骑摩托车作文动作描写【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
骑摩托车作文动作描写【二】
到了那里我看见站台上已经人山人海了，我们找到了自己的座位坐下，发现那里的跑道是泥土做的，跑道上有很多上下坡和弯道，跑道上坑坑洼洼的。
正式比赛还没开始，车手们先熟悉赛道，3点的时候比赛开始，第一轮是青少年的比赛，小车手们听到裁判的\'口令后，就像脱缰的野马，飞奔而出。别看他们年级小，骑车技术并不比大人差，我尤其佩服14号小车手的勇气，听说他只有10岁。
第二轮是成人组，一上场他们的速度就非常快，，一个个腾空而起，每一次腾空飞跃，他们之间就拉开了距离。我们正看得高兴时，只见74号车手一个腾空没稳住，车和人飞了出去，害得我们激动的站了起来，看着车手躺在那里，大家都为他捏了一把汗，但是几分钟后，74号勇敢地爬起来，扶起摩托车继续前进。比赛还在精彩的进行着，最后一圈了，38号和2号 你追我赶不差上下， 眼看2号要超过38号了，可是就在这紧张时刻，2号摔倒了，最终38号得了第一。
今天的比赛非常精彩，在摩托车比赛中我看到车手们顽强拼搏的精神。
骑摩托车作文动作描写【三】
我爬上车后，那车便迅疾嗖得冲了出去。“妈呀，这车飞得也太低了吧，不行再这样早晚会出人命的。”我在心里默默说道。“嗡嗡……”车开得非常非常快，风在我耳边嗡嗡作响，周围的建筑物一会儿一会儿地移动着，准确的说应该是非常十分快得从我视线里飞走，扰得我眼花耳鸣。车开到一半时，出现一条路口，司机把车开了进去。车这时开得有点慢了，我才重见光明。可不看不知道，一看吓一跳。“这怎么跟我以前去姑姑家的路不一样啊，他不会想把我卖了吧？”我的心跳得极快极快，“上帝呀求您保佑我，如果他真把我卖了，求您让我能顺利逃脱，拜托啦…”“扑通，扑通！”我似乎能感觉到我的心要跳出胸口。
我仔细地透过倒车镜观察这位司机——小小的眼睛，长着络腮胡子。现在我猛然觉得他越看越像拐儿童的`。这下我的心更紧张了，这时，一辆摩托车开来，他朝那为司机笑了笑，那种笑令我不寒而栗，瑟瑟发抖。平时，路还挺近的，可这次，怎么变得这么远？难道，他真的要拐卖我？不会吧，我这么大，他应该不敢，可他开的这条路，人很少，有一种阴森森的神秘感，我越来越害怕，简直害怕到了极点，脑子里浮现出了老师对我们说的新闻，会不会他也要把我们买到山沟沟哪里，这样，我就再也见不到爸爸妈妈了；再见，我的老师，我的同学；再见，我亲爱的爸爸妈妈，弟弟妹妹，以及所有爱我的人，再见了。我望着阳光，望着大地，心里十分绝望。
突然，车开出了这条泥路，我觉得我要重生了，心里立刻舒坦了，原本吊在心顶的无数石头现在都咚咚地落了下来。下了车，我付了钱，飞快地跑向姑姑家。这次可真是有惊无险啊，就用我班的一位同学说过的话来抒发我心里的情感吧——原本想要对同学们说拜拜，没想到要说早上好。经后，我要努力学习，做个好孩子，若真有一天被卖到山沟沟里，我会遗憾终身的，所以，最后我还是要说一句话：“好好学习，孝顺父母！”
骑摩托车作文动作描写【四】
我背着旅行包，坐着旅行车，出外旅行。突然广播响起：“汽车误入时空隧道，到了2023年，请大家先下车，等故障排除了再上车。”我无可奈何，只好下车。刚下车就发现很多人骑着“邱孝绅牌摩托车”，我很想有一辆，我正好看见了“邱孝绅牌摩托车”制作工厂，于是就走了进去了解了一下。我进去时，突然听见厂长说：“Hello！邱孝绅，Iam未来的你，这些都是我的发明，他们能把二氧化碳变为动力，而且在海、陆、空，都能行使。可以无人驾驶，它方便携带能大能小。
他送我了一辆未来来摩托车。我正驾驶着摩托车在空中看风景……
突然，闹钟响起，原来是一场梦。我还准备回去炫耀呢！所以我得好好学习，才能实现我的梦想。
骑摩托车作文动作描写【五】
一天，我起来一看：八点了。上补习班的时间马上就到了，妈妈连忙带着我坐上了摩托车，眼看八点是上班和补习高峰期，眼前堵起了“长龙”，我们又不能飞过去。果然和想的不一样，上补习班迟到了！
要是摩托车会飞，该多好呀！这样就再也不怕堵车了。说干就干，我的新型摩托车发明好了。它外观看上去是红蓝两种颜色混合而成，样子像是山地摩托车，功能强大，所有功能都藏在那些五颜六色的按键里。
今天是爸爸来送我去上学。他到楼下看到我改装的车，高兴极了。在马路上，爸爸小心翼翼地驾驶，眼看前面又堵车，我连忙叫爸爸按下白色键，只见车边长出来一对翅膀，在天空中飞翔。我们飞到了湖边，补习班就在眼前。可是我们没有试过黄色键。快没时间了，爸爸把车开到水边上，按下了黄色键，车轮变成了浮板，车子载着我们在水里行驶。马上就要上课了，我们把摩托车的油门踩到了最底下，摩托车的速度提高了好几倍。
我来到了补习班，发现自己是第一个到的，比老师来的还早！有了这车，以后再也不担心迟到了！
