作文感恩无处不在【一】
风景在人们的眼中逐渐成了“美”的另一种诠释，无论是蔚蓝的天空，还是如水墨画般淡雅的山水，都是不同的美。
前不久，我也领略到了一种美。运动会在我们的紧张与兴奋中来临。我们乘坐“豪华大气”的大巴车离开了校园，略有些激动，为了减少心中的兴奋，我将头扭向了四周的景物，目光却如触碰到刺一般收回来，揉揉眼睛，仍是那抹绿。小雨调皮地与我们嬉闹着，车内一片温暖，暖得近乎热，那抹绿仍在，只不过因为车的迅速行驶而有点模糊。我的心情有点复杂，匆匆收回了目光。待下了车，我看向了那抹绿——路边的一排大树，繁茂的枝叶，翠绿的叶片上轻轻滑落一滴晶莹的水珠，地上满是水迹与鞋印。大树们经过雨水的冲刷，看在眼中似乎多了一份清丽，不张扬，却令人舒服，仿佛心灵也受到雨水的冲刷一般，得到净化与升华。
运动会在稀稀疏疏的小雨中进行着，一个个在雨中奋力奔跑的背影，一个个用尽了全力，再也不顾雨水，挑战这美丽的雨天。为自己的班级拿下一个个奖牌，荣誉。我的心情似放松了许多，肌肉不再紧绷着。“只要全力以赴便好了。”带着些许轻松，心情一下子开朗了许多，开心地笑了。
下午，天气仍没有变好的预兆，我们仍乘坐大巴车返回校园，一路上，欢笑声，歌唱声不断，但是不再紧张了，我也开口哼唱国歌，熟悉的旋律，陌生的心情，最自然的微笑。跨进了校园，经历了运动会，发现校园内的景物竟别有韵味。清秀含蓄的美，不艳丽却同样震撼人心，如一幅画般静静任人欣赏。
美景，无处不在。
作文感恩无处不在【二】
暑假，我跟着妈妈坐飞机去北京玩，真是又激动又兴奋。飞机起飞了，忙着欣赏窗外奇特的风景，却突然隐隐觉得耳朵有些疼。妈妈告诉我不必紧张，给我一些零食和口香糖，嚼着口香糖果然感觉好多了。妈妈告诉我，这是由于大气压力造成的。
我对压力产生了好奇，大气压力在哪里，我怎么看不见呢？一直缠着爸爸问这个问题，于是爸爸要我一起做个实验，让我亲眼看到“大气压力”。首先，爸爸拿起一个灌满水的杯子，往下倒水，问我：“倒出来了没有？”我说：“当然倒出来了。”然后，他又将杯子灌满水,说：“我可以让这个杯子里的水倒不出来。”我急忙问：“是什么方法？”爸爸说：“别着急。让我们来慢慢看。”他拿来一个塑料片，将它盖在杯口上，将杯子倒立到水里，抽出塑料片。咦？水没漏出来。爸爸把杯子稍稍向上拿起，水还是没漏出来，真是太奇怪了。爸爸说：“知道这是为什么吗？”我茫然地摇头，爸爸说：“这是地心引力和大气压力在搞鬼。地心引力要把水往下吸，大气压力想要把水往上推，这样的话，水就待在中间没法动了。”噢，我恍然大悟。
压力是无处不在的，有大气压，还有水压呢。为此我自己做了个试验。材料是：1个饮料瓶、1卷胶带、1个钉子、1个水盆。
我首先用钉子在饮料瓶上任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住，将瓶中加满水，再将水盆放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同，水的压力不同。水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。
压力果然无处不在，都和我们的生活息息相关。压力真是既远在天涯，也近在咫尺啊！
作文感恩无处不在【三】
科学无处不在，即使是一只小小的\'手表里也蕴含着很多科学：齿轮的磨合，时间的计算……那么，科学有什么妙用吗？那太多了，像滑翔机利用了空气动力学、过山车利用力学、轮船利用流线型等等数不胜数。
利用科学还可以做许多有意思的东西，如风力车，电动纸飞机这些小玩具。学校针对这些来设计了许多比赛，比赛组成了科技节。
先讲风力车。风力车是由一个车身、两节1.5伏电池、一个马达、一个电池盒、
一个风扇组成的。当电流驱动马达时，马达带动风扇，利用反作用力让小车前进。如果要调节小车行驶的角度，可以通过前轮来完成。
再说电动纸飞机。电动纸飞机是由一架纸飞机、一个电容、3节1.5伏电池、电池盒、螺旋桨、小马达组成的。先将电容、螺旋桨和小马达固定在纸飞机上，再把电池盒和电容连接起来充电，20秒左右后即可以将飞机掷出去了。加了螺旋桨的纸飞机可以飞90秒，但是方向不可控制。
科学，就是无处不在，希望大家能在科技节里收获更多新的知识，能多留心身边的科学，加油！
