有关冰雪主题的小学生作文【一】
《冰雪奇缘》的英文名是“Frozen”，意思是冰冻的，可是我看完后却一点也不感到寒冷，反倒觉得暖意融融。影片讲述了一对公主姐妹从被迫分离到再相聚相依的故事。 公主艾尔莎具有魔法，能够随时变化出冰雪的世界。她和妹妹趁大人不注意，营造了一个快乐的冰雪世界，可是因为一时不慎，艾斯的魔力给妹妹造成了伤害。还好地精治好了妹妹的伤，也删除了她受伤的记忆，她将忘记姐姐有魔力的事情。同时地精警告艾尔莎，她的魔力将会越来越强，如果失去控制，将对人们造成巨大的伤害。从此为了不给别人造成伤害，艾斯尔莎封闭了自己，城堡大门紧闭，自己的房门也紧闭，除了父母不让任何人接近她，包括妹妹，因为她随时可能把自己接触到的物体变成冰，而且她生怕别人知道自己拥有的魔力，一直在恐惧中度过所有的日子，绝望地看着自己的魔力越来越强??
片中，我最喜欢安娜，她直爽、活泼，爱自己的家人，无论遇到任何事，安娜都用歌声来驱逐它。安娜爱家人，用最后的生命拯救了姐姐。安娜给姐姐的爱融化了她的恐惧，而艾尔莎所拥有的爱也融化了安娜所遭受的冰冻魔法。一边是艾尔莎创造出的各式各样、精美绝伦的冰雪，一边又是温暖人心、可解冻一切的亲情，让我们在心中为她们姐妹俩的真爱而感动。
就是这么一部迪士尼电影，它唱出了真正的亲情，唱出了人与人之间真正的爱！Let it go,让什么寒冷的冰雪都飘走吧，现在降临在世界上的，应该是暖暖的真爱！
有关冰雪主题的小学生作文【二】
这个暑假里，我迷上了《冰雪奇缘》，甚至连主题曲《let \'sgo 》我都会哼上几句。故事的内容是这样的：
在遥远的城堡里有一对公主姐妹，姐姐爱莎生来就有魔法，能控制冰雪，而妹妹安娜只是一个普通人，在小的时候俩人一起玩耍，姐姐不小心把妹妹弄伤了，被父母发现了，用最严厉的方式批评了她，给她带上一个强制的\'禁锢——“手套”，找地精用法力医好了安娜，但代价是安娜也忘了爱莎会魔法的事情。爱莎对此事一直心怀愧疚，从此把自己封闭起来，不再和安娜一起玩耍。
姐妹俩成年了，要进行加冕仪式。但最开心的却是妹妹，因为她早就盼望着脱离束缚，投入到广阔天地。她像每个女孩子一样期盼着未来的美好生活。妹妹用舍已为人的心，表达爱的方式撞开了姐姐紧闭的心扉，姐姐感受到来自他者的爱，从而真正彻底的打开心门，而妹妹也懂得了付出也是爱的一面，姐妹同时实现了真爱之举，冰冻之心因此融化。
这个故事告诉我们要想寻得真爱的第一步不是付出，而是爱自己，当你学会爱自己，才会变成一个温暖的能给别人带来夏天的人。真爱是付出和接纳的统一。
有关冰雪主题的小学生作文【三】
今天我看了《冰雪奇缘》。这部电影主要讲了妹妹安娜在小时候找她的姐姐艾莎玩耍的时候艾莎不小心用魔法射中了安娜的一根头发。告诉艾莎一家(除安娜艾莎的法力只会越来越强大，但是先要学会控制魔法，恐惧只会她的敌人，并且消除了安娜的记忆。可是，她们的父母在旅途中去世，永远离开了这个丰富多彩的世界。三年之后，是艾莎的加冕日。安娜在艾莎的加冕仪式中遇到了南方群岛的第十三个王子。可是艾莎在她的加冕仪式时暴露了她的魔法秘密。在匆忙中艾莎把整个世界的夏天变成了冬天并逃走了。安娜决定去寻找艾莎。在旅途中安娜遇到了驯鹿和它的主人还有艾莎制作的“宠物”-雪宝。可是艾莎却冰冻住了安娜的心。最后，安娜复活了;冬天变回了夏天;安娜找到了她的真爱;雪宝当然也没有消失。
看了《冰雪奇缘》这部电影之后，我被深深地感动了。
看了《冰雪奇缘》这部电影之后，我明白了真爱可以化解一切。
有关冰雪主题的小学生作文【四】
故事讲述的是女王姐姐和她的妹妹，姐姐会施展魔法，使得湖面结冰，小的时候，她一不小心伤害了她的妹妹，她的妹妹头发一块就结冰了，然后父王和母后就带她们去了石头的巨兽家族，巨兽家族的大王给她们讲完了她们就回去了，结果她的姐姐是在房间里长大，有一次父王和母后意外受伤死了，她们俩就单独在皇宫里生活，然后姐姐用手套把门给打开，现在大门已经绽放，开始了一场聚会，她妹妹就认识了汉斯王子，王子和她跳起了舞蹈，在聚会上，她的姐姐差点用魔法***死了那个指挥官，指挥官就认为这个就是妖术，妹妹安娜就跑去北山去找她姐姐，在找姐姐的路途中，她遇到了一个人和一只鹿，那个人和鹿愿意一起去北山找她姐姐，在走向北山的时候又遇见了狼，那只鹿跳过了那个悬崖，那个人差点掉进悬崖，妹妹就用那个钩子抓住了他，结果就遇到了她以前堆的那个雪人OLAF，雪人带路，顺利的找到她的姐姐，姐姐又造成了大雪怪，赶走了她妹妹和那个人还有那只鹿，还有雪人。结果那个人带着妹妹看了她的家人，家人也是石头巨兽，那个人就回去了木屋，她妹妹就回皇宫里了，她的头发结冰的越来越厉害，那个人骑着那只鹿来了，汉斯王子正要砍她姐姐时，她的妹妹就去挡住了刀，妹妹全身都结成了冰，最后那个人和她妹妹就解除了魔法得到了真爱，于是那个人和姐姐、妹妹过着幸福的日子，汉斯王子被关进了地牢，皇宫成了溜冰场。
有关冰雪主题的小学生作文【五】
“请班主任带领全班同学大扫除，要擦玻璃……”当订正试卷到高潮时刻时，校长却非常可恶的通知我们要大扫除，我们班同学立刻欢呼起来。班主任抓了抓脑袋，嘀咕了一句：“烦死了。”
在老师的一声令下，大家都忙活起来。摆桌子的摆桌子，扫地的扫地，擦黑板的擦黑板，好一派不亦乐乎的景象。我拿着抹布，冲到厕所浸湿了一点，又以迅雷不及掩耳之势冲到教室的电脑面前开始擦了起来。擦啊擦，擦啊擦，不知不觉中一个电脑擦完了。我有定准下一个目标——讲台桌，中了邪似的使命擦了起来。
“诶，那个谁，稍微擦一下就好啦，你去整理一下书架。”我回头一看，原来是邵老师在呼唤我。我疾步走到书架前以同一类的方式整理，很快，书架就被我整理的整整齐齐，看不出丝毫的破绽。
耐不住时间的流逝，好动的我又开始了另一样任务——擦黑板。我再次浸湿了毛巾，开始擦。从左到右。这时，我想到了新花样，用抹布在黑板上“画”出一道美丽的弧线。没错，就是彩虹！擦着擦着，黑板的四分之三就被我擦完了。我望着上面***那一块儿，仿佛看到他们在嘲笑我：“你来呀，你倒是来呀！看你那么矮，说不定连我的半根毫毛都碰不到呢！”这番话，彻底激发了我的小宇宙——我搬来凳子，高高的站在上面，跟路飞一样伸出我的“橡胶”手，不一会儿功夫，黑板就被我擦得一干二净。
“叮咚叮咚……”清校铃请走了大扫除的欢乐时光，却留下了我内心深处最美好的回忆！期待着下一次大扫除！
