敌方停电,这样敌方的一些防御设备也不能用了。这下,敌方的建筑和兵马全都成了一堆“破铜烂铁”,我再来上一阵“大开***戒”,耶!我赢了!

怎么样,玩电脑游戏既要动手动脑,手疾眼快;又要善用孙子兵法,不战而驱人之兵;而且乐在其中,一举三得。但电脑必定比不过人脑,所以现在我要好好学习,长大后为世界和平、社会发展做贡献。

争分夺秒决胜高考作文【三】

今天,我学习语文阅读课。上课时,只见我们的老师跟往常一样拿出纸,同学们都以为这堂课又要写无聊的作文。可老师只是神神秘秘地给我们每人一张纸,往常都是发的两张作文纸,难道是我们这节课写诗?大家七嘴八舌的议论着,老师葫芦里卖的什么药?我也迷茫地望着老师,她发完纸后诡异地笑了,我们都大眼对小眼,既兴奋,又带有一种发自内心的紧张。

老师发话了:请用一分钟的时间,一个格子写一个数字,从118开始倒着写,中间不能有错误,要连贯,看看哪位同学厉害,写得又多又好。

我的意洋洋,心想:这也太小儿科了,写数字,多么容易的事情。幼儿园的小朋友都会写,更别说小学五年级的我了。我胸有成竹地握着笔,好似写得又多又好的是我。

只听见老师一声令下:三、二、一,go!我全神贯注地开始写,118、117、116、115。。。。。。。快速地写着,生怕写错了。就在这时,老师突然悠闲地唱起了歌谣:我们的祖国是花园,花园的`花朵真鲜艳。。。。。。。我抬起头不禁笑了起来,老师也对我一笑,我忽然一下子明白了,原来老师在分散我们的注意力。我连忙又开始写着,有些小马虎。时间真是不等人,一转眼,老师就说道:5、4。。。。。。。我的手好像不听使唤了,心里紧张极了,笔也在颤抖。时间飞逝。。。。。。。三、二。。。。。。我急出了汗,觉得身体都不听使唤了。一,大家请搁笔。老师一声令下。我只写到61,忐忑不安地交给了老师,老师一笑,说:呀,是太紧张了吧,把118加了条尾巴。咦,这个108怎么加了顶帽子。最后,我对了56个数字,我有些扫兴地想:一分钟真是短暂呀!

老师继续开始发口令了,这次是写汉字,在一分钟内随便写不重复的汉字。我专心致志地开始写。呀,一不小心,写重了,写了一会儿,汉字好像和我玩起了捉迷藏,躲在我找不着的地方,我像热锅上的蚂蚁,开始变得躁动起来。老师嘴里又开始哼起了歌谣,我静下心来,深深地吸了一口气,吸取了刚才的。开始用心飞速地写。三、二、一。。。。。。时间飞似,一分钟很快又完了,我这次写了50个汉字,真是让人吃惊,一分钟真不能小觑。

我再也不小瞧一分钟了,我一定要珍惜每一分钟。一分钟也很很珍贵,即使那么短。因此,我要做时间的小主人!做一个争分夺秒的人!

争分夺秒决胜高考作文【四】

我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里,被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样,亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里,为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑,更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是灿烂的、开阔的,蓝天、白云都会那么真切,大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷!

我想生活在没有高考的时代,那时候可以漫山遍野的欣赏花草,观察、记录、思考一些身边的自然景象,感受最真切的.生活。假若可以,每天都可以躲在树荫下,悄悄读几页书,或者与身边的小花小草、天空的小鸟,偶尔玩一些小游戏,不必担心被各学科烦躁的知识所包裹,没有太多空洞的精神说教,更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑,整垮身体与意志。

我想生活在没有高考的时代。那么,亲爱的老师们的主要精力,就不是那么些空洞的理论与推理,有的时间,我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识,无需估计这个题会考、那个题不会考而受第一范文网纲的束缚,有的时间,我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如,高考之前就可以获得那些自由,那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围,选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩,不必顾忌刁蛮的,专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰,只要身边有那么一些智慧通达的师长,不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠,从身边指导我们每个人生活的道路,多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐,然而,在自己的世界里,所有的事情都变得简简单单。

我想生活在没有高考的时代。那时,就没太多的考试压力,对人才的认识也不是以死板的分数为标准,那时,我们可以自由的博学,不必在乎会因为对一两科知识的厌烦,而让高考体制抹***自己的全部才能。假若可以,知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时,就可以放开手脚在各种名著里攻读,感受名人的精神生活,而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求,更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活,进行各种繁琐的训练。

我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的****现象,老师们无需费尽心思去讨好各级领导,并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉,他们在教育学生的时候,目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样,为了一而再的提高分数,歇斯底里的布置各种各样的作业,那些做法早已让学生厌烦,然而,那些所谓的精神说教者们,还在苦口婆心的唠叨着:不好好儿学习,考不出去,就在家种地吧!然而,看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的,还不是在大城市的一角里,拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗?还有,今天的教师们只是为了考试而教育,又有几人真正深通与遵循教育规律育人?一个高考的体制,让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中,多么迂腐,多么不智不值呢?

我想生活在没有高考的时代。那时候,就可以学习一些狩猎的基本常识,可以养殖自己喜欢的小动物,可以学习有趣的耕种知识,更可以探索大自然的奥妙,曾经,那时候的教育天地是多么的开阔呢?然而,即使像今天这样,呆头呆脑的钻进了书本教条的深处,我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态,高呼着:“考过高富帅!战胜官二代!”

争分夺秒决胜高考作文【五】

过往,是老院子,是乡间田垄,是阴凉老树下的竹藤椅。是院子里晾晒的五谷,是暖日醺,满地的人间生香。

过往,是老阿嬷,是破晓鸟啾,是砂锅里咕咕的小米粥,是八仙桌前的顽童,是炊烟气,满屋的人间清欢。

我的童年长在质朴的乡村,留在多情的乡村。不过是那叼着三叶草撒欢儿奔跑,在田垄上追逐天上浮云的日子,不过是深夜听着床头阿嬷摇着蒲扇,同我道狗哥哥和鸡弟弟的故事。

后来年岁渐长,我离开了乡村,可故意把心落在了乡村。每日破晓我都会站在窗前遥遥望着第一抹刺破扬尘而来的芒光,看那与故乡同一片的天空,却是晴空万里的,大抵是缱绻的云也眷恋娇美的故乡罢。我也时而耸动耳朵,试图听见我远方的.心跳,听见那清脆鸟啾,可终不过是轿车轧过马路发出的刺耳摩擦声

静思往事,如在目底。伴着日复一日的温奶蒸包,两点一线,我愈发的思念乡村童年的无忧无虑,逝去的乡村童年带给我的欢乐。其实,我没有失去。

是一天清晨,我仿佛梦回乡村,在睡眼迷蒙中被枸杞小米粥的醇香溢满鼻腔,听见了咕咕作响的热粥和砂锅悉索的摩擦。心里一悸,我连忙翻身下床,赤着脚寻味探向厨房。“等你看到锅里冒鱼眼泡了,就用木勺慢慢顺时针搅……”阿嬷婉柔的声音从温热电话中续续传来,我探头望去。只见母亲着蓝印花棉纺裙,一头掺杂着缕缕白的青丝随意地挽着,肩耳边夹着手机轻声说话,边持着木勺缓缓地,轻轻地匀着,散发的绵密绵香,都好似在我心头挠痒痒。

炉灶的火正好,熏得满屋生香。旭日也不燥,只是斜斜的倾下,躺在母亲的白发上,析出点点银光;滚在汩汩热粥中,泛出圈圈金芒。我倚在门框边,阖着眼,痴痴的享受着,忽的一声啁啾彻底把我拉回记忆的乡村,阿婆呢喃,鸟声阵阵,树叶沙沙,是那暖日曛,柔风拂,粥香飘……

“你醒啦?闻闻,这粥,你想念顶久了的吧。”我站在田垄上,手中抓着一大颗嫩青的四叶草,正摆弄着。忽地听见母亲清晰话语,顿然醒神。“原来,是梦啊。”边想着,我步至桌前,浅尝一口。又好似梦回乡村,坐在八仙桌边,眼巴巴地望着青瓷碗里细软幼黄的小米粥,痴痴地盯着米粥上浮曳着的几点红。重拾失去过往,似是一个激灵,全身都被调动起来。我等不及纳凉,大口呼气,贪婪地吮吸着,一刻不愿停。

“喜欢吃呀,那我以后天天给你做。”“喜欢吃呀,那我以后天天给你做。”耳边母亲颇为得意的话语与记忆中阿嬷洋洋自喜的话语瞬地交织在了一起,久久回荡在我的脑腔。不知是粥太烫,我顿时热泪满面。再品,粥变得有点咸,有点稀。我仍大口喝着,不为久违耳边在树桠跃动的鸟儿欢快唧啾,不为唇齿间糯软的米粥醇香浓郁。只为我心所念:其实,我没有失去。

我才知道,阿嬷一直挂念我,乡村的记忆里有我,母亲深爱着的,是我。其实,我没有失去。虽离乡已远,但爱,一直在。

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