用泪水换来的荣誉感作文(勇气变成我生命的勋章作文)

用泪水换来的荣誉感作文(勇气变成我生命的勋章作文)

首页抒情更新时间:2024-11-12 22:43:40
用泪水换来的荣誉感作文(勇气变成我生命的勋章作文)

用泪水换来的荣誉感作文【一】

那一天的早晨是那么的特别,特别到呼吸有点不太正常,我豁然开朗,朝东边的日出看去,初升的太阳是那么的温和,就像冬日的一股溪水一样,露出了那微妙而灿烂的笑容,带给了我满身的阳光气息。正是这一影像,我迈着坚定的步伐,迎着初升的朝阳,一步一步地奔向学校,来到我们的学校里,参加我们镇的一些前端的企业和我们学校联合举办的〞语文演讲大赛〞。

来到这比赛的地点之后,我感到了顿时的茫然,印入眼帘的是其他学校的优秀参赛者们。看着他们谙熟挺胸、一脸英气的.豪情气概,我平常的那自信到爆棚的自信好像丢失了一样,不知道丢到哪一个角落里去了,完全迷失了自己。这次的参赛选手,都是来自我们镇里的一些优秀的学校选出来的一些优秀的苗子,共有100多名参赛者报名前来参加这次的〞语文演讲比赛〞。

〞零零零零零零〞学校教堂的礼堂里的铃声已经响起,站在外面聚集的参赛者们听到这想念的铃声之后,便陆陆续续地来到了学校的大礼堂里边进行比赛的安排。一定到学校的大礼堂里边,便能感受到礼堂里面的宽大,而我却像一只渺小的蚂蚁一样,漫无目的的行走在这礼堂里边,走着走着,来到了我的座位面前,然后前瞻右顾,这些优秀学生和严肃的老师形成了一道严肃的屏障,好像把我挡在外面,根本也记不到他们的行列当中,我坐下之后,教堂里瞬间鸦雀无声,进步到了严肃的比赛当中,只听主持的老师一声令下,比赛就在这严肃而紧张的氛围之下打响了。

比赛一开始,没等我上场进行演讲,我的心里就砰砰直响,平时很冷静的我,现在就像无头苍蝇一样,整个身子都表现出慌张的表现。我没想那么多,在紧张和矛盾的心情下,焦虑地等待到我的上场。等啊,等等啊等,等到的却是更加的焦虑,好像把今生的紧张都给逼出来了一样。看着台上的参赛者们陆陆续续的一个又一个地演讲着,他们读着流利的语句,凭着他们自身带有的豪迫气概,他们的演讲讲得形形象像、有声有色现在除了一个出色的演讲家,在下边的我,却感觉到了他们这是在讽刺,好像在用尖利的语言,对我说到:〞就这样的比赛你还这么紧张,都不知道你怎么会被选拔到这里边来的。〞我越想越慌乱,眼看就要到我上场,我还是一如既往的没停下紧张的脚步,继续紧张着。终于,我上场比赛的时间到了,我带着紧张神情和颤抖的心灵,走上了比赛的舞台,我望瞭望老师的眼色,我是为自己做最后的打气,希望把那股紧张给赶走掉,她也好像心领神会一样,对我微微一笑,我收到她这么鼓励性的微笑之后,知道她是在鼓励我,从心里叫我放松一点,不要那么紧张,不管最后的结果如何,只要尽力了,都是那么的完美。于是,复杂中杂夹着老师的鼓励,我大胆地向台下的观众们打了声招呼,然后便大声地演讲起来。

我不知道哪来的勇气,竟然演讲得十分的顺利,像足了一个演讲家一般,在台上滔滔不绝地演讲,把自己的英勇雄气展现在每一位观众面,让台下的每一位观众都感受到我的内心激扬的声音。在演讲中,我看了看台下的观众们的反应,看见他们都微笑地看向我,尤其是前边的一排评分的老师们,他们看了我的演讲之后,到纷纷竖起了大大的拇指,在议论纷纷的讨论着。当我看到这一幕时,我便觉得自己充满了荣誉感和自豪感,在台上的我,越讲越激昂了,当我把最后一句也演讲完毕之后,台下的观众们便给我献上了雷鸣般的掌声,欢送我下台。

下台之后的我,好像如释重负,感觉到了一身的轻松,老师也前来安慰我,还对我赞口不绝,夸我刚才的表演十分出色,比她想象之中的还要好,我听了之后,兴奋感变得十分强烈,觉得自己很厉害。当参赛亡着一个又一个地演讲完毕之后,就立即开始了让人觉得兴奋的评奖的时间,当评委老师念出我的名字时,我更是感觉到了前所未有的兴奋,喜出望外地被惊呆了,心里想:怎么可能,怎么可能是我,我没想那么多,嘴里念着:管他那么多,有奖拿就拿,反正现在比赛都已经结束,我迅速地走到了台上,从评委老师的手中接过了评奖,那时,我的心里感到了一丝丝的甜蜜,觉得这是人生中最重要的一个时刻,觉得这一刻是那么骄傲和自豪。

在这之后,学校里生活中,我都收到了许许多多人的夸奖,他们都衷心的祝贺,祝贺我的到了这么好的荣誉,我为此感到特别的高兴,便以这为由,告诫自己,不能骄傲自满,一定要继续努,让自己变得更加优秀。

用泪水换来的荣誉感作文【二】

下午第二节是体育课。上课之前,班主任老师王老师再三叮咛大家:“三跳比赛快要到了。希望同学们加紧练习,努力为班集体争得荣誉。”

上课铃还没打响,同学们就一个个拿着跳绳,三五成群地走出了教室。

刚出楼门,外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热!”我嘀咕了一句,便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子,关切地问:“小月,怎么啦?哪儿不舒服?”我愣了几秒钟,随即缓过神来,便顺水推舟地说:“我有点头晕。”一个热心的\'同学摸了摸我的额头,问道:“是不是中暑了?”我吞吞吐吐地说:“可、可能吧。帮我向体育老师请个假,行吗?”“好的。”

上课铃响了。教室里空荡荡的,陪伴我的,只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿,不久便感到无聊至极。于是,我走到窗前,将目光投向窗外,楼下操场上那热火朝天的跳绳场面,顿时映入眼帘。

突然,我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗?只见她舞动着跳绳,三下,五下……看样子跳得有些吃力。也难怪,她刚刚病愈,身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗?她怎么……

看到同学们为了给集体争得荣誉,都在烈日下卖力地练习,特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼,我被深深地感动了……

操场上的景象和班主任老师老师课前的叮咛,再次触动了我的神经。我再也坐不住了,绝不能辜负老师的期望,一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长,加强练习,为班集体争得一份荣誉!

想到这儿,我抓起跳绳便下了楼,精神抖擞地向操场跑去……

用泪水换来的荣誉感作文【三】

当1500的运动员在奔跑的时候,有时我会闲他们慢,心想还没我快,但是如果我真的很了不起,为什么我没去跑在1500的跑道上。或许正以为没去尝试,我才那样说,当我真的去试过后,我应该觉得他们是因为,我应该觉得他们只要努力了,只要跑下了全程,他们就是了不起的!

我相信有天赋,但我更相信后天的努力。辛苦是累去浇灌的,而泪水是辛苦的体现。

我难以想象一个普通人怎样成功的,对,或许他真的有很好的运气,可是难道就能说呀没有努力吗?我们看见的只是他的一面而已,当他努力的时候我们有看见的吗?或许,在我们睡觉的时候他真在看书,当我们在看电视的时候,他正在工作,或许当我们在娱乐的时候,他正在哭……

或许,从电视里播出来的事件都有改变,但是我们却不能否认有些的确事实,模特站在高高的舞台,她们都很洋气,我们很羡慕,因为她们很fashion我们很喜欢,可是我们可以想象她们曾经的.道路是多么的艰辛,她们曾经用多少的泪去浇灌她们的道路,我们看见了她们的成功,而我们却不是去陪她们经历成功的人,我们见证的是她们的结果,而过程呢?我们知道吗?当泪水情不自禁的掉了下来,我们看见她们哭了,因为在成长的过程中,有好多的经历等着它们去经历去体验,我们无法想象与猜测她们的道路是怎么样的,她们还要流下多少累,而她们却为等着我们去见证她们的成功,看在舞台上的成就。

或许,生活就是因为有梦想,才会这样的充满了动力,也许,当泪水掉下或许只是成功道路上的依次经历,用泪去浇灌道路,或许生活才真的充满了味道……

用泪水换来的荣誉感作文【四】

同学们都自觉地分配好工作,不疏忽一点儿细节,作为卫生委员的我发现我们班门口有一个废纸团,正想弯腰去捡。可卫生老师已经来各班检查了,那眼疾手快的陈浩一脚将它踢到隔壁五(2)班那儿了。当时,我也没怎么多想心中念着要争取到卫生流动红旗,果然大家都如愿以偿了个个都像一朵绽放的鲜花。可我的心却是小和尚打水七上八下。一边面临同学们失落,一边又是道德人生的抉择,怎么办才好呢?当我正纠结时,听见同学们在聊诚信的事情,一下子醒悟的我下决心要告诉老师事情的真相。

低着头,红着脸,我显得不太自然。来到教师办公室门前有气无力地敲了敲门,一切都显得觉重。我刚一走进,老师见我愁眉不展问道:“有什么事吗?”“嗯,那个老……老师我我我向您坦白一……件事。”我结结巴巴地说。“什么事啊!”让你那么忧心仲仲呀!老师放下手头的事,凝视着我。我一五一十地说了出事实,声音也逐渐变低,以为老师会狠狠地批评我,但她没有,老师语重心长地说:“我经常教导你们做人要有道德要诚实,这次你没有为了自己班的.利益,失去了它,我不会责怪你的,因为你做的对。下面的事我会和陈主任说的。”我点点头转身离去。

流动红旗离我们去,但换来诚实——值得。

用泪水换来的荣誉感作文【五】

上课铃还没打响,同学们就一个个拿着跳绳,三五成群地走出了教室。

刚出楼门,外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热!”我嘀咕了一句,便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子,关切地问:“小月,怎么啦?哪儿不舒服?”我愣了几秒钟,随即缓过神来,便顺水推舟地说:“我有点头晕。”一个热心的同学摸了摸我的额头,问道:“是不是中暑了?”我吞吞吐吐地说:“可、可能吧。帮我向体育老师请个假,行吗?”“好的\'。”

上课铃响了。教室里空荡荡的,陪伴我的,只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿,不久便感到无聊至极。于是,我走到窗前,将目光投向窗外,楼下操场上那热火朝天的跳绳场面,顿时映入眼帘。

突然,我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗?只见她舞动着跳绳,三下,五下……看样子跳得有些吃力。也难怪,她刚刚病愈,身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗?她怎么……

看到同学们为了给集体争得荣誉,都在烈日下卖力地练习,特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼,我被深深地感动了……

操场上的景象和班主任老师老师课前的叮咛,再次触动了我的神经。我再也坐不住了,绝不能辜负老师的期望,一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长,加强练习,为班集体争得一份荣誉!

想到这儿,我抓起跳绳便下了楼,精神抖擞地向操场跑去……

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