时间匆匆作文初中

时间匆匆作文初中

首页抒情更新时间:2024-11-08 10:52:37
时间匆匆作文初中

时间匆匆作文初中【一】

前天,我读了一篇朱自清的散文,名叫《匆匆》

《匆匆》这篇散文主要讲的是朱自清对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心表白。

《匆匆》这篇文章给我留下了很深的印象,时间非常宝贵,虽然燕子去了有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了有再开的时候,但是,时间过去了,还能在来吗?如果2010年2月22日这一天过去,一辈子别想在过这一天了。我以前不知道时间的性质,所以就不懂得珍惜时间,有时我还想:如果今天是大年三十之夜,那该多好啊!如果每天都过年的话,那可是会浪费很多年的时间啊!有时,没事做了,我几乎没有想过多学习一会。《匆匆》这篇文章让我悟出了时间的真谛,我要改变一切的实习过,做时间的主人,不让时间牵着鼻子走。

这篇文章给了我很大的启示,我对那些不珍惜时间的人说:“时间就是生命,如果不珍惜时间的话,就会失去生命的价值”。

时间匆匆作文初中【二】

史蒂芬·霍金这本《时间简史》中,伟大的科学家们在继承前人的基础上努力创新,从而不断地推动科学的发展。正是这种创新精神,才使得人类社会不断地向前迈进。马尔滕曾经说过:水不流动,必至污浊。同样,一切事业,假使当事者不常留意改进,改良,努力着创新,最终是准会落伍,失败的,所以说,创新是发展的不竭动力。

孔子的因材施教,还是当前的以学生为主的教学方法,都为社会培养了大批人才。这些,不管在哪一行,无不都充分体现着创新的力量,揭示着,创新推动着整个社会的发展。

也许有人会说:“那都是伟人所做的大事,跟我没有关系呀”。那你就错啦。我们的日常生活中也都离不开创新。当有的同学发现擦黑板时有灰尘,于是发明了一个新的黑板擦。当有的同学发现考试时铅笔容易坏,于是发明了自动铅笔。这些例子无一不证明着在日常生活中我们也离不开创新。

不仅个人需要创新能力,而且整个国家、企业也需要创新意识。因为只有创新才可以发展,只有发展,才可以屹立世界民族之巅。

我们不妨回头看看,当年清朝的闭关锁国,缺乏创新使中国被其它国家蹂躏,使国家落后,也正是新中国的改革开放的创新意识,让中国重新回到世界民主的发展大潮中去。细细数来,方正集团的汉字激光照排系统已经成为世界领先技术,神舟七号的发射成功,龙蕊1号CPU的研制成功,还有袁隆平的杂交水稻等等,这些创新的技术使中国快速发展,在不久的将来,中国定会位于世界民族之首,而这个成功便是源于我们不断的创新。

创新是后车轮,发展是前车轮,只有创新才能不断推动发展。

时间匆匆作文初中【三】

阳光穿过树叶间的空隙,一缕一缕地洒向了我们的校园。时空广场上,操场上,教学楼旁的空地上,都有太阳的踪迹。

早自修时,我们朗读了课文——《匆匆》。龚自清将内心的感受写入了文章中。读着课文时,我猛然感觉到时间是那么匆匆,悄悄流逝后,便一去不复返了。我的心中不禁酸酸的,觉着有些事情少做了,后悔了。可时间就是匆匆如流水,不像桃花可再开,杨柳可再青,燕子可再来,而是不可重来的。那么时间又是从哪里溜走的呢?也许是在学习时,也许是在吃饭时,也许是在玩耍时,也许是在休息时……我不能肯定我从未浪费过时间,但是接下来的我一定要珍惜时间,让自己不再后悔那些曾经溜走的时间。

今天第三节与第四节课都是语文,我们在语文课上进行了。刚拿到试卷的我,不禁有些担忧,生怕做不完。在安静的`环境中,我写了一题又一题。就这样,时间匆匆地从笔尖流去。当我还有几题没有写的时候已经快下课。我急忙考虑好答案,写在横线上。随后,交卷了。

下午第一节课是信息课。到了机房后,老师告诉我们,今天练打字,并指定第几课。我连忙打开软件,开始打字。就这样,时间匆匆地从指尖流去,打完后的十分钟左右便下课了。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间是宝贵的!勤勉之人的二十四时,与懒散之人的二十四时大不相同。

时间匆匆作文初中【四】

一个人的性格可以被一件事而改变,一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近,我们学习了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要写了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。读了这篇文章,深深地触动了。

是啊1正如朱自清先生说的那样“我们的日子如轻烟,被风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”时光匆匆,稍纵即逝。四千多的日子也已经从我的手中溜走了。时间与我们形影不离,可是转眼间却又消失的无影无踪了,回头看看,有多少时间是过得充实的?快乐的?哪些时间是白白浪费掉的?这一切的时间都不会再回来了,我们看电视的时候是假从电视屏幕上划过;看书的时候时间从字里行间传过去,它们消失的如此的快,无声无息、无影无踪。日子在时间的海洋里那么渺小,却又消失的极快!我们的成长历程何尝不是如此?几度风雨,几度春秋,我们已经从一个牙牙学语的孩子,成长成一个少年,一个明天,又一个明天……明天真多,如果一个人在等待中度过,那么他将虚度光阴,一事无成。早晨看河水东流去,傍晚看夕阳西下。时间就这样无声无息的走了。

光阴似箭,日月如梭。珍惜生活中的每一分,每一秒,珍惜现在拥有的一切,不要等时光流逝了,才遮面叹惋。

时间匆匆作文初中【五】

相信每个人从小都有如此疑问:我们从何而来?我们为何在此?长大一些,从自然科学的课堂中学到关于我们生存的星球的一系列知识后,又会想:宇宙是什么?宇宙为什么是这样的?宇宙是无限的吗?再到如今,多少接触了地球物理知识,有了更多的阅读来了解这个世界,然后新的疑问又如雨后春笋般冒出:时间初始吗?又在何处终结?黑洞是什么?真的有时光隧道吗?有没有可能回到过去或者穿越到未来?

初中时曾尝试阅读《时间简史》,但年少知识不丰的我,根本看不懂如此晦涩难懂的科普书,没了继续读的兴趣,只能将之束之高阁。直到近来,友人推荐电影《万物理论》,观后又想再读一读这本书,了解一下这个人。即使霍金已经用十分通俗易懂的语言来阐述各种观点,但我依旧不敢宣称自己完全看懂了。可阅读霍金,懂与不懂,都是收获。看完《时间简史》,就好像沿着霍金的思绪畅游了一圈宇宙,感觉奇妙,回过神来恍如隔世。总的来说,收获颇丰。其中引我思考最深的有两点:其一是科学研究探索中所应秉承的批判精神,其次是千千万万为科学研究事业做贡献的探索精神和献身精神。

本书一开始,作者就用迷人的幻想,大胆的猜测,诱人的提问,严谨的逻辑,形象的类比,有趣的比喻,美学的力量和引人入胜的结构将宇宙天文学的历史和宇宙的形态娓娓道来。书中处处洋溢着霍金的幽默,流露出科学家们的批判精神和激情。物理宇宙学正是在这批判精神和激情中走过了漫长而曲折的历程。从物理天文学的第一次冲突——牛顿与麦克斯韦的冲突--开始,爱因斯坦的狭义相对论解决了第一个矛盾。狭义相对论的发展又很快使人们遭遇第二次冲突—牛顿引力定律与狭义相对论的矛盾。这个矛盾被广义相对论解决之后,第三次冲突,也是最深刻的一次,即量子力学与广义相对论的矛盾。爱因斯坦的狭义相对论、广义相对论,量子力学,海森堡的不确定性原理……从古希腊人关于“不可分割”的原子猜想到20世纪弦理论,就是这样从一个个疑问开始,到一个个理论、实验为止,由批判不断发现、不断实验、不断否定与修正,由此不断前进。科学最基本的态度之一就是疑问,最基本的精神之一就是批判。关于科学理论的哲学原理是:不要迷信,尤其不要迷信科学,所谓科学就是可以被证伪的。我们要承认科学理论也是一种假说,是既定条件下适用的既定真理。辩证法认为真理是一个过程,没有终点,每个阶段的真理连接起来形成真理的过程都只是相对的。

批判精神不仅在科学研究中尤为重要,对我们的国家和民族而言也是必不可少的。说到批判精神,自然可以想到鲁迅先生,中国近代批判现实主义大师。中学时,感觉鲁迅先生的文章行文古板,内容枯燥,索然无味。之所以能读下去,或是教材的安排,或是应试教育的需要,才不得不浅薄的读一读。到如今,随着年龄的增长,阅历的增加,目光和观念变得逐渐开阔。重温鲁迅先生的书,才开始有了感悟和强烈的震撼。特别是《文学与出汗》堪称一绝。把“文学”与“出汗”扯在一起,听起来不可思议。但若细细品味,方知其精妙所在。

批判精神不仅在科学探索领域、忧国救民层面,在生活中出现的几率也是极高的,它是一个人彰显理性的力气。老师在对学生的谆谆教诲中,批判精神这个词总是脱口而出。然后,更多时候批判精度的普及度并不与其在生活中被提及的频率成正比。所谓批判精神,其实是站在更高的层面上,对历史或显示作甄别和审视,对人或事进行分析与解剖,以期发现问题或解决问题。我们所处的社会是一个信息社会,每个人每天都浸泡在信息的海洋中。从电视新闻到手机博客,再到网页贴吧,获得的信息数目数不胜数。然后随着信息量的剧增,必然伴随着劣质信息甚至错误信息的数目剧增。正如柯勒律所说的:“到处是海水,却没有一滴可以喝!”这样的环境中,以沙里淘金的态度对信息进行辨别和萃取显得尤为重要。如今,新闻都喜爱以“研究表明……”来提升自己的可信度和权威性,然后研究成果不等同于结论,是否进行过研究也还另说。研究者的期望、态度、价值观、研究方法以及经济效益驱动都会左右所谓的.研究。事情往往只有相对的真理,没有绝对的真理,批判精神的重要性就体现在此。

科学不仅使我们获得智慧,更提升我们科学的思想、精神、态度,以及并非与生俱来的灵魂。《时间简史》中,作者告诉我们,当今物理学界的主题是寻求量子引力论,将广义相对论和量子力学合并在一起,对我们生存的宇宙作完整的描述。从牛顿的绝对空间理论到爱因斯坦的绝对时间理论,再到后来人们普遍认可的宇宙是运动的、膨胀的,并且看来是从一个有限的过去开始并将在有限的未来终结的理论,是世界上热烈投身大一统理论的先驱们和如今正致力于研究弦理论的科学家们,以及未来还将将自己的一生奉献与研究的后继者们的无私奉献换来的。他们都知道自己在冒险,或许终其一生,换来的知识飘忽的结果,但这也许就是生命的激情,这激情激励着科学家们在探索的路上勇往直前。

本书的作者霍金,21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,只有三根手指可以活动。43岁时,彻底丧失了说话能力。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却遨游在广袤的时空中,去解开宇宙之谜。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。

身残如霍金尚可热烈献身科学,健全如你我有何理由在挫折面前给自己退却的借口?生命是一次不易的体验,究竟要如何度过,每个人有不同的选择。碌碌无为是生,轰轰烈烈也是生。而生命的意义就是热爱和创造美好,在岁月磨损的纷扰中仍旧如萌芽般充满欣喜与感动,微笑着用力热情地去生活。

最后,以一句我最喜爱的句子作结:愿你的生活,如喜悦的诗。

时间匆匆作文初中【六】

时光的匆匆带走了岁月的沉寂,换来了新的面孔,但这时光究竟能让我们看见多少次崭新的未来?

我们曾经背过鲁迅的一句名言——“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”这句话以哲理的语言告诉我们要珍惜时间,要把每一分每一秒都用的有价值、有意义。

我原本以为,像朱自清那样,只要用自己的文字写出好的文章来供人欣赏,这就叫贡献。可当我读完《匆匆》时,我便意识到:“真正对社会有力的贡献不止只有那些,甚至只写文章供人欣赏算不上是一种贡献。”这种意念是从作者朱自清那这种自责与自卑交织着的文字里感受出来的。

人这一生,其实很短暂,用小沈阳说的话中就可以体会出来——“眼一闭,一睁,一天就过去了;眼一闭,不睁,这辈子就过去了。”这令人捧腹大笑的“经典语句”从侧面可以看出:这是对一生碌碌无为、虚度光阴的人的一种告诫,也可以说是一种讽刺。表明你这一生如果没有任何坚持、任何努力的话你就是“虚度光阴”。人生苦短,时间是多么的宝贵!而当你碌碌无为时,请为你自己的未来想想吧!

当我想到年仅二十几岁的朱自清就当上了大学教授,写优美的诗文、散文来供人欣赏的他对这么多“贡献”都“不屑一顾”时,我不禁自愧不如——朱自清面对这么多“贡献”还说不如游丝那样,那我该怎样的“无地自容”呢?用作者的语气说就是:当我在欣赏夕阳的美景时,日子便从身边凉习习的晚风中,飞快闪去;当我沉浸在书的世界时,日子便从我的眼前飘去……

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”我现在才明白,原来时光是多么的短暂!

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