我最高兴的时刻三年级作文(三年级优秀作文范文开心的一天)

我最高兴的时刻三年级作文(三年级优秀作文范文开心的一天)

首页抒情更新时间:2024-11-15 23:44:34
我最高兴的时刻三年级作文(三年级优秀作文范文开心的一天)

我最高兴的时刻三年级作文【一】

从小到大,我犯过的错误像星星一样多,它们都随着时间的流逝而在记忆中被抹去,可唯有那次错误我永远的记在了心里。

还记得那一年,妈妈焦急地按住我的手,大声吼道“洋洋!住手!说完便在我的小屁股上狠狠的打了一巴掌。

我手里还拿着毛衣针,哇的就哭开了,宝宝不就是头回见到竹子做的毛衣针,觉得稀奇,四处挥舞着,抽了奶奶几下吗?老妈你就这么重的手打我啊!宝宝怒了!于是我一手努力推开妈妈的手,另一只手挥着毛衣针,也打妈妈几下,妈妈终于忍不住啦,气急败坏的骂起我来,一把夺走毛衣针,愤怒的吼:”你想闹哪样?竟然敢打长辈?想弄瞎奶奶的眼睛吗!“”那么轻的东西还能打坏人?“我小声嘟嚷。妈妈听见了更是火冒三丈,找出个长围巾蒙在我的\'眼睛上,恶狠狠地说:”刚才要不是奶奶捂得快,这会儿都变瞎了!让你体会体会盲人的痛苦!“

蒙住眼睛好像在玩捉迷藏,当盲人有什么难的,”嘭啊“我捂着眼睛,摸着前面的不明物体,撞墙啦!”哎呦!“我如同被一股力量推了一把,重重的摔了一跤,手心火辣辣地痛,我”哇“的哭了,原来盲人也真不容易啊!

我一把扯下蒙在脸上的围巾,向妈妈诉苦,”你现在明白盲人有多不容易了么、以后可不能拿着尖锐的东西四处乱挥舞啦!“”嗯“我羞愧地点了点头。妈妈又接着说;”奶奶是长辈,无论如何小辈都不能打骂长辈的,不然就是太不孝顺,何况奶奶那么疼你呢?“

五年过去了,这件事依旧印在我心里,从那以后,我就再也没和长辈打着玩,也明白了”己所不欲,勿施于人。“的道理。

我最高兴的时刻三年级作文【二】

??个令人高兴的时刻记叙文600字

开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情愉快,而且可以感染你周围的人门,使他们也觉得生活充满了和谐与光明。

——罗兰

快乐是人生中的彩虹战胜困难后才能得到正如彩虹战胜了风雨。

虽然那件事已过去很久,但它还是我记忆中的一颗珍珠。使我久久不能忘怀,让我知道给予别人帮助,自己也很开心。

那是一个烈日炎炎的夏日,小草、花朵、树木都垂下了头。在学校里我真想有一个天然凉蓬,口干舌燥的我能一口气喝光巴河。终于放学了,我们争先恐后的上了接我们的车。

车缓缓地开,到了河边,我下了车,在草地上慢慢的.走着。忽然瞧见一个老婆婆气喘吁吁地追一头牛。老婆婆与其说跑还不如说走,跑几步停下来不停地喘气,又继续追几步。那牛呢?像一只离开笼的鸟自由自在地飞着。这时我心里顿时产生了矛盾:追不追呢?追,太热了,不追,那头牛肯定会丢失,那可是老婆婆她们用心血养大的呀!想到这里我不由自主地飞快地向前冲去,虽然我是女生,但赛跑还是全年级第一。咦?这只牛好像在跟我比赛。我跑它也跑,我停它也停,还不时回头看看我,“哞”地一声,好像在说:“怎么样?追不上我吧?”看着它那神气的样子,我气的涨红了脸,迅速地冲上去眼看就要抓住缰绳了。突然,没注意脚踩进了一个沟里“啪”我摔了一跤。正好摔在牛脚旁,我打了个滚,滚到了缰绳边上,一把扯住缰绳使劲地拉住那头牛,它也只有乖乖地“束手就擒”。当我把牛交给老婆婆时,她十分高兴地道谢。

抬头望望树木它似乎也变得生气勃勃。

我最高兴的时刻三年级作文【三】

《没头脑和不高兴》这本书讲的是:有一个叫没头脑的小男孩,他不是不聪明,而是干什么事情都丢三落四,因此取名“没头脑”。没头脑有一个最要好的伙伴,叫“不高兴”,不高兴不是不会笑,而是有一个怪脾气。比如:一件事大伙商量好的,他偏要来个不高兴,这也不高兴,那也不高兴。因此大伙们都不愿意跟他玩了。

读了这个故事我明白了:我们无论干什么事情都要认真、细心,不要像没头脑那样马虎,丢三落四,而且要和同学们搞好协调配合,不能固执任性。

我最高兴的时刻三年级作文【四】

今天我和姐姐还有妈妈一起读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》。

这个故是讲的是有一个小男孩今年十二岁,做事情总是丢三落四所以人们叫他“没头脑”,还有一个小男孩总是爱生气,人们叫他“不高兴”。他们总想快快长大,终于长大了。“没头脑”盖了个三百层的楼房可是他忘了给楼房设计电梯。

读了这个故事我可不能像“没头脑”和“不高兴”学习。

我最高兴的时刻三年级作文【五】

没头脑是干什么都不三思,所以,大家叫他没头脑。不高兴是有什么好事,他都不高兴。所以,大伙都叫他不高兴。

一天,小艾老师发下试卷,说:“今天考试,100分有糖吃!”

没头脑果然没头脑,考了个0蛋。恰恰相反,不高兴考了100分,得到了糖还不高兴。

没头脑很爱笑,不高兴就是不高兴。

我最高兴的时刻三年级作文【六】

放暑假,张老师推荐我看了《没头脑和不高兴》,读完了这本书,真是收获多多,特别有趣好笑。

这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明,而是他总是丢三落四,做事情马虎。他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物,恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑,只是他固执任性,不和别人合作。有一次,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东,最后变成了老虎打武松。

我看了以后,觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,养成良好地习惯。

我最高兴的时刻三年级作文【七】

我十分盼望着能亲自升国旗,每当我看到学校里的升旗手和护旗手把革命烈士用鲜血染红的五星红旗升上蓝天的时候,我是多么羡慕啊!可是,每次升国旗的升旗手和护旗手总是没有我,我心里想:难道我与升国旗之事真的无缘吗?

天赐良机,我的这个愿望终于实现了。有一天,班主任孙老师说:“星期一又要升国旗了,姜镇、傅子源你们俩下了第三节课找邢悦参加升旗仪式训练。”我兴奋极了。我终于盼到第三节课下课,我像一只快乐的小鸟一样飞出了教室。姜镇当升旗手,我当护旗手,我们按照要求一遍又一遍地训练,直到熟练为止。

星期一早上,我不等妈妈叫我起床,我就早早地起来做准备,穿好干净的校服,戴好红领巾,并且早早地来到学校。盼望着,盼望着,令我激动的时刻终于来到了,升旗仪式开始了。学校主持人介绍了升旗手和护旗手的基本情况,我和姜镇精神饱满地跑入升旗台,肃立在升旗台两旁,五名少先队员将国旗护送到升旗台,随着铿锵有力的国歌奏起,我将国旗有力的向外抛去,鲜艳的五星红旗飘然展开,姜镇将国旗缓缓地向上拉起,所有的少先队员都向国旗敬礼,所有的人都凝视着冉冉升起的国旗……我顿时感到热血沸腾,激动的心澎湃不已,能亲自升国旗,我感到无比的骄傲和自豪。

升国旗的时刻,是最庄严神圣的时刻,也是我最难忘的时刻。为了祖国的未来,我一定要刻苦学习,让五星红旗永远飘扬在祖国的蓝天上。

我最高兴的时刻三年级作文【八】

每个人都会有一些难忘的事情,有时候,这些令人难忘的事情便会不知不觉地浮现在脑海中,勾起我们的怀念。

记得9月10日,是教师节,所以我们提前放学,同时老师给我们布置了一次有意义的雏鹰假日小队活动。

我们小队的队长是杨姝悦,组员有王以沬、朱喆枫、张瑞琪、殷芝琳、许多、杨徐婧和我。放学了,我们有的背着书包,有的拉拉杆书包,一路上也没有安静过:一会儿跳,一会儿跑,一会儿唱歌,可真开心呀!到了杨姝悦家,我们一边看着电视,一边吃冰棍,吃完后就马上做雏鹰争章小队活动表,接着,杨徐靖爸爸给我们买了肯德基全家桶,我们争先恐后地抢了起来,我觉得从来没吃过象今天这样好吃的鸡肉,也许是人多的缘故吧。最后我们下楼到草地上一起照了一张合影,这张照片让我们永远记住了这次活动。活动结束以后,我们就各回各的家了。

在这次活动中,我最喜欢的一项内容是做雏鹰争章和小队的标志物。我们花了半个小时讨论了做什么样的争章和标志物,我们先拿了一张红纸,然后把红纸折成三角形,用剪刀剪了下来,最后杨姝悦用一根吸管把三角形的红纸用胶水粘在吸管上。这样我们的雏鹰争章就做成了。接下来,我来介绍标志物,它的颜色是由粉、红、蓝三种颜色组成,图案是:中间是一颗闪闪发光的红星,两边是飞翔的翅膀,这个标志物的含义是让我们每个小队员都能展翅高飞,像星星一样闪闪发光……这次活动直到现在我还是难以忘记啊!

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