阅读与我相伴初中作文结尾【一】
大地还在，灾难还在延续，每时每刻，都可能有同胞牺牲。生命在危机中，祖国在危机中。
但是，我们已经走出恐惧，因为我们已经看到希望。救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。必须以举国之力拯救一切可以拯救的生命，已经成为全民族的共识。于是，十万救灾大军雷霆出击；于是，国家***冒着余震不断的风险，相继奔赴救灾第一线；于是，公共娱乐暂停，奥运火炬暂停，一切为救灾让路，一切为救人让路。
这其实是对生命的礼遇。这种对生命的礼遇，在国家哀悼日达到了最高峰。地无分南北，人无分老幼，所有的人都同时向逝者的亡灵默哀，所有的`人都同时向生命的尊严低头。那一声声警报，是呜咽，是抽泣，但更是呼唤，呼唤我们重新体认人的尊严，呼唤我们重新体认生命的价值。
既然山川可以瞬间崩裂，既然道路可以瞬间扭断，既然城镇可以瞬间毁灭，在大自然无边的力量面前，既然一切物质的力量都现出了原形，都那么脆弱，都那么不堪；我们过去对于物质力量的迷信，就不免显得幼稚可笑。
这是新的抗战，这是全民族抗战。它要保卫的主要不是土地，而是无数无辜的生命。面对大自然强加的这场战争，我们注定不可能是胜利者。已经逝去的生命不可能重来，尤其是天使般的孩子们的夭折，应该让我们每念及此，都有锥心之痛。所以无论我们怎样努力，将来都没有资格去庆功。但我们的确可以从灾难中学习。
但面对这场灾难我能做的是什么？和还在嘻嘻哈哈的同学捐出那仅有的几块．十几块吗？对，我也只能这样，不然我还能怎么样。所以无论我怎样努力，将来都没有资格去庆功。但我的确可以从灾难中学习。
对与灾难来说我们是很幸福的，对与灾区的孩子来说我们的生活更是来之不易！可我不懂得珍惜，每天都在抱怨读书太辛苦．面对即将来临的期末考，我曾想过我要是在灾区多好啊！因为我以为他们不用考试了！现在回想回来我当时真的太苯了，呵！当我从电视上见到那些孩子依然坚持不懈的学习时！我错拉！我竟然愚蠢到想去灾区无语！
阅读与我相伴初中作文结尾【二】
如果是我，我会说“有母爱相伴”是福。
可能有人会认为母亲没有什么，相反还会觉得母亲很烦，很唠叨。我不会这样想。
我是单亲家庭的孩子，是妈妈一手把我扶养长大，我从小没有感受到父爱，所以更能妈妈对我的爱。我和妈妈一直都是一起出门，一起进门，一起做任何事，有妈妈的日子，我没有感到孤单和寂寞。
6岁那年的夏天，烈日炎炎，我和妈妈在家里热得待不住，只好一起出来到附近的小公园里纳凉。除了我们，公园里还有不少人也都在乘凉。我和妈妈坐在一条梧桐树下的石凳上。我听着树上知了一声声烦躁的叫声，杨柳的树叶儿打着卷儿，一只流浪狗趴在对面的一棵梧桐树下，伸着长长的舌头一个劲儿喘气。我依偎在妈妈怀里听妈妈给我讲故事。过了一会儿，几声童稚的声音触动了我，我和妈妈不约而同地往右边看，是一个比我小的小女孩，由她的爸爸妈妈拉着走过来，爸爸的手里拿着一只洋娃娃，我想那是小女孩的玩具吧。我看着她们，笑着回过头来对妈妈说：“妈妈，你看她们一家人好幸福啊。”妈妈的`眼神顿时黯淡下来，抚着我的肩膀对我说：“妈妈对不起你，小菱，妈妈没能给你一个美满完整的家庭。”我知道是自己的话让妈妈伤心了，急忙从石凳上跳下来，拉着妈妈的手对妈妈说：“不，妈妈，我觉得现在这样我很幸福，因为，有你陪伴着我。”妈妈感动得热泪盈眶，激动地抱住我，抚摸着我的头说：“谢谢，菱菱，我的女儿。”我们还在这里约定，以后再也不说像今天这样伤人的话。
在我的成长道路上，是母爱一直陪伴着我，激励着我，呵护着我，有妈妈的爱，是我今生最大的福气。
有母爱相伴是福！
阅读与我相伴初中作文结尾【三】
我爱喝汤，尤其是外婆煮的白丸子汤，每次喝上一碗都感觉好满足，好幸福。一入冬，外婆就会让外公买来上等的鸡，取鸡胸肉，配上山药，山芋淀粉，白白的蛋清，放上葱姜蒜，加入十三香，用力地搅拌，起泡，做成大小相等的.白丸子，给我熬白丸子汤喝。
外婆在厨房忙碌着，我站在门外看着。她手持锅铲，守在大铁锅边。外婆的背有点驼了，甚至单手端不动大铁锅了。她一手扶着灶台，慢慢弯下腰，移动脚步，低头看了看火苗儿，又用双手撑着灶台站直，眼睛紧紧地盯着沸腾的白丸子汤，锅里的白丸子像一个个小球在汤里欢快地舞动着，翻着雪白的“浪花”。
熟悉的香味在屋内氤氲开来，看着外婆的身影，我的思绪回到了小时候。那时外婆常常为我做白丸子汤喝，我总是看着她，手持锅铲，守在大铁锅边。这几年过去了，依然还如以往。
每次喝着白丸子汤，外婆总是一边慈爱地看着我，一边笑着说：“多喝点，长大定能考个好大学！”每次我都能喝上一大碗，喝得额头上汗津津的，小脸红扑扑的。这时的外婆就坐在我对面微笑地看着我，脸上的每一道皱纹里都洋溢着满足。
在一碗碗白丸子汤的陪伴下，我的个头一点点长高，从最初我还没外婆的腿高，渐渐地窜到了外婆的大半腰，直到现在，我甚至比外婆还高。每次比完高，外婆总是笑着说这是白丸子汤的功劳。
很快，热气腾腾的白丸子汤端上了桌，将我的思绪拉了回来。外婆笑呵呵地说：“快喝吧，趁热好喝！”我坐在桌前，那香味把我团团包围起来。我顾不得烫，舀起一勺汤，吸入口中，鲜香的味道在我舌尖萦绕。“看，小时候，白丸子汤喝得多，现在学习好吧！”外婆说着又给我加了一大勺，眼睛笑得眯成了一条缝。
不变的动作，不变的厨房，不变的味道，变的是外婆——匆匆而过的时光让她变得苍老。白丸子汤的香味留在我的记忆里，它一直伴着我成长，记录着我和外婆在一起的时光。品尝着这碗白丸子汤，我觉得这口口都是外婆的爱，都是幸福的味道。
阅读与我相伴初中作文结尾【四】
风凉飕飕地吹着，雨淅沥沥地下着，天空像罩上了一层黑黑的幕布，黑沉沉的，多想躲在自家温暖的被窝里辞旧迎新！可是不能，明天一早，我就要去宁波参加钢笔比赛，爸爸妈妈为了让我有充沛的精力参加比赛，放弃了自己宝贵的休息时间，带着我夜奔宁波——乘在火车上，我不由地打起盹儿，不知不觉中已知别了送我们去宁波的列车。
宾馆就在火车站附近，离比赛场地——宁波市青少年宫也蛮近的。第二天，洗漱完毕，迅速来到宾馆旁的自助餐厅内，爸爸妈妈让我点些自己爱吃的食品，把肚子填饱，以保证一天的精神饱满。
到了比赛场地，兴奋而紧张的我，面对一切都很好奇，恨不得把少年宫一切新奇的地方都看个够，也让我这双眼睛饱饱眼福嘛！可不能如愿以偿，我不是来参观的呀——妈妈和爸爸一人一只手牵着我来到一间间琴房门口，打开门，里面有人在练琴，连续几次都是如此，爸爸妈妈心急如焚，东奔西窜，敲敲这儿的门，看看那儿的窗，终于找到了一间。打开琴盖，妈妈就立刻拿出谱子，让我一遍又一遍地练，还不时地提醒我这儿应轻点儿，那儿应慢点儿，看那专注的样子，俨然是一个钢琴老师了。过了一会儿，又摸摸我的手，口里念着：“手冷可弹不流畅噢！”妈妈一把将我的手拉进她的怀抱，不停地反复地搓着，还不时地说：“搓面团喽，搓面团喽……”这可把我给逗笑了，气氛一下子轻松了不少……
不知不觉，比赛时间到了。爸爸妈妈笑眯眯地拍拍的我肩对我说：“重在参与，当作一次尝试好了，别紧张！”我身上的压力顿时减轻了不少，一身轻松地奔向考场。
傍晚，比赛成绩终于出来了，我参加的两个组别都幸运地进了决赛，我兴奋无比，爸爸妈妈也情不自禁地和我共同分享着这份快乐。
在返回的列车上，我疲惫不堪，要睡觉了，爸爸搂着我，我的头靠在妈妈身上。列车上昏暗的灯光温馨地照着，一切都静极了。耳畔有火车“隆隆”的声响，仿佛是一首催眠曲，我不由地闭上眼睛，进入了甜美的梦乡……
阅读与我相伴初中作文结尾【五】
??伴 初中生叙事作文600字在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的相伴 初中生叙事作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
光阴书间，你我相伴，在岁月的长河中我做你的影子，倾斜在原月尘世间。
——题记
你我曾在香樟树下，那花香如此的扑鼻，那天空如此的湛蓝，那笑声如此的明朗，你我牵手躺在舒软而又翠绿的草坪_上，太阳的四射光芒窜过一簇簇的绿叶照在 你那润滑的脸上，我侧过头来看你那嘴角上扬的'孤线，是那么的纯真，望着你的微笑顿时一股暖流涌上心头。
摩天轮上的我们，不知你是否还忆起。当我们到最高顶时，你说过许愿会很灵的。到现在我都还不知道你许了什么愿，但我愿意说出我的心愿：你与我，友谊长到大树的枝繁叶茂。最高顶的我们仿佛月亮就在你身旁，星光缭绕。你我还在月亮的见证下说过我们永远不散，不知还作数吗？
友情，放在心里暖暖的。初始的纯真只成为夏夜的聒噪。现在，不知你身在何方，当你掉进无比黑暗的低谷时，我愿给你— —束光明，愿你不再落寞；当你沉入无比深沉的大海时，我愿给你一艘飞船，愿你不再哭泣；当你落进无比阴森的丛林时，我愿给你— —曲欢歌，愿你不再悲寂。当我走进阴暗的深街
小巷中，不知你会不会拔开我眼前的迷雾，给我一剂温暖。 虽不知你的影踪，但我知道无论是千山万水，还是天涯海角我们总会相遇，相见。
友情，放在心里暖暖的。樱花落下只需三秒钟，记住一一个人需要半年，忘记— —个人却需要一辈子。我相信，一个对你重要的人在你心中是抹也抹不去的剪影，— —份友谊是不容易得到的，你放弃的是需要你用一辈子的时间去寻找，去守护的真心、真情。
“风起，是我绵绵的牵挂；雨来，是我细细的思念！昔日诺言，荏苒再现。愿你我友谊天长地久，忆及时更多温柔。
阅读与我相伴初中作文结尾【六】
语文是我们华夏子孙生活中的一部分。生活有多么广阔美丽，语文便有多么的广阔美丽。语文书上一篇又一篇短小却又精致的课文就像一朵又一朵馥郁芳香的花朵，散发出迷人的花香引人迷醉。
语文是一场历史的颂歌，人类历史上一场又一场如钢铁般猛烈的战役通过语文叙述出来，读着这一篇篇文章我仿佛可以感受到保卫我们祖国的.战士们为了祖国血洒战场的所向披靡，语文诉说着战争背后老百姓的心声，这就是语文。即使不能回到那一刻它也能使你身心降临到那战火纷飞的时代。
语文又是一场爱的赞美，时间几分真情就像流水，平平淡淡就如茉莉一般洁白，散发清香。我们从语文中父母的爱，在这种深沉隐忍却又博大的感情中体会语文的独特魅力从而陶治自己的情操。
语文还是一场视觉盛宴，中国石拱桥、苏州园林、宏伟雄壮的故宫博物院……无不体现了中国古代劳动人民智慧的结晶，他们给我们创造了这么一场吸引人眼球的视觉上的圣典。语文用生动且平实，准确且周密的说明语言介绍了中华名胜古迹的无穷魅力。
语文更是一幅画卷，用优美的古文描绘出了一笔又一笔的青林翠竹、高峰流水、夕阳月色……何人不知莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的与世无争，何人不晓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的坚韧。
语文的魅力无限，频频使人身临其境。它陪我们走过了一个又一个春夏秋冬一个又一个孤寂的深秋午后，怎能不让我们感叹与语文相伴真好。
阅读与我相伴初中作文结尾【七】
河流，因为有了雨露，才能汇聚成海洋；花丛，因为有了蝴蝶，才能生机盎然。因为一种有爱相伴，才得以健康成长。
小时候，爱是我坚实的臂膀。
因为幼儿园离家较近，所以妈妈让我从中班都开始自己上学，但晚上还是等在园内，有一次，我等了半个小时，妈妈还是没有来，我急的眼泪在眼眶里打转转，趴在窗前等着妈妈，突然，一阵急促的脚步声，从空旷的走廊传来，我急忙打开门，是妈妈！我哭着向妈妈扑去，妈妈紧紧搂住了，满是心疼和焦急的声音从我头顶上方传来：“宝贝等急了吧？我今天加班了，对不起！”我撒娇地说：“没问题！妈，咱们去吃好吃的吧！”妈妈点头称是。于是我们手拉手消失在夜幕中……啊！母爱是一处坚实的臂膀，保护我们免受磨难。
后来呀，爱是一声温暖的鼓励。
寒风夹杂着雨丝吹入教室里，正如我现在的心情：阴冷、失意、灰暗。我不敢低头看那惨不忍睹的试卷，我趴下来，哭了，同学们围拢上来都在安慰我，那一句句安慰的话，像一股股暖流流进了我的心田，心里好暖和。对啊！下次努力，考回来。同学的爱，就是一声鼓励的话，让你走出失落的'深渊。
长大后，爱上一把遮雨的雨伞。
雨正在下，下得猛烈，教室里只剩我和老师两人。老师要锁门了，而只有一把伞，我和老师挤在一起，大部分伞在我这里，只有小部分在老师那儿，老师的半身已被淋湿。我把伞往老师那儿推了推，但老师正颜厉色地说：“你现在正在长身体，不能感冒了！”我的视线渐渐模糊了，不知是被雨淋的还是泪水。师爱是一把遮雨的小伞，时刻关爱着你。
因为有爱，我才能茁壮成长；因为有爱，头顶才有一片蔚蓝的天空；因为有爱，我才能笑对人生，一路有爱相伴，足矣！
阅读与我相伴初中作文结尾【八】
当我们迈开成长的步伐时，我们便会得到来自父母的爱，老师的爱，同学的爱，这些爱就像血液融进骨子里，永生难忘。
爱，来自父母。可曾记得，当你还不大的时候，是谁牵着你的手，一步步踏上了门前的台阶？你是否还记得，当你正在睡梦中时，是谁半夜轻轻推开你的房门，蹑手蹑脚地为你盖上被子？你是否还记得，当你生病的时候，是谁日夜不停地守候在你身边，神色憔悴？答案只有一个，那就是父母。父母是伟大的，他们为你的成长倾注的汗血是你一辈子也无法报答的，无法偿还的。我懂了，这种爱就是亲情。
爱，来自同学。生活在学校，哪能没同学？同学们仿佛是继父母之后与你较为亲近的人吧。而且同学之间讲究的是情义。还记得小时候，有一次和几个同学在一起踢球，不小心将教室的玻璃给打碎了，那是何等漂亮的一脚凌空飞射，却瞬时转为哭泣，老师只找了我一个人，毕竟是我打坏的，理应承担责任，而那帮小伙伴却站出来了，向老师说：“玻璃是我们打碎的，我们愿意一起赔偿。”那时的他们神情严肃，而我却哭了，是感动。我懂了这种爱就是友情。
爱，来自老师。老师永远是我们成长路上最值得感恩的人。是老师，教我们做人的道理，是老师，教给我们丰富的知识和正确的学习方法，指引着我们人生道路的方向。老师的爱是无形的，我看惟有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪如干”最能准确地形容他们。我懂了，这种是师生情。
成长路上的爱如泉水滋润你干渴的心田，如阳光温暖你冰冷的水，如雷如电，激励着你奋发向前。
我感谢他们，感谢成长路上，有爱相伴。
