我的生命真的就如一株小草,只要在有水分和土壤的地方都能生存。
常言人生不如意十之八九。我想做一个快乐的人是不应该总缅怀着过去,即便忘记需要勇气。
拿得起放得下。我想既然有拿得起的开始,就应该能放下。
我们去为鸡毛蒜皮斤斤计较,为陈芝麻烂谷子耿耿于怀,只怕心灵不堪重负,记忆承载不下,会让痛苦的过去牵制住未来。人常说:生气是拿别人的错误来惩罚自己。老是念念不忘别人的坏处,实际上深受其害的是自己,只有既往不咎的人,才是快乐轻松的人。
我可以无所谓,可以随便。相对而言是对何事何人。
活得真累,有些时候我们会禁不住的这样感叹,那些不顺心的日子,我们也总感觉活得真烦。在寻找了千百种理由之后,当我蓦然回首曾经走过的那些岁月,我惊然的发现,其实生活赐予我的,并没有与别人有什么的不同,呈现在我视野里的生活,每个人其实都一样,不同的仅仅是我们的胸襟中缺少一份坦然。
每个人青春时总会感慨诸多,而悲与伤总是不同。抚心自问,我需要吗?即使有那不是已经过去了吗?执着了难道可以让自己心情愉快?诉痛诉苦不如诉喜诉乐。
每个人都要去面对属于他自己的人生。从我们来到这个世界到去另一个世界报到,短短的几十年,我们会选择怎么过?快乐和悲伤往往就在一念之间。遇见了伤心难过的事,是从此一蹶不振,还是在痛苦以后,坚强爬起,重新来过?
现在幸福这个词我不希望只是说出来,我想的是做出来。整天不需要在呼喊我要幸福,我会幸福。我只想沉默创造生活的理想,也是理想的生活。
今生我愿做一棵小草,一棵生命力很强的小草。即使是被再大的风雨打弯了腰,也要倔强地抬起头,迎接彩虹的来临,阳光的普照。
上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”
当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。
让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。
后来,我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”
“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。
“老师,我想当班长。”
马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的.事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。
从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。
“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”
我曾赞叹过婀娜多姿的杨柳,也曾沉醉于玫瑰的馥香;我曾为青竹的气质所倾倒,也曾被松树的品格所征服。我喜爱傲倪冰雪的红梅,也爱出淤泥而不染的荷花。然而,我最喜爱的还是无处不有的小草。
小草,虽无牡丹的雍容华贵,也无水仙的幽香典雅,但它有一股坚韧,顽强的生命力,有一股朴实而敦厚的性格。它既不需要谁去施肥,也不需要谁去培土,却能以惊人的活力蓬勃生长。野火,有时会给它以毁灭性的打击,而一旦春风吹动,它又扎根大地,欣欣向荣,充满生机。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大诗人白居易的这首诗,不正是对小草顽强生命力的赞称吗?
小草对外界的需求太少,然而它献出的却是自身的一切:草药可以治病,为人们解除病痛的折磨;草地可以美化环境,帮人们摆脱污染的威胁;草原可以放牧牛羊,是农村经济得到发展;绿茵球场,更是青少年自由飞翔的广阔天地!即使烧成灰,也可以用来滋养大地,让万物充满蓬勃生机!
每当我看到小草,总会情不自经想起培育祖国花朵的人——老师。老师,像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了别人。她们默默无闻,无私奉献,将知识毫无保留的传受给学生。老师的高尚品格,不也是小草的精神吗?
我赞美小草,也赞美像小草一样无私奉献的老师。
我愿意自己将来也做一棵奋发有为,坚强不屈的小草!
在花坛中,在苗圃里,在田野里,你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩,散发着它独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽,也没有树木的高大挺拔,只要给它一点儿土壤,它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。
春姑娘的脚步刚刚迈出,小草已经偷偷探出小脑袋,摇晃着双手迎接春天的到来了。等到春风拂过、春雨洗礼后,小草就迫不及待地给大地妈妈编制起一件又一件的绿衣来了。看吧,这儿一片,那儿一片,绿得发亮,,绿得诱人,我忍不住光着脚丫踩上去,软绵绵的,麻酥酥的……在上面打两个滚儿,或是撒欢儿奔跑一阵,惬意极了。小草,带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。
转眼,炎炎盛夏来临。太阳就像个大火球,好像要把地上的万物都烤熟似的。路边树上的叶子干巴巴地垂着,原本不可一世的花儿也焉焉地卷起了美丽的花瓣儿,只有小草,仍然挺立着它细小的身躯,仿佛高举着一把长矛,和无情的太阳殊死搏斗。太阳发怒了,变了脸色,命令雷公电母来教训,顿时,乌云密布,电闪雷鸣,黄豆般大的雨点倾盆而下,狠狠砸向大地。树叶儿吓得瑟瑟发抖,在风中急摇,花朵儿也白了脸,低下高傲的头颅,拼命缩成一团,小草们也被打得遍体鳞伤,伏倒在地。难道它们准备屈服了吗?难道它们想要向暴风雨求情了吗?胜券在握的太阳得意地露出了笑脸,却突然发现那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土雨水,倔强地仰起了头!它们一个拉着一个的手,仿佛在说:“加油啊,伙伴们!风雨之后就能见彩虹!”看吧,小草不是孤军奋战的,它们团结一致,齐心协力克服困难。小草,让我感受到了集体的力量和不屈的精神。
冷风轻袭,秋意渐浓,纵横的街道在清冷的夜幕下一片寂静。稀落的人群凋零了思绪的花朵,枝头的黄叶腿去了原野的绿色,时光的手指翻阅了青春的画卷。这是一曲忧伤的歌,那沁心的旋律勾起了多少痴情的回忆;又润湿了多少深情的眼睛;彷徨了多少相依相偎的倩影。怅然间,我好想张开双臂拥抱这秋色的夜空,想感怀一下“中秋月圆”的惬意,可是的空旷的心情如稀疏的星光一样散落一地,像影子一样被昏暗的光亮拉的很长很长……
远处,街灯在深邃的夜色中尤显孤独;窗外,隐约的万家灯火为迷蒙的天幕上添了一份沉重;生活中许多闪烁的瞬间,在冲动后变淡,在温暖后变凉,留下的也只是些许记忆的碎片;如痴心于曾经的温柔,执着于缠绵的初衷,随着季节的轮回,透过记忆的缝隙,原来一切都将被风化作烟消云散。
被遗忘的.角落,寂寥落寞,流落的光阴,穿梭于尘世的苍白。世间很多“山盟海誓,海枯石烂”的誓言,又有几人能兑现?多少熟悉的身影成为人生的过客,多少激情已变成了冷漠。世间有很多事,都已成过往;世间有很多爱,都已成伤疤;世间有很多人,都已成陌路;世间有很多情,都已成烟云,留下心里那条爱的痕迹也经不起现实的打磨与冲刷……能留到最后的终归还是自己!
人生的轨迹,就是一次灵魂的旅程。有些缘分你错过了但有人遇上了,有些风景你感觉不美但有人欣赏;有些路走与不走都是曲折,有些话说与不说都是伤害;有些人爱与不爱都要离开,有的东西难以割舍最终还得放弃。当曾经的美好被镌刻成一道道无法逾越的鸿沟,残留的余温除了无奈便是认命。
有时候,一个人仰视着蔚蓝的天空发呆:我饱尝了人生的酸甜苦辣,伤痕累累精疲力尽。一路走来,生活中的摸爬滚打磨练了我的意志,社会上的世态的炎凉引领我跨过真实的界线。跳跃虚幻与现实的交点,那心绪的萦绕已是昨日的梦幻。“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草”,每当想起这首童真的歌谣,心就会生出感动。看着不起眼的小草儿,默默无闻地绿着,配衬着百花吐艳,却被人忽略了存在。它与世无争、无欲无求求,却把生命的绿色铺满大地的每个角落,给万物生灵以无限的生机。
“野火烧不尽,春风吹又生”,这是小草顽强生命和不屈精神的真实写照。小草在恶境中不畏艰难的品质,给了我一份朴实而平和的生活理念,不以物喜,不以已悲,保持了一种恬静而淡雅的人生态度。
如果尘世真有轮回,来生我宁愿是一颗小草。不闻人世百态,不为情伤困惑,不为利欲迷离,不去争强好胜,用辛勤的汗水滋润生命干涸,用智慧的双手耕耘生命的荒野……潇潇洒洒做大自然的一片嫩绿。
孩子们的幸福究竟是什么?这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法,全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活,用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义,在如今物欲横流的社会,孩子们才是没有被污染的'源泉,让这个社会充满生气,给人们带来幸福的希望。
为了完成妈妈临终的心愿,接受更好的教育,陈怡霏从内地转学来到深圳福强小学读书,因无法适应深圳教育改革后的课堂教学方式,也因无法融入同学们的生活学习环境之中,感到无比自卑,毫无幸福可言。一直对陈怡霏极其排斥的男同学焉栩嘉,是个幸福指数爆棚的富二代,却在陈怡霏到来后,突然发现,虽然自己在物质上应有尽有,但没有父母陪伴的日子很不幸福......校园生活的过程中,两个孩子从被动到主动,打破界限,成为一对好朋友。他们在帮助彼此寻找幸福的途中,到了人生的快乐和伤感,明白了幸福的真谛。幸福就是你快乐我富有,你幸福我就快乐。只要有爸爸妈妈的陪伴,就是孩子最大的幸福!
我愿是一株嫩绿的青草,虽然小,却充满蓬勃生命力,虽然小,却能染绿每一寸土虽然小,却能让沙化了的土地,变得重恢活力;虽然小,却能成为一颗饱经风霜的参天大树,如果真是这样,那么,我愿意,我愿意为衰落的环境送出一些绵薄之力。我愿意让,哭泣的土地,重恢自信。那小溪湖边有我的身影,那城市路旁的花坛里,更有我的身影。
如果真是这样,我相信,我相信那些破坏环境的人,绝不会放过他们眼中的绿地,他们会无情的踩踏那些无辜的小草,他们会无情的将那些鲜艳的花朵漫不经心地摘下来,作为装饰,然而,等花儿凋临时,他们又会把可怜的'花儿扔掉。对待大树时,他们则用小刀在树上乱刻乱画,毫无怜悯之心,只有,他们玩到厌烦时,才不欢而散地走了,这时,受伤的,还是大树。如果,一个人,一天踩踏一株草,那么三百六十五天就破坏三百六十五株草,不久,这个世界就会寸草不生,变成一块不毛之地。 所以,我呼吁大家,保护环境,珍惜地球的每一寸土地吧!当你准备要破坏环境时,请你把自己当作一寸土地想想吧。但是,切实的行动比呼吁更有效,所以请大家联合起来保护环境吧!
我愿是一株青草,为改化世界的环境,做出一些美丽!
游黄山,人们喜爱的是迎客松;游峨眉山,人们欣赏的是千年银杏;游西湖,令人们流连忘返的是映日荷花;游孤山,人们观赏的是梅花。而我赞赏的是那山崖湖畔不被人注意的小草。
小草,无处不有。沙淇里的绿色是什么?是青草;使山青水绿的是什么?是青草;清明时节人们踏青踏的是什么?是青草;人们野长时坐的是什么?还是青草。
小草,不跟花争美,不跟树比高。它,没有花的芬芳美丽,没有树的傲岸挺拔。人们常常把不被重视的东西用草来形容,如“草草了事”、草率从事仲等等。
然而,草是春天的使者。“暮春三月,江南草长。”春,先来到草叶上。很难想像,如果没有草,那原野山川将是什么模样。
草是地球母亲的服装,它保护着地球母亲的肌肤。
草在水里,庇护着鱼,净化着水,使水碧演;在岸上,草护着堤坝,顶住惊涛骇浪的冲击;在原野上,草养育着牛、羊、鹿、象……人们从草的头上踏过,踏过之后,它又默默地然而是倔强地抬起头来。野火烧过,它长得更茁壮。
小草在校园里默默地吸尘纳垢,净化空气,然而,每次大扫除都把它当做清理对象,铲尽***绝。它默默地承受着冤枉,靠着残存的一点根和几颖种子,又重新履行它那神圣的职责。
小草不像迎客松那样傲然出众,它们靠的是集体的力量;小草不像千年银杏那样摆老资格,它们年年更新,永远年轻。
我愿做一棵护卫大地母亲的`无名小草。
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