什么使我美好的作文【一】
敬佩的人往往是心目中最深刻，最难以忘怀，最佩服的。我最敬佩的人是在五年级时同班的同学郑美格。
郑美格是一个为班级无私奉献，是老师的好帮手，她是我们的班长。
记得有一次，是上语文课，是美格上去领读课文。女生们都在认真地读课文，可是有几个顽皮生在捣乱，不读课文，反而在捣乱其他同学读课文，我看了也很生气，就在这时候，美格同学走在他们前面，手里拿着一根小木条，美格先用“文”后用“武”使那些男同学也心甘情愿地在认真读课文。
还记得有一次，我在班上写字。突然，传来一阵吵架声，我就转身一看，原来是班上的几个男同学在大打架，同时，美格也看见了，她飞快地跑过去，她先把打架的两个人分开，可是，他们两个人像是有仇深似海一样，又搂在一起打架了，美格早劝架是时候，差一点儿就要撞上桌子了，可是，她仍然站起来劝架。后来，老师来了，才把这场战争结束。我在想：美格同学这种舍己为人的品质真使我终身难忘，我会以她作为我的好榜样！
美格是以为名副其实，当之无愧的班长，她是我心中的榜样，我佩服她。
什么使我美好的作文【二】
从小到大我见过许多人，有勤劳的清洁工，神圣的老师，还有坚守在工作岗位的上的警察叔叔、、、、、、但是，你如果问我敬佩谁，我会毫不犹豫的回答：“我最敬佩我的妈妈。”
我的妈妈很普通，她除了照顾我和工作以外，还利用业余时间学习英语。如果你问她：“你都三十多了，你为什么还学英语啊?”他会不加思索的说：“活到老，学到老。”
她学英语是非常专注，即使有人走进门，她也不知道，人家说话了，还吓她一大跳，常常忘了吃饭。再没买电脑之前，她就买来碟片放在影碟机里，通过电视来学英语;为了方便，还认认真真地写 在小纸板上，装在衣服口袋里随时随地的学习;每天在阳台上早读。买了电脑后，他开始在电脑上搜索一些简单的情景对话，跟着电脑发出来的声音读，遇到不明白的单词就查字典，从来不嫌麻烦，不 会的单词会在纸上抄写几遍，边抄边读，直到学会为止。学会时，她会非常高兴;学不会，她也从不气馁，再继续查找有关资料。
她不仅对自己要求严格，也常常教导我，一定要认真学习，学习一门外语很重要，要想学好，就不要嫌麻烦。
这就是我最敬佩的人——我的妈妈。
什么使我美好的作文【三】
只见他用手一撑地站了起来，浑身上下弄了一身泥，一边无可奈何地摇着头，一边自言自语地说：“这鬼地方。” 我更加小心地往前走。突然，我的一只脚差点踩空。我大吃一惊，这是怎么回事？我连忙移动重心，然后用脚小心翼翼地试了试。啊！原来是个水坑。我又用脚探了探，这个坑足有圆井口那么大，还挺深。 这可不得了！我仿佛看到骑车带孩子的阿姨在这儿摔下来，老人在这儿摔下来，小朋友在这儿摔下来·····一种责任感使我停止了脚步，站在它的旁边，担任临时的“小警察”。“叔叔，绕着走，这儿有个水坑！”“阿姨，你从我右边绕过去，这儿是个水坑。”……凡是人们通过这儿，我都提醒他们绕道而行。来往的人都向我点头致谢，我的心里甜滋滋的。 不知过了多长时间，天就要黑了。我着急了： “老这么着也不是个事呀，得想个办法做个路标， 用什么呢了”
我边琢磨边四下寻找。无意中，我发现 一个破筐。这可是个宝贝，我像发现新大陆一样高 兴极了，连忙跑过去，连拉带拽地把它拖到水坑 边。我用力端起这个又脏又破的筐往坑里一放。 嘿！不大不小正好卧进去，还在外面露着半截，再 好不过了。为了检验它是否能提示过路的人们，我在远处望着。果然，人们都知道绕着它走。我确了这样十分阅丰以后，便如释重负地往家走去。 路上，我觉得心里特别轻松，心情也格外幸畅，竟小声地哼起了歌；一个篱笆三个桩，一个； 汉三个帮……世界需要热心肠。 这件事已过去一年多了，土路已变成了平龚的柏油马路，但我还是难以忘怀。因为，这件事}i 我亲身体验到“奉献总是比索取更愉快”。
什么使我美好的作文【四】
每个人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是一个普普通通看守自行车的老奶奶。
在热闹的集市上，经常看到一位看守自行车的老奶奶。每当看到看守自行车的老奶奶天天挎着个钱包，在集市上向停车人收费，我想：真是爱钱如命啊!可是，一件事改变了我对老奶奶的看法 。
去年暑假的一天，我正要去集市上买点东西，可是没想到竟下起了倾盆大雨，我赶紧找了个避雨的地方躲了起来。过了一会儿，忽然看见一个身影，我定睛一看，原来是那个看守自行车的老奶奶 。她迎着风，冒着雨，拿着雨布，正用尽全力把雨布盖向自行车，忽然来了一阵大风，把老奶奶刚盖上的雨布又给刮了起来。雨布盖了一块又一块，终于，老奶奶走到一个角落，吃力地搬起几块砖头， 压在雨布上，这下风再大，也无济于事了。风怒吼，雨大颗大颗的滚落下来，老奶奶的全身都湿透了，但他没有在意这些小事，只用手弄了弄淋湿的头发。
从那时起，我便改变了对老奶奶以前的看法。原来老奶奶看守自行车，不仅是为了赚钱，而是捧着一颗火热的心，伸出自己生满皱纹的双手，为他人服务啊!
我敬佩的人是看守自行车的老奶奶。
什么使我美好的作文【五】
我家楼下每天都会停着长长的一排出租车，原来上班很近，对他们不是很注意，现在单位搬迁离家远了，常常要坐车，这样也就引起对车主的注意，常见他们在闲暇时，有三、五成帮聚在一起侃大山 的，有在一起玩牌的，也有坐在车里小睡的。可是有一位司机确不是这样，只要不出车，手里就会捧着书本认真的看着。看见他有时看杂志，有时看科普知识，还有时只是看见他捧着厚厚的书，不知道 是什么名。他个儿不高，三十五、六岁的样子，相貌平平，常穿着是八、九十年代的衣服，我不知道他姓氏名谁。但他的精神打动了我，只要他在，我打车就要打他的车(包括我的家人。不管是谁打 他的车，都会非常热情，彬彬有礼，坐他的车使你有份安全感。昨天我又坐了他的车，我大着胆子问他，看见你没事就看书，怎么这样爱学习呀?他笑着说，没事呆着也是那么着，看点书就会多知道些东 西，充实下头脑。听到他说这话，让我为之一震，原来以为他是在消磨时间，可是恰恰相反，他是利用这点时间在充实自己，武装自己。我陷入了沉思中，现在的人们或迫于生计、或耽于灯红酒绿，步 履匆匆急功近利，多少人还会沉静下心来，关注这些心灵的东西呢?他话虽然说的朴实，但说的千真万确。在这飞速发展的科学时代，不学习就跟不上时代的步伐，一不小心就会被抛得很远，或者被淘 汰。
什么使我美好的作文【六】
生活需要各种兴趣爱好的点缀来显示其自身的丰富多彩。
“爱记忆是一种十全十美的享受，别的享受都有尽头，而读书给人的享受却是永久的。”我对特罗洛普的这句话深信不移。
在快节奏的学习、工作中读书，如长途跋涉中的一个加油站，补足前进的能量；在气馁时读书，如河上的一座桥，沟通彼此；在无所事事中读书，如万绿丛中的一朵红花，使风景不至予单调。
“无论什么时候，想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。”读书的时候，把自己的思想放到书中，就能做到快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，感动着别人的.感动，痛苦着别人的痛苦，思考着别人的思考；读书的时候，把自己的思想放到书中，就能淡忘生活所赐的哀和愁，然后勇敢地去面对，然后高昂起头对哀愁说；“我不怕你，因为我学会了调节的办法。”因为“精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善。”
读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。我们不用每时每刻都有一本书在手，只要经过精挑细选，把最“精”的留下来，那你就是一个成功的读书人。虽然“多”比“精”来得容易，效果却不定上是好的。读“多”了，脑袋里装得自然多了，应用时，却会导致无从下手，一无所获的结果；反之，读“精”了，脑子就轻松，应用时，自然而然就“甩”了出来。
但丁说：“悲痛时候我在书中寻找安慰，结果得到的不仅是慰藉，而且是深深的教诲。就像有人为了寻找银子，竟然发现金子。”我们读书时又何尝不是如此呢？当我们在为“找银子”而读书的时候，路途中总会发现“金子”。智者对“银子”“金子”两者皆收，而愚者，在漫漫人生道路上，“金子”丢失了，也茫然无知；更有甚者，把“金子”当成“石头”，弃而不顾。
对我来说，生活中的任何兴趣都不如读书。因为读书，其乐无穷。
