四年级小学生写作文几大要素(怎么教四年级学生写作文)

四年级小学生写作文几大要素(怎么教四年级学生写作文)

首页抒情更新时间:2024-11-08 05:34:09
四年级小学生写作文几大要素(怎么教四年级学生写作文)

四年级小学生写作文几大要素【一】

狗在闯荡世界的时候,帮猪实现了当明星的愿望;误入一所学校当了代课老师,受到大家的欢迎,帮助公猫抚养了三十个子女,想帮助熊实现政治理想,但是失败了……

虽然在这些过程中它做了一些坏事,但我认为它是一只心地善良、为别人着想、聪明又乐于助人的狗,我非常欣赏它的这一点。

四年级小学生写作文几大要素【二】

这里我们说“有一点”“有机的联系”,这个“有一点”“有机”非常重要。写景文章,重头戏自然在写景物。我们写景,要铺开来写,要传神地写,要有层次地写,把景物写得“美”,写得“有气势”,写得“传神”,文章才能吸引人,才能让人身临其境。但我们在写的时候,要贯串一个“意”,要有一个“神”。这个“意”要蕴含在文中,有时只要“点一下”即可。我们不能把这个“意”当作重点铺开来写,那文章就不是写景文章了,成议论文了。

明确了“意”,写的时候就“心中有数”了。《那一片绿色》,如果写农村田野之绿,是不是可贯串“自然的'生机离不开农人的辛勤劳作”之意。写春天田野麦苗之美,心中要有“农民播种”之意,写夏天麦浪翻滚,心中要有“农民耕耘灌溉”之意。这个“意”的点明只要一两句话,或者放在文章中间,或者放在文章末尾。这样就把写自然和写人生"有机结合"起来了。

同样是写《那一片绿色》,有的同学写“城市的那块地”,写退休的老人在那里散步,写孩子星期天在那儿活动,写傍晚时下了班的人们在那里伫立,就是不是可以点出这样一个“意”:一块绿地给城市中的人们带来欢欣,反衬出城市生活的喧嚣繁杂,呼吁人们更多地走向自然。

四年级小学生写作文几大要素【三】

小时候,经常听妈妈讲《狼来了》的故事。它讲述着一个亘古不变的道理,就是做人要诚信。然后,那个孩子就带上了坏孩子的帽子。就是这样,听故事的孩子越来越多,而那个故事里的孩子也变得越来越坏了。

今天,无意翻出一本故事书。第一篇便是《狼来了》。我仔细地将它再读一遍,突然感觉,那个故事里的孩子并没有错。他,其实很可怜。

他,只是一个放羊的孩子。大人们都忙着干活,从来没有人会陪着他。每天,他都要上山放羊,陪伴他的,只有那群不懂寂寞的羊以及自己孤独的影子。孩子的年龄正值童真,可他却要默默忍受着寂寞的苦楚,他渴望被注意,渴望被关心,渴望极了。当这种渴望快要爆发时,孩子喊了:狼来了!狼来了!人们都上来了,被关心的滋味真好。从此,孩子便学会了骗人。

也许,大人们多关心一下那个孩子,就不会酿成如此的悲剧了。孩子需要的,只是多一点的关心。然而这一点,很多大人都没有想过。他们拼命去教导自己的孩子,却从来没想过自己该做些什么。

世界上没有爱改变不了的事,没有情打动不了的人。只要心中有爱。谎言是可以化解的。狼来了,狼来了&&

孩子别怕,来的是爱!

四年级小学生写作文几大要素【四】

小朋友们,你们看过《狗来了》这本书吗?我看过,你们想听吗?我讲其中的一段&&《进了剧院》吧。

狗的孩子们都长大了,老伴也去世多年,狗想去闯世界。他就把房子卖给了老驴,独自上路了。在路上他遇见了没有幸运感的猪,狗问猪想做什么?猪说他想当歌剧明星。够就带着猪来到一家剧院,找到老板,老板给他们俩两张台词,狗先不背自己的台词,而是先帮猪背,等猪背会了再背自己的。到了演喜剧的时候,狗演了一集就不演了,于是,猪终于当上了明星。狗为猪骄傲,随后就独自上路了。

我觉得书里的狗和我一样善良、勇敢。猪也是一只很幸运的猪,因为他有了一个像狗这样的好朋友,在遇到困难的时候会帮助他。我非常喜欢看这本书。

四年级小学生写作文几大要素【五】

《不老泉》这本书讲述了温妮在自己家族森林里发现了一口泉,喝了这泉水竟能长生不老。在经历塔克一家误喝了不老泉后的遭到种种磨难,温妮最终选择了生命的自然规律。

生与死都是人生旅途的一个站点,生命在生与死中轮回。面对死亡,人们总是感到恐惧、痛苦而总想逃避。死了就看不到这美丽的世界,就不能跟好朋友说话,死亡带走了我们的希望、爱、快乐、健康。人们都不想面对死亡,试想一下,全世界人民都长生不老,多么可怕呀,已经超负荷的世界会越来越多人,拥挤的可怕,路上全是车,车上挤满了人,学校操作上站满了同学,跟本不能踢球。大家还会有好心情吗?还能正常工作、学习吗?还会分秒必争吗?还会珍惜现在的拥有吗?想到这你还会喝不老泉吗?

没有死亡也就没有新生。花儿也有生命,经历最灿烂的盛开后,就会经历枯萎、凋谢。生命就是这样伴着花开花落,每一朵花都是不一样的。不同的颜色,不同的品种,不同的季节,不同的香味,因为不同而美丽,因为变化而精彩。有不会死的的花假花,假花没有香味,整天、整年、一生都是一个样,没有生机。如果万事万物都因为没有生长、变化,没有生死轮回而成为畸形和怪胎。世界多么可怕呀。

从这本书中,我领悟到一切都要遵从事物的规律发展,要回归于自然。死亡是生命的必修课,只有把这一门课学好了,生命才会变豁达。

四年级小学生写作文几大要素【六】

我小时候,妈妈给我讲《狼来了》的故事,我想大家一定也听过吧!那么我们一起聊一聊,说一说《狼来了》的故事吧!

从前,有一位牧童,他每天都赶着羊群到山上放羊,到了太阳落山的时候,牧童又挥着长鞭,赶着羊群回家。一天,两天,一年,两年……牧童总是重复着同样的事情,慢慢地他开始厌倦了。有一天,牧童想出了一个馊主意。狼来了!狼来了!大家快来呀!正在田里干活的人们拿起锄头来到山上,牧童看见大伙都来了说:哈哈!你们上当了,我说着玩那。第二天,牧童和前天一样,又冲山下喊:狼来了!狼来了!当大家都来到山上,牧童又说:哈哈!大傻瓜,你们又上当了。又过了好几天,大灰狼果然来了,牧童赶忙冲山下喊:狼来了!狼来了!这回狼真的来了!这次大伙都不去了,狼把牧童的羊都吃掉了,牧童后悔得号啕大哭。

我的感想是:这个牧童不够诚实,喜欢撒谎骗人,我们一定不要学牧童,一定要实话实说,以诚待人。

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