用信赖为主题写一篇作文【一】
那是一个风和日丽的早上，我走到了作文教室。开始上课了，老师拿出了自己的作文包神神秘秘地让我们猜里面有什么东西。我有些好奇，里面到底有什么东西呢？有的同学才是一个铅笔盒，可宋老师拿出了一沓稿纸，让我们目瞪口呆。宋老师站在那继续说：“同学们继续猜吧。”同学们兴致勃勃地猜：“是一包糖吧？”这次老师却拿出了一包饼干，还故意夸张地说：“呀，饼干，是不是能吃了呀？”同学们一听都在那欢呼雀跃。没想到宋老师话锋一转接着说：“这饼干可不光用来吃，我们用饼干画画。”什么？用饼干画画？同学们满腹疑问，在下面交头接耳的'讨论着：“怎么用饼干画画呀？这怎么可能吗？”
宋老师在幻灯片上打出了用饼干画画的图案，让我们用饼干咬出图案来，上面有五角星的图案、电话的、三角形的……各种各样，实在是太好玩了！老师一人发了一块饼干，让我照着上面的图案咬出一个图形来。我咬了两个，一个是三角形的，另一个是三角形的。我的同学刘子涵也做了两个，一个是五角星的，一个是心形的，非常美丽。
过了一会儿，比赛结束了，大家都为玩得非常开心。
用饼干画画可真好玩呀！
用信赖为主题写一篇作文【二】
我有许多值得信赖的人：哥哥--阿姨--妈妈--爸爸......但是我最信赖的就是我姐了。
我姐比我早出生三年多五个月，很诚实学习好，长得也很漂亮，她有一头飘逸的长发，乌黑乌黑的又顺又滑犹如一条瀑布，前面还有齐刘海，发尾还有微卷发，一张脸上白里透红，再加上一张能说会道的樱小嘴，让人百看不逆。
我和姐姐在同一个辅导班上写字课。每天上辅导班都由姐姐开电动车带我去，有一次我睡过了头，已经八点半了，还有半小时就要上课了，我如锅里的蚂蚁团团转，我很着急心想："姐姐一定会非常生气，说我太慢了，不等我了。"我想想眼泪快流下来了真想一巴掌打死自己，我下了楼已经九点十一了已经迟到了，可我来到门前，姐姐还在这。脸上也没有一丝不耐烦的表情，还和平常一样招呼我："快点上来吧，我们出发!"我坐上去，姐姐对我说："小懒虫，以后别睡这么久了会迟到的，你饿了吧，我已经准备了蛋糕给你快吃吧!"姐姐微笑着递给我蛋糕，让我感到如阵春风拂，传来阵阵暖流，流入了我的心田。
姐姐不仅每次都准时守时地带我去辅导班，而且，还有借有还。暑假里，我和姐姐出去玩，玩累了，我和奶姐买冰淇淋，可姐姐回家没带钱，我借给了姐姐，姐姐回家以后，从自己的存钱罐里拿了钱，还给了我，我感到姐姐非常守信而且有借有还。
姐姐让我快乐，让我懂得了有借有还守信的'道理，是我信赖的一个人。
用信赖为主题写一篇作文【三】
我的阿姨(妈妈的堂妹，她虽然只比我大十岁左右，但是，她在我心中，更像是一个大姐姐。
小时候，我经常去阿姨家玩，阿姨总是会搬来两张小凳子给我讲故事，而且，阿姨还教会了我许多的东西，并且作有好吃的都会让给我吃。
记得我有很多东西都是在阿姨家学会的。妈妈很挑食，很多东西都不会吃，但是，她想让我学会吃，就硬让我吃，有时，她还用其他筷子帮我夹到碗里，让我吃，自己却不尝试。阿姨却不同，她都是先自己吃给我看，让我知道怎么吃，让我自己慢慢学会吃。
小时候的一天中午，我吃完了饭，就到阿姨家去玩。
阿姨家正在吃饭，桌子上都是我不爱吃的素菜，只有一盆咸鸭蛋。
那咸鸭蛋的蛋黄看上去很黄很黄，好像很好吃的样子。这时，阿公说话了：“小豪，来吃一下咸鸭蛋吧，很好吃的。”
我不敢吃，直立在那里。
这时，阿姨说：“小豪，你看我吃。”阿姨说着挑起蛋黄就往嘴里塞。
阿姨说：“很香的，吃吃看。”阿姨说着，又挑了一块来，塞到我嘴里。
“啊——真好吃——”我说道，“真好吃。”
阿姨说：“这蛋黄虽然好吃，但是蛋黄很少，要省着吃，那蛋白很咸，也要一点一点吃。”说着，她自己吃一点点，又挑了一点点给我吃，我一吃，正如她所说，蛋白的确很咸。
在阿姨的带领下，我学会了吃竹虫子，学会了下象棋，学会了学习上的许多知识。
现在我长大了，阿姨也当上了教师，现在，我问阿姨什么问题，她都会如实地回答，不确定的还会去网上查来告诉我。
现在，我有许多问题都想跟她说，因为我特别信赖她。
用信赖为主题写一篇作文【四】
so…that,too…to和enoughto
so…that,too…to和enoughto都是初中英语教材中的重要结构，在一定条件下它们可以相互转换，并经常成为中考考查的热点之一。先请看下面两道中题：
1.Heisoldenoughtogotoschool.
Heis____________________that____________________gotoschool.
2.Shewassoweakthatshecouldn?ttakecareofherbaby.
Shewas__________weak__________takecareofherbaby.
（答案：1.soold;hecan2.too;to）
那么在什么情况下三者可以相互转换呢？
一、so…that与too…to的转换
当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时，so…that可转换为too…to结构；若从句主语与主句的主语不相同时，so…that可转换为too…forsbto结构。例如：Sheissoyoungthatshecan?tgotoschool.＝Sheistooyoungtogotoschool.
Theboxissoheavythathecan?tcarryit.＝Theboxistooheavyforhimtocarry
二、so…that与enoughto的转换
1.当that引导的从句为肯定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that可转换为enoughto结构；若从句主语与主句主语不相同时，so…that可转换为enoughforsbto结构。例如：XiaoLinissooldthathecangotoschool.＝XiaoLinisoldenoughtogotoschool.Theboxissolightthathecancarryit.＝Theboxislightenoughforhimtocarry.
2.当that引导的从句为否定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that可转换为enoughto的否定结构；若从句主语与主句主语不相同时，so…that可转换为enoughforsbto的否定结构。同时要注意，转换后的形容词（副词）要用其相应的反义词。例如：
Themanissooldthathecan?tgotowork.＝Themanisn?tyoungenoughtogotowork.ThedeskissoheavythatIcan?tmoveit.＝Thedeskisn?tlightenoughformetomove.
三、enoughto的`句式为否定式时，enoughto可以转换为too…to结构。
转换后的too…to结构中的形容词（副词）要用其相应的反义词。例如：
Heisnotoldenoughtodothework.＝Heistooyoungtodothework.
Theproblemistoodifficultformetoworkout.＝Theproblemisn?teasyenoughformetoworkout.
so与such用法
都有“如此、这么、那么”的意思，可进行同义改写，但用法不同。
1.so是副词，修饰形容词和副词；而such是形容词，修饰名词。它们后面接单数可数名词时，词序不同。
so的词序为：so+adj.+a（an）+n.
such的词序为：such+a（an）+adj.+n.
它们可以表达同样的意思，因此它们可以进行同义改写。
soniceacoat=suchanicecoat这么漂亮的一件外套
sointerestingabook=suchaninterestingbook那么有趣的一本书
补给站：后面接复数名词或不可数名词时，只能用such，而不能用so.如：
suchbeautifulflowers这么美丽的花
suchcleverchildren如此聪明的孩子
但是，复数名词或不可数名词前有many，few，much，little等表示数量的词修饰时，只能用so而不能用such，这是一种固定用法。如：
somanybooks这么多书
sofewpeople这么少的人
somuchmoney那么多的钱
solittlemilk那么少的牛奶
需要提醒的是，little还可作
为“小”的意思，这个时候仍然用such。Ihaveneverseensuchlittlesheepbefore.
2.和“that”连用时，意思基本一样，但句型结构不同。“so…that…”句型结构为：so+adj.（adv.）+that…
so+adj.+a（an）+单数n.+that…
so+many（few）+复数n.+that…so+much（little）+不可数n.+that…如：
ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.这本书如此有趣，我已经看了三遍。Hespokesofastthatwecouldn?tunderstandhim.他说得太快，我们都未能听懂他的话。Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.天气很热，谁都不想干活。
Thereweresomanypeoplethatwecouldhardlymoveon.这么多人，我们简直无法继续往前走。
“such…that…”句型结构为：
such+a（an）+adj.+单数n.+that…
such+adj.+复数n.+that…
such+adj.+不可数n.+that…
Sheissuchaprettygirlthateveryonelikesher.她是个很可爱的小姑娘，大家都喜欢她。TheyaresuchdeliciouscakesthatIwanttoeatanothertwo.这么可口的蛋糕，我还想再吃两块。
Itissuchsweetmilkthatweallwanttodrinkit.这么香的牛奶，我们都想喝。
补给站：由于so和such后跟单数可数名词时，可以换用，同样“so…that…”与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中：ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.可改写成：ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditthreetimes.
Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.可改写成：Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.
4.当so…that引导的结果状语从句为肯定句时，可与be…enoughtodo替换；当为否定句时，可与too…to…或benot+该形容词的反义词enoughtodo替换。
Heissoyoungthathecan?tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.
=Heisnotoldenoughtogotoschool.
3.so与that可以直接构成词组“sothat”，引导目的状语从句，表示“以便、”的意思。从句中常用can/could/will/should等情态动词。
如：
Heworkedhardsothathecouldpasstheexams.为了能通过考试，他学习很认真。（但such没有这种用法）
练习
(1.Shewas____welldressedthatsheattractedeveryone?sattentionattheparty.
A.soB.quiteC.tooD.very
(2.Whenthefirebrokeout,manypeoplewereso_______thattheyran_______.
A.frightening;wildB.frightened;wild
C.frightened;wildlyD.frightening;wildly（失去控制地）
(3.Itwas_________musicthatIlostmyselfinit.
A.suchabeautifulB.sobeautifula
C.sobeautifulD.suchbeautiful
(4.Wearrived______latethattherewerenoseatsleft.
A.muchB.tooC.soD.very
(5.Ilikethepopstar_______thatInevermisshisconcert.
A.verymuchB.toomuchC.quitemuchD.somuch
(6.Themusicinthesupermarketsoundedso______thatIwantedtoleaveatonce.
A.softB.wonderfulC.friendlyD.noisy
(7.Curingsickpeopleis_______important_______doctorsmustbecareful.
A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that
(8.Thequestionis_______thatnobodycananswerit.
A.veryhardB.toodifficultC.strangeenoughD.sostrange
(9.Thatfilmwasso_______thatmostoftheaudience(观众keptscreaminginfear（惊恐地）whilewatchingitlastnight.
A.excitingB.frighteningC.boringD.amazing
(10.Thisis_______difficultproblemthatfewstudentscanworkitout.
A.soB.soaC.suchD.sucha
(11.ThedoctorsinORBIShavedone_______animportantjob_______thepatientsareallgratefultothem.
n.奥比斯（一个致力于为世界各国盲人和眼疾患者恢复光明的国际性慈善机构），orbis在拉丁文中有“眼睛”的意思。
A.too;toB.so;thatC.such;thatD.as;as
用信赖为主题写一篇作文【五】
那天，我刚刚放学回家，突然，当走到我家楼道第二个台阶时，我忽然感到我后面有一股 凉 风向我吹来。这让我觉得这非常不对劲。我猛地回过头去，想看一看究竟。就在那时，我看到有一位小妹妹正用不解的眼神看着我。我刚想走过去问她是来干什么的时候，她就害怕地跑开了。我想：“原来她以为我是坏人才不敢和我面对面呢！”于是，我就朝她的背影远去的方向说了一声：“我不是坏人！我只是惠贞书院里的.一名小学生。”
第二天早上，我一如既往地独自去上学。当我走到小区门口时，我竟然又碰上了那个小妹妹，她正在旁边的早餐店里买早餐吃。此时此刻，她也看见了我，她那种害怕、胆怯的眼神再次朝向了我。我想：“她就是昨天那个小女孩吧，哎！她是不是还以为我是个坏人，算了，我还是去上学，不然，就要耽误上课了。”想完，我就朝她善意地笑了笑，随后就疾步向学校走去。
经过一次次的相遇，终于有一天，那个小妹妹见我也没把她怎么样，而是每次都朝她微微一笑，她就觉得我不是坏人，就在我回家的时候，用稚嫩、羞涩的声音问我：“你住在哪儿？我可以找你玩吗？”我听了，用着友善的声音对她说：“我就住在楼上，你随时可以找我玩！”从此，我们就成为了一对好朋友。
由于她的信赖，我们才成为了一对好朋友，所以，新来往往能创造出美好的境界。
