我的好伙伴一起做活动 作文【一】
我的这位好伙伴是谁呢?
她性格开朗，是一名阳光女孩。她梳着一头平平的刘海，眼睛总是睁得大大的。她很善良，说话特别温柔。
她是我在小学里最早认识的同学之一，她很喜欢跟我玩。我们一起玩”过家家“时，她总是选择当妈妈，我们就成了她的小宝贝。这个”妈妈“做得可专业了。班级里有许多小伙伴喜欢跟她玩。
有一次，她的脚扭伤了，痛得哇哇大哭。卢山对着她做了一个鬼脸，她就立刻笑了起来，小脸蛋上还挂着眼泪呢!
对了，她的爸爸是一位威武的海军叔叔，曾经带着我们参观海军基地。
你能猜出我的好伙伴是谁吗?
我的好伙伴一起做活动 作文【二】
在我的小学阶段里有许许多多的小伙伴，虽然有的已经转学了，但我还深深地记着他们。而那些没有转走的小伙伴们我也深深地记着。令我印象最深的就是王宇峰了！
他有一双水汪汪的大眼睛，一双机灵的大耳朵，尖尖的下巴，浓浓的眉毛，高挺的鼻子，能说会道的嘴巴，洁白的牙齿，乌黑发亮的头发，圆嘟嘟的脸蛋。
我第一次遇见他时还是在一年级的时候。他见到我，就跑来找我，抓住我的手，对我说：“我们做好朋友吧！”我说：“好呀！好呀！”他是我上小学的第一个朋友。只要是下课我就去找他玩，一转眼，我们长大了，上了六年级。都变得懂事了，直到那一天，我们的友情彻底破灭了......
那是一个阳光明媚的早晨，我还是一如既往的去找他玩。到了他家，我们就开始玩，玩了一会儿，我对他说：“你去玩电脑，我去玩手机。我们一起玩。”他说：“好啊！”于是我们就跑去电脑屋里，过了一会儿，我对他说：“让我玩一会儿电脑。”他说：“不行！”我说：“你都玩那么长时间了，让我玩一会儿怎么了？”他说：“好！你玩吧！”说完，我就坐到电脑旁边，刚准备开始玩。他说：“我把网线给拔了，看你怎么玩！”话音刚落，他就把网线给拔了。我很生气！于是转身就走了，头也不回。
第二天去学校时我碰见了他，我没有理他，想和他分开走，没想到，我正准备走，他一把抓住了我的书包，随口说道：“那一天，是我不对！我不应该那么自私的。”我听完他的话心里舒服多了！于是我对他说：“没关系的！毕竟我们是好朋友嘛！”
这就是我的好伙伴----王宇峰。那么那么的好伙伴是谁呢
我的好伙伴一起做活动 作文【三】
我的好“伙伴”——贝丝丫头我有一个好“伙伴”，虽然从来没有见过她，但她却常“伴”我左右。她就是贝丝丫头。
贝丝是一个平凡而又独特的七岁小姑娘，她不仅有着非凡的勇气，还特别乐观，通情达理。一次，爸爸给她买了一条她梦寐以求的小狗，万万没有想到，她居然对狗毛过敏。无奈，爸爸只好把小狗还给了卖家。贝丝并没有大哭大闹，而是坦然接受了这个事实。身为一个家境不富裕农家女孩，贝丝有着远大的志向。她一心想上大学，成为当地第一位兽医。在她们那里，上大学是一个遥不可及的事情，何况家里条件也不好，基本不可能负担起昂贵的学费。贝丝就自己在路边摆了摊子卖水果。
她还参加养牛比赛，通过自己的辛勤劳动，赢得了宝贵的五块钱奖金。这是一个多么有主见有能力的小姑娘。看看她，再看看自己，我连洗衣服这样的小事都不会，哎，真是无比惭愧！自从认识了贝丝这个乐观而又坚持不懈的女孩，我从她身上学会了很多东西。记得有一年跳绳比赛，我作为班级种子选手参赛，结果发挥失常连名次也没有拿到。我十分沮丧，第二年就没有信心再参加比赛。
暑假，我偶然看了《贝丝丫头》这本书，认识了这个活力四射的女孩，我意识到自己是多么的胆小懦弱。又到了一年一度的跳绳比赛，因为没有参加上一届比赛，我需要先在班级入围。大家的实力都非常强，如果这一次再跳不好怎么办？干脆放弃吧!我的心里打起了退堂鼓。突然我的脑海里闪过了贝丝执着的身影。换做是贝丝她会怎么样？我问自己。于是我抖擞精神，奋力竞争，终于成功代表班级出赛。赛场上，随着裁判员一声令下，我深吸一口气，飞快地甩动绳子。一分耕耘一分收获，我得到了年级第一的好成绩。
现在，我和贝丝越来越像，开朗、自信、宽容、勇敢……这个无形的好伙伴教会了我许多许多。大家都来认识《贝丝丫头》吧！
我的好伙伴一起做活动 作文【四】
我是一个小女生，但我不喜欢花裙子、洋娃娃，却喜欢买各种各样的笔，有一次走进文具店，我一眼就看中了一支钢笔，它的投诉戴着一顶红白相间的“帽子”，“帽子”下是一个蝴蝶结，身上穿着红色的“衣服”，上面还有雪白的点点，看着像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有许多钢笔，唯独这一支是我最喜欢的，不仅是因为它漂亮，还因为它用起来很方便，很顺手。在学校，我们一起上课，完成作业，回家后，我又它完成各科目的作业，在我眼里，它不仅仅是一支钢笔，更是我的好伙伴。
有一天，我看见别人在用可擦笔，擦笔的好处就是写错了字可以用橡皮擦掉，我觉得挺神奇的。放学后，我要妈妈给我卖了两支可擦笔，从此这支美丽的钢笔我再也没有用过了。它一直被我放在了文具盒里，一周过去了，一个月过去了，可擦笔没有颜料写不了字了，我还发现我写的字也越来越糟糕了。因为知道可擦笔写错了可以擦所以我没有以前那样用心地严格地要求自己写字了，总是写错擦的时候也没有擦干净，到处脏兮兮的，作业一团糟。忽然我想到了那支被我忽略的钢笔，我在文具盒里找了半天终于找到了。它一个人躺在文具盒的最底层还是那样漂亮，我羞愧地对钢笔说：“对不起，钢笔，我不该把你放在文具盒的最底层，还不理你，请你原谅我，”钢笔亲切地看着我，好像在说：“没关系的，我们永远是好伙伴，我会永远陪伴你，帮助你把字写好！”，从此以后，我和它有成了形影不离的好朋友，因为这支钢笔不可擦，所以我没写一个字都非常用心。
现在这支钢笔已经整整陪伴我一年了，虽然上面的图案有一点磨损，没有以前那样鲜艳，但我仍然视它为我最好的伙伴儿！
我的好伙伴一起做活动 作文【五】
我的好伙伴有很多，其中我最尊敬的好伙伴还是――安梓毓。
记得安梓毓才转到我们班的时候，我一点也不了解她。大家也都不喜欢她，下课也不跟她一起玩。可过了一些时间，我觉得她这人很不错，助人为乐，善于帮助同学。
记得有一次，我们学校期中考试，我发现我没有带钢笔，正在我不知所措的时候，只听见一个温柔的声音说；“给，我借给你钢笔。”我转过身一看，原来是新转来的安梓毓。我接过了钢笔，说了一声：“谢谢你。”安梓毓听了，微微笑了下，没有说什么就开始答题了。考完试，我把钢笔还给了她。从此我俩就成为了非常要好的朋友。
这就是我的小伙伴，我要向她学习助人为乐的精神。
我的好伙伴一起做活动 作文【六】
不知你身边可否有这样一个人；积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜xx。
初见她是在英语班，我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了：她身着一身淡绿色的衣服，身材纤美，墨发随风飘舞，眉如黛石所画，目若秋水一潭。她坐到我旁边，惊讶的说：“咦，你是田老师班的?”我惊讶于她的敏锐，便问道：“是，你是哪个班的?我们见过?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去过我们班。”我恍然大悟，看见她阳光开朗的笑容，心里不由得对这个学姐平添几分亲近。
从那以后，两人便熟悉了。思佳姐学习很好，人缘也不错。我知道，那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是：“赠人玫瑰，手有余香。”
她和老师们关系很好，因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人，和她相处的久了，便自然而然的带了几分她的书生气，在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变，装模做样的说我是“窈窕淑女”，后来又打趣说我不像个淑女，倒有几分英气，秀眉一挑边说我是“谦谦君子”，随后便笑闹起来。
她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级，她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她：“姐，什么事开心成这样?”她骄傲地说：“我们班得了文明班级!”我就纳闷了，班级得个称号她怎么乐开了花?她笑嘻嘻的告诉我，集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的，当然开心。
她就是这样一个人，心中装的是集体他人，为人谦逊，团结友爱，积极向上。阳光少年，我们是永远的好伙伴!
我总暗自庆幸，能拥有一段这样的友谊，给予青春欢声笑语;能拥有你执着的陪伴，让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里，不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手，我愿意仔细聆听你的耳语，我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信，陪伴是最长情的告白。
