说了就做作文开头【一】
这是最轻松最快乐的一天。在香港南部的海洋公园，我被学生大使带领着到处乱窜。玩了很多好玩的游戏，每次恐怖刺激的游戏启动时，总会听见刺耳的尖叫声，弄得我都有点儿害怕了。从沙市晕车一直晕到香港的我，坐了疯狂过山车居然不晕，难道真是好心情使然？
下午3点左右，我们来到了香港著名的赤柱广场，那儿靠近海岸，海风习习，海浪用力拍打着海岸。第一次看海，竟是如此多娇1
说了就做作文开头【二】
人一生做过无数次的梦，有欢快的，有悲伤的`，有激动的，有难过的，有颜色的和没有颜色的梦，还有那让人厌恶的噩梦！但是每个人的一生中或多或少都要经历几十场几百场的梦，甚至的梦，无数次进入梦境的我，渐渐地喜欢上了做梦，从中也悟出了一个道理：梦没了，就什么都没有了！
是啊，梦没了，就什么都没了！
梦想没了，也就什么都没了！
每个人都有自己的梦想，梦想的起点是努力，有些人把起点定的很高，通过自身的努力实现了梦；有些人把梦想定的很低，轻易之间就能实现；还有些人，把梦想定的很高，一次次的努力，一次次的失败，一次次的再爬起，反复的追逐着实现着自己那崇高的梦！他们都值得去庆祝，他们都值得去赞美，因为他们都拥有了自己的梦，无论他们是否实现，他们都曾努力过，尝试过，自己的梦！
还有一些人，只有梦想，没有作为，把原本可以实现的梦，变成了泡影，变成了虚幻的梦！我们本该为他们惋惜，可是更该惋惜的是他们自己；我们本该为他们同情，同情他们的自作自受；可是他们不需要我们同情，我们也无需同情，把同情他们的时间化成我们努力的实现自己的梦，我们应该给他们留下时间去反省！
是啊，梦没了，就什么都没了！梦想没了，也就什么都没了！
所以，我们应该祝福祖国，祖国实现了港澳回归的梦！
所以，我们应该祝福北京，北京实现了2008奥运的梦！！
所以，我们更应该为灾区人民祈福，只要有梦想，重建家园的梦就一定会实现！！！
是啊，梦没了，就什么都没了！梦想没了，也就什么都没了！朋友，还等什么，赶快抓紧时间寻找你的梦，通过努力实现你自己的梦，你人生的梦！！！！
说了就做作文开头【三】
早饭后，一位教授宣布进入总决赛的名单，由于有昨晚的心理准备，我并不太在意。然而，我竟然听到念出了我的名字！一时间，我几乎不敢相信，一种莫名的激动涌上心头。湖北的两个姐姐冲过来跟我击掌庆贺，她们那么用力，那么兴奋，我真切地感受到了她们来自心底的祝福。
随着老师来到赛场，每人抽取题目，准备两分钟，并进行现场演讲。台下的评委老师以及没有入围的选手一起评分。不记得我说了些什么了，只记得我那时抖得厉害。
下午，我们来到香港中文大学，余光中教授给我们开了一个讲座《艺术的转化——灵感的来源》。我近乎膜拜地望着台上那个并不高大的白发老者，虽然他讲的我大半不明白，可我仍然激动。我读过他的《乡愁》，我读过他的《听听那冷雨》，我分明感受到了他对文学的挚爱，他对少年的期望。
紧接着又去了梦寐以求的香港大学，里面那些英式风格的建筑堪称美轮美奂。晚上，是内地的同学和香港的学生大使交流会。
说了就做作文开头【四】
在火车上睡了一宿，我呆呆地望着沿途的风景，脑中一片空白。“我到底能行吗？”心中反复问自己。
昨晚，黄学明主编和我们谈了很多，我知道他想让我们相信自己的实力，他想让我们放松自己的\'心情，他更想让我们触摸到学校之外的一片更广阔的天空。我还需要时间来回味他的话。
“乘客们，列车很快就到达终点站深圳了，祝您旅途愉快！”走下火车，只见车水马龙，果然是深圳！一座座高楼大厦包围着我，我快要窒息。来到云鹏大酒店，各个地区的选手们都在这儿集中，我蹭着听听四川选手的高谈阔论，又瞧瞧山东选手的意气风发，把别人与自己一比较，才发现什么叫山外有山。
我落寞地回到房间里，在房间里度过了一个漫长的下午。
说了就做作文开头【五】
过了海关，就真正来到香港了。每个人脸上满是笑容，步伐匆匆。在这样快节奏的氛围中，我也不觉挺直了腰杆，扬起了我的脸，眼里满是笑意。
决赛在香港教育学院举行。这是一个建在山上的大学，近处是山，远处是海，大家都站在平台上拍照。突然过来一个本校的学生，聊起来，居然是从湖北考过来的，心里可得意了，咱湖北真是人杰地灵！
进了考场，感觉时间过得特别快。几个小时匆匆过去了，笔试口试都结束了。晚饭前，李老师问我怎么样，我说口试完评委老师说了句“还行”，李老师拍了拍我的肩，我不知是鼓励还是宽慰，应该是鼓励吧！
整个晚上，在期待和失望的等待中，我不时对自己说：不错，你来过了，你面对了挑战，哪怕失败也可以了。
说了就做作文开头【六】
2013年上映的热播历史大剧《楚汉传奇》在各大卫视播出后争议不断。在渲染秦始皇焚书坑儒的一场戏之中，儒生们集体朗读三字经，因其违背历史常识，遭到了不少网友的吐槽和诟病：《三字经》成书于宋朝之后，秦汉时期的人物怎么可能朗读此书呢？当网友们开足马力炮轰编剧不够专业时，编剧站了出来，在网上晒出了原剧本。人们这才惊讶地发现：原剧本中并没有儒生朗读《三字经》的情节，这个情节是导演根据自己的理解临时加上去的。而导演在细化这场戏的时候，并没有征求编剧的意见，也没有请示相关的专家，于是闹出了这样的笑话。
在我们的邻国韩国，导演擅自修改剧本的事情是绝对不允许发生的。编剧甚至有权力和导演一起参与选角，这就使演员的气质和角色的气质更好地契合在一起。这就保证了《大长今》这样的历史题材电视剧没有史学常识上的错误。但是，也正因为要充分尊重编剧的原意，导演缺乏足够的创作空间，无权修改台词，韩国的电视剧总是拍的非常细腻，情节冗长而拖沓，画面的艺术表现力略显单薄和不足。
所以，无论是导演和演员根据拍摄或演绎的需要修改剧本，还是编剧才有权力修改剧本，这两种做法中，单纯的任意一种都不能使一部电视剧尽善尽美。一部好的影视作品，只有编剧、导演、演员共同商议，共同参与，才能让这部影视作品在真、善、美各个层面趋于完美。
世事如棋，人生如剧。如果把我们的社会生活看做是一幕大剧，那么剧本就是我们的社会规则。简而言之，世间的社会规则有三类：情、理、法，但最具有强制性和约束力的就是法律、法规。所以，我们的人大代表和行政法规的制定者实际上就是社会这幕大剧剧本的编写者，由他们负责从社会现象中抽取出情和理，形成强制性的法律来对人们的行为进行约束。而我们的行政者和社会主义公民，正是这幕大戏中的导演和演员：行政者像导演一样，追求的是更好的执行效果；公民像演员一样，希望能在规则的约束下更好地演绎好自己的社会角色。既然剧本的修改需要由导演、编剧和演员来共同完成，那么社会规则这个大剧本的修改，也必须由立法者、执政者和社会主义公民共同参与，才能保证我们的法律更加完备、更加健全，执行效果才会更好。
而在当今的中国，法律的制定和完善，还有很多不尽如人意的地方。以“是否应该体罚学生”为例，教育专家、法律专家和人大代表作为法律的制定者，多坚持自己的教育价值理念，主张循循善诱的教育方式，不主张体罚学生，因此把“教育工作者不允许体罚或变相体罚学生”写入了法律；而在执行的层面上，孩子的天性中都有不符合社会规则的一面，有时候孩子的认知能力有限，没有暴力威慑作为后盾，单独讲道理，教育的效果往往大打折扣。而一旦进行体罚，教育工作者们就极为容易触及到法律的边缘。这样一来，法律难以约束执行，执行往往不依法律，一旦法律作为显性的社会规则不起作用，那么隐性的潜规则便会甚嚣尘上。
我们再来看看，同样是面对“孩子应不应该面临体罚的问题”，英国人是怎么解决的呢？和中国的专家学者一样，英国的教育专家们最初也坚决主张不实行体罚；可是很快就发现既有的教育理念执行不下去。于是，议员、教育领域和法律领域的专家和学者，以及来自教学一线的校长和老师们坐在一起，共同探讨有效解决问题的`方式：他们对体罚进行了更加严格的限制，制定了更加细致的实施细则，比如，工作不满三年的教师没有权利对学生进行体罚；对学生进行体罚的工具的长度、宽度、材料等等都有严格的限定；每次对学生体罚之前都要通知家长和校长批准。这样一来，既忠于了法律这个社会生活的“剧本”，贯彻了正确的教育理念和价值追求，又使社会成员作为“导演和演员”在执行的层面起到了良好的教育效果，较为有效地约束了孩子不符合社会规则的天性。
英国人解决问题的思路对我国具有宝贵的借鉴意义。一个现代民主国家，社会规则这个“剧本”的修改，一定不是作为“编剧”的专家学者、法律制定者或者作为“导演”的政策执行者单独就能够说了算的，一定是“编剧”“导演”和“演员”共同协商的结果，这样制定出来的政策才能既符合价值追求，又具有实际效果，充分照顾到各方的利益，使我们的社会生活这幕剧更加丰富多彩，更有时代气息。
说了就做作文开头【七】
刚开展活动的时候，他的学生们都不理解，为什么把夸奖日记当成回家作业。而且在平时的生活中，他们从来没有当着父母的面夸奖过他们，现在不但让他们当面夸奖，还要写成夸奖日记交给老师。但这是作业，必须得完成，他们只能试着去夸奖自己的父母。
刚开始孩子和他们的父母都不适应，特别是孩子。他们一直在考虑什么时候夸奖比较好，应该夸奖些什么，怎样才能说出口等。而父母从来没有听到过孩子的夸奖，突然听到“妈妈我爱你，爸爸你今天好帅”……，他们觉得孩子是不是有点不对劲，为什么突然说这么肉麻的话。父母虽然觉得孩子说的话比较肉麻，但他们心里很开心。
当活动结束以后，孩子和家长都觉得这样的`活动非常得好。通过活动拉近了父母与孩子间的距离，孩子在日常生活中更关心自己的父母了，体谅父母长辈，而且不吝啬自己的话语，大胆地表达自己对家人的爱。而家长通过这样的活动也更了解了自己的孩子，跟孩子也有了更好的沟通。
读了这本书以后，我也懂得了夸奖的重要性。在我们的生活中，人人都希望得到别人的夸奖，父母对子女的夸奖、子女对父母的夸奖、老师对学生的夸奖、学生之间的夸奖、领导对下属的夸奖、同事之间的夸奖……，因此，夸奖是一种浓浓的爱。我们每个人都要学会夸奖，让我们周围的人感受到这种爱吧!
