青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,唇丹,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春气贯长虹,勇锐盖过胆怯,进取压倒苟安;青春朝气蓬勃,意气风发,是生命的深泉在涌流。
青春为我们带来了无限的希望,青春让我们创造了无数的奇迹,青春给我吗营造了无数选择。因为拥有青春,我们即使失败了,也有笑对失败,之后又重新开始的勇气与气魄;因为拥有青春,我们愤世嫉俗,对于自己的人生,也有:“走自己的路让被人说去吧!”的心态;因为拥有青春,我们的座右铭也变成了:“我的青春我做主,我的命运我掌握,我的人生我主宰。”青春给我无限的希望和饱满的冲劲,同时也给我们带来了莫大的勇气。因为拥有青春,比尔盖茨等人毅然放弃了哈佛大学这个接受高等教育的机会而选择了到社会打拼自己的天下,最终他们也成功了。
青春给我们带了很多——机会,精力,勇气,毅力……但是青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,他早已消失无不见。所以拥有的我们,要好好的利用好自己的青春,成就自己的霸业。千万不要留下:“少壮不努力,老大徒伤悲!”的遗憾和悔恨。
青春不可以等待,更不能错过,否则你将会是一事无成,枉费一生。古人云:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处青春!”
青春逝去不在来就像是:“百川东到海,在也不能回头了。”所以要做一番伟大的事业,总得在青年时开始。
时间是什么,是我人生跑道上的计时器,它非常负责,一分一秒的完成使命。“时间好比河中水,只能流去不流回”。从我出生的那一刻,我人生的计时器就开始了漫长的旅途。我听过这样一个故事,讲了两个+孪生兄弟在出生时,同时得到了一珍贵的礼物——————时间。老大用功读书把握时间;老二整天玩让时间白白流走。到老了,老大干出了事业,被人尊重;老二一事无成,被人嘲笑,这个故事说明了时间的重要性。
时间的脚步匆匆,不知不觉我已踏入了中学的大门,我感觉时间过得太快,童年的乐趣我还未细细品味,便告别了童年,我渴望留住时间,但又无能为力,面对时间,我感慨万分。
我曾珍惜过时间,
我也浪费过时间,玩起来忘记了曾经的诺言,猛回头时间已悄悄溜走,留下了许许多多的遗憾。
童年虽然快乐,但我却不能让时间倒流,别无选择地进入了中学,随着课程的增多,要学的知识很多,为此我不能有一丝一毫的放松,否则就会落在同学后面。因此时间面前没有叹息,只有紧紧抓住时间,做它的主人,才能做自己命运的主人。
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发愤图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这豪言壮语应该提起我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心跳是那么的起伏不定,它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向,千万不要迷茫,把握自己,千万别再悲伤。青春的少男少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心请不要将它伤害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,请不要急着说出天长地久的豪言。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答案,把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该***每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
每个人生命最终的归宿都是一样的。如何有价值地过完一生,究其根本,就是学会把握简单。
古罗马皇帝马可·奥勒留所著的《沉思录》中有这样一段话:“一个人只要把握很简单的一点东西,就能够像神一样过一种宁静的生活。”看似简单的数句话,细细品味,其间所蕴含的哲理却耐人寻味。
自古以来,宁静的生活一向是每个人所向往的。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明的一席话,云淡风轻,抛开一切远离官场生活,把握了这种简单闲适的心境,田园生活就不再只是向往。《桃花源记》中的世外桃源虽不可究,桃源中人的生活简单而又恬静,他们不愿离开那里,世俗的黑暗令他们望而却步,正因为如此,他们把握住了简单的生活,即使与世隔绝也足以令人们羡慕。
如今,社会各处涌动的利益无可计数,贪婪是人的本性,但抓住的太多却往往会像流沙一样从指缝中溜走,有的甚至会一无所有。
我国获诺贝尔文学奖的作家莫言表示,他在获奖以来的这一年里没有读过一本书,这不禁引发人们的思考。获奖以来,各种演讲、访谈蜂拥而至,莫言表示他很怀念回到书桌前读书的日子,他只想一心创作,把握住简单的东西,他的生活会比现在被利益裹挟要惬意得多。
人们往往会追求事物的完美,而过分完美则显得复杂。一束五颜六色的花让你眼花缭乱倒不如一枝独秀来得简约、清新。
如何把握简单?其实复杂的事物全凭人的主观意象创造出来的。每件事都有最简单的解决方法,既然结果都一样,为何不用简单的方法呢。
有的人一生追名逐利,一场病痛就轻易地夺走了所有;有的人一生云淡风轻,追求简单,和儿女们共享天伦之乐,这又何尝不是人生的一大快事呢!
做有价值的.事,做有意义的事,在别人遇到困难时伸出援手帮他一把,设身处地地为他人着想,学会换位思考,事情也会随之变得简单。
把握简单,学会生活,享受生活,在平静中将灵魂升华,这已足矣。
一个人的一生肯定有许许多多的快乐,自豪的事情,我也不列外。然而,近期令我最快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。
俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛,在一艘轮船上带领我们前进,把我们带到知识的海洋。老师,您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师,她们不图回报,只想好好教育大家,为大家服务。
今天,(9月10日,一大早,我们便赶到学校,准备给语,数,英三位老师一个特大的惊喜。于是,我们几位同学出谋划策,小伙伴们的头靠在一块儿,不久,我们便想到一个别出心裁,方便又好的主意了。
我们几个人分工明确,各司其职,有布置黑板的,装饰墙壁的。一会儿,我们辛勤劳动的成果便出来了:墙壁上贴着各种卡纸,花花碌碌的,都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条,有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字,有同学们自己画的画儿。
一会儿,同学们都来了,大家也纷纷买来鲜花,以表达自己对老师多年来的教育之恩的敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花,眼珠子骨碌一转,又一个主意变出来了,我们将鲜花堆放在一起,等老师们都来了,一齐送给他们。同学们来全了,我们号召大家一起朗读课文。这时,我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来,然后,悄悄地走进老师的的办公室,偷偷地将红领巾拿出来,蒙住老师的眼睛,接着,我们扶着老师,走向教室。这时的老师,什么都看不见,只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。
当老师们揭开红领巾时,各各的眼眶都热泪滚滚,高兴的有这么多懂事的孩子,而感到开心,老师们又回头望了望黑板,更是激动万分,夸我们个个都长大了,都比以前成熟了。我们听后,也笑了,笑声传到了校园的天空中,在天空中回荡。
今天,真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天,不会忘记我小学的最后一个教师节。
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