凤凰花小学生作文二下【一】
朋友，当你听到“山”这个字时，你的脑海中会浮现什么呢?或许是大片大片的松树长在青青的石头缝中吧!十分雄伟，十分壮观，是个不错的旅游胜地。我是个在山里长大的孩子，生活在鲁中山区的我却不这么认为。
在我住的地方有一座山，名字叫凤凰山。传说在这座山里曾经居住着一对凤凰，所以由此而得其名，这个故事已经传了好几千年了。凤凰山上有一座庙——凤凰庙，这座庙在元末明初时就有，历史够悠久吧!今逢盛世，国泰民安，为复其貌，村中善人窦金香老人从2001年发起，带领众位善人重修庙宇，建山门，修殿堂。2004年整修山间台阶225级，2005租用大型机械开修后山道路，架线通电，2006年至今新建报恩殿、王母宫殿，重修泰山行宫、玉皇殿、送子观音殿等等，聘请名师新筑众位神像34座，使整个凤山庙焕然一新。
可当你站在山顶远望时，你眺望到的东西也许会让你惊呆：大片大片的山已成了荒山，山上的石头已被开山的人弄得不成样子了，这边有一个“大窟窿”，那儿就有个“悬崖”，山上的松林已成了光秃秃的“沙漠”，远处的南山时常有轰隆隆的“雷声”，让人胆战心惊，美丽的风景也就甭提了。每到这时侯，我总会想这些开山的人太可恨了，我不忍心看着可恶的人伤害了山妈妈的身体，他们多么像凶猛的野兽啊!为了钱，为了致富，什么也不顾，他们难道不想想开山以后所带来的恶果，我们不仅仅失去了美好的风景，更是失去了一种祥和的环境，人类不能缺少的一部分，生态不平衡了，我们的家园还好吗?
难道我们不能得到启示吗?家乡西边的淄河已经干涸了，取而代之的是一个个大沙坑;再说说我们这里的公路，已经是高低起伏、凹凸不平了，阴雨天还可以，可以到晴天骄阳，我们这居住在公路两边的人就没法出门了，路上尘土飞扬，就像起了一阵大雾，久久不能散开，我们就像生活在“天宫”中，这种生活我们可享受不起，这后果不就是那些超载汽车所带来的吗?为了多装一块石头，他们却……
我先不诉苦了，再说说小时候吧!记得小时候，每到周末我就喜欢到凤凰山上去玩，那时的山上可没有“大窟窿”，而且有许多鸟儿在树林里唱着动听的歌儿。阴天下雨后，就挎上个小篮子到树林里采蘑菇。在家里打开窗子，遥望远方，一座座清新秀丽的山呈现在我的眼前，而且空气也很新鲜，其中还夹杂着淡淡的花香，我知道那是山上的茉莉花在绽放。
在我的书桌上摆放着一块意义非凡的石头，那是我小时候在凤凰山上玩儿时捡到的。那块石头是褐黄色的，形状像一个帆。后来爸爸还在上面刻上了四个流金大字——一帆风顺。
不管以前怎样，我们永远也不能得到完美的风景了，但愿大家从山上的“大窟窿”中得到启示。今天借着一块完整的石头，书写我的愿望，希望在不久的将来，我能够说：多么美丽的凤凰山啊!它的美丽是无与伦比的，也希望你来我的家乡文登参观凤山庙——美丽的鲁中山区的毛细血管之一。
凤凰花小学生作文二下【二】
在我们学校的小广场，有十棵凤凰树。
在冬天，所有植物的叶子都寥寥无几，凤凰花的叶子也一样。虽然现在看不出有什么差别，但到春天时，就会让你刮目相看。
在春天，其他的树木都在孕育营养，有的正在蓬发，有的已发出了新枝，还有的已经长出了叶子。在凤凰花的四周，树木都已郁郁葱葱，而她却与众不同，她的枝干仍旧光秃秃的，好像在欣赏身边植物的争奇斗艳。
在初夏，所有的树木都长出了绿绿的枝叶，充满了生机，凤凰树也不甘落后，看，她正在孕育着新的枝条，在她纤细的枝叶间，隐约可见点点红花，难道这时就是他的笑容?
在盛夏，骄阳似火，树木垂头丧气的耷拉着脑袋，唯独凤凰花依然傲立，张开她那绿绿的臂膀，让小朋友们在树荫下尽情的嬉戏。在这时候，凤凰花怒放，绿绿的枝叶映衬着火红的凤凰花，显得格外的.娇美。虽然凤凰花在春天不想和别人比美，但是，在夏天还是引来了不少的妒忌。可凤凰花不想和别人计较，因为她知道，用她的美可以换来一个美丽的季节。
凤凰树的枝干高大挺拔，好像一位站立的将军;她的枝干向上生长，好像在告诉我们学习要奋发向上。她的叶子像孔雀翎，又像凤凰的羽毛，难道凤凰花的名字就是因此而来?她的花瓣像红色的五角星，率领着同伴们在酷暑中战胜困难、奋勇前进。
凤凰花美，我们的学校更美;我爱凤凰花，我更爱我们的学校!
凤凰花小学生作文二下【三】
凤凰花是我们学校的校花，也是我最喜欢的花！
凤凰花已经两年没开花了，所以今年开得特茂盛，一丛丛、一簇簇，整个校园都进入了花的世界，火红火红的。远远看去，有的凤凰花含苞欲放，像一只只红蜡烛；有的在争芳斗艳，好像在比谁最漂亮；有的倒挂枝头，像一个个红喇叭；有的像欲飞的小凤凰，，千姿百态。
当你走近它细看，你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷，里面的花瓣直立着围成一个圆，像一个“红宝盆”，再仔细一看，发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长，呈浅黄色，靠近一闻，啊！一股清香入人心脾，给人一种心旷神怡的感觉！
早晨，同学们在操场上做操，一阵微风吹过，凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在学我们做操呢！
课间，同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家，有的.在玩猫捉老鼠，有的在欣赏那美丽的凤凰花，还有的在树下看书呢！瞧！同学们多开心啊！
在美丽的校园里，在充满凤凰花的校园里，同学们个个精神抖擞，举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园，小鸟也来给我们伴奏。
每当我不开心时，我就会望着凤凰树，凤凰树就如同知心姐姐，说：“别不开心了，把你那不好的回忆说出来吧，这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里，凤凰树就像是辛勤的老师，我们就像是凤凰花，是您们培育着我们，让我们茁壮成长！
我爱凤凰花，我更爱我们那美丽的校园。
凤凰花小学生作文二下【四】
炎热的夏天到了，花园里凤凰花开得火红火红，就像一团火似的。近旁的腊梅花还没有开放，凤凰花看见了，就奚落它。
“小腊梅啊，你敢跟我比美吗?”凤凰花高傲地问道。“凤凰花姐姐，你很美，我比不上你。”腊梅谦虚而有礼貌地回答说。“我就知道你不敢，丑陋的东西!”凤凰花摆出了一副鄙视的神气。腊梅不卑不亢地说：“我们的任务不是比美，而是美化环境。再说……”“你胡扯些什么!”没等腊梅花说完，凤凰花就怒气冲冲地打断了对方的话，她火冒三丈地说，“你怎么敢跟我这个大名鼎鼎的凤凰花顶嘴!”“何必这样呢，我们还是和平相处的好，吵什么呢!”“和你这个下贱的东西在一起使我感到羞耻，你算老几?走着瞧吧，你总有一天会被园丁拔出来撕成碎片的，我却永远在这里享受着人们的赞赏!”腊梅花听了，就再也不理会骄傲的凤凰花了。
时间一天一天地过去了，也不知过了多少天，寒风把寒冷的冬天送来了。这时，谦虚的腊梅花迎着风雪开放，黄得像蜡一样。凡是路过这里的人都赞叹起腊梅花来。有的说：“腊梅花长得真漂亮啊!”有的说：“腊梅花真是风雪中的小勇士啊!”腊梅花听了人们对它的赞美，羞答答的，不好意思地低下了头。
可是在这个寒冷的时候，腊梅花旁边的凤凰树上的凤凰花却早已凋谢光了，树干上只剩下了一些干枯的树枝，看上去好像快要死了一样。
凤凰花小学生作文二下【五】
晚上，我最喜欢到凤凰广场去看“彩虹桥”。桥的台阶和桥面都是用上好的木料做成的。桥的两侧镶嵌着各色“珍珠”，这些“珍珠”的颜色各种各样，一闪一闪的，变化多端。每当看到这种景色，我就想起小时候唱的一首歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明……”桥上的“珍珠”像天空中的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，放射着七色光芒，桥又是拱型的.，所以被称为“彩虹桥”。
我们又不约而同的来到广场中心去看喷泉，喷泉马上要喷水了。美妙的音乐声响起，打动了每一位观众。尤其是那首《长城长》，那优美的旋律让观众情不自禁的跟着翩翩起舞。水花飞溅，溅得满地都是水。这水花一会儿喷向南面，一会儿喷向北面，喷的东西南北都是水。好像下过一场雨似的。在这热闹非凡的音乐声中，一轮喷水终于完成了。看，水池里面全是水，都成了“泉水池”了。小孩子们冲到池中玩得可高兴了！
我爱家乡的凤凰广场！
凤凰花小学生作文二下【六】
是偶然?还是宿命的精心安排?命运之神再一次折断了我欲振翅高翔的'羽翼。
六月，决定命运的时刻;六月，承载希冀的日子。可为什么?为什么这个六月我又倒在了通往金色梦想的道路上?我愤怒地握紧双拳朝着天空怒吼，痛斥上天的不公，上帝的无情。
十年寒窗，虽没有古人的头悬梁锥刺骨，囊萤映雪凿壁偷光，但同样无数个日夜地挑灯夜读，无数次的双目直冒金星。为什么?为什么还会败?败得如此纯粹，如此刻骨铭心?
六月，本该是凤凰花盛开的时候，为什么?为什么我的凤凰花还未盛开就已凋零?命运对我就真的如此残酷吗?去年的失败还历历在目，那种痛苦得连血液都停滞流动的冰凉再一次令我窒息。浮光，没有融化六月冻结的眼泪;努力，没能重新点燃希望的火种。我仰起头，没有看见吉伯特预言的乌云背后的曙光，而是看见了更为浓密的乌云，更为阴翳的苍穹。如果说只败一次，可以推卸说是失误，试问再败呢?还会说什么?又还能说些什么?
无奈，颓废，悲伤，当这一切侵入我含苞待放的凤凰花蕾是，她枯萎了。褪尽了象征希冀的火红，消逝了代表生命的翠绿。化作一堆枯枝败梗，等待着进一步的腐化，分解。
曾经大言不惭地在自己的中写道“当我用左手抓紧黄昏，我的右手回握住的会是乾坤。“直到现在我才真正发现即使我的左手能抓紧黄昏，而我的右手，我脆弱的右手却无法捧起乾坤。此刻，曾经的豪言壮语，曾经的梦想，曾经的执着，曾经的一切都已成为记忆。记忆是痛苦的根源，那么痛苦的记忆又会如何呢?
岁月能褪色回忆的容颜，稀释记忆的阴影，但却始终无法泯灭这心口上永恒的刻印。
六月，破碎支离的心守护不了灵魂的天堂。我无力地看着我的凤凰花凋零在六月凄迷的风中，枯萎在六月痛苦的雨里。
凤凰花小学生作文二下【七】
凤凰花是我们学校的校花，也是我最喜欢的花!
凤凰花已经两年没开花了，所以今年开得特茂盛，一丛丛、一簇簇，整个校园都进入了花的世界，火红火红的。远远看去，有的凤凰花含苞欲放，像一只只红蜡烛;有的在争芳斗艳，好像在比谁最漂亮;有的倒挂枝头，像一个个红喇叭;有的像欲飞的小凤凰,，千姿百态。
当你走近它细看，你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷，里面的花瓣直立着围成一个圆，像一个“红宝盆”，再仔细一看，发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长，呈浅黄色，靠近一闻，啊!一股清香入人心脾，给人一种心旷神怡的感觉!
早晨，同学们在操场上做操，一阵微风吹过,凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在学我们做操呢!
课间，同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家，有的在玩猫捉老鼠，有的在欣赏那美丽的凤凰花，还有的在树下看书呢!瞧!同学们多开心啊!
在美丽的校园里，在充满凤凰花的校园里，同学们个个精神抖擞，举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园，小鸟也来给我们伴奏。
每当我不开心时，我就会望着凤凰树，凤凰树就如同知心姐姐，说: “别不开心了，把你那不好的回忆说出来吧，这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里，凤凰树就像是辛勤的老师，我们就像是凤凰花，是您们培育着我们，让我们茁壮成长!
我爱凤凰花，我更爱我们那美丽的校园。
凤凰花小学生作文二下【八】
生命在燃烧一点一点地化作灰烬，没有心痛的忘记，风吹散了心头里的爱，不顾左右的消逝;青春会苍老，爱会变得深思，微笑会淡而无味，的确，这是人生匆匆，泪已成果，不再去沉醉青春年少，学会最简单的欣赏，给自己不再有遗憾，懂得繁华尽后的荒凉，不再去犹豫苍白的回忆，人生不再!
没落的思念忆起无穷的忧伤，卑微的自信，却只成了心灵卑微的伪装，没有涟漪的波浪，激不起心里的清楚。放下手中的笔，想着
该怎么去做，没有排头的伏笔怎为下文段引用，窗外依希可见的蓝天的纯，可否不再去挂念?
那是青春的身影掠过那些繁荣尽染的时光，不再苍翠的人生，怎给自己不怕后悔?
等待不是孤独的前者，空虚的人生总需要点什么装饰或者点缀，让空虚心灵又点依靠，有所依托!不是每个人都会坚强，总会用一种虚伪掩饰心里的寂寞。因为身边没有朋友;如果一个人‘，一生中都没有一两个知己或朋友，那他的一生就等于虚度，假如你有许多知己朋友，与你共同分享你的快乐和忧愁的话，你的一生就会过得充实，且成功。
所以，朋友才是你一生中最宝贵的财富，要想成为终生的朋友，必得有一人，能始终如一地为另一人受委屈，多付出，而这个人为朋友做这一切的时候，却又是那么甘心，从不会有才亏的感觉。当两个人睡在一起的时候，无论是万般恩爱的情侣，还是情同手足的朋友，缺少的还是一被子(一辈子。
梦游畅想，花落无痕，该怎么去追逐属于自己的梦想，不明白风该何去何从?用青春岁月去拼搏，去追逐梦想，把青春都埋葬了，可收获了一种叫无穷无尽的知识财富，没有任何的心情支起疲倦的身体，只知道埋头苦读就是梦想的出路!
匆匆，还没说上一声谢谢，或再见，时间就从指间溜走，珍惜从何谈起?是什么，来得悄无声息走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹来得悄无声息，可留下穿越一秀的倾情歌唱?是什么，悄悄走了，又轻轻得来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?是什么，席无一声地落下，不带走一丝感伤，为青春孤单的身影不留下一点遗憾?
是时间或者是风，或是梦?
当再去翻开一本旧书的时候，忽然发现每一本都成为了独一无二的，承载着无可复制的青春，夹杂着我们的快乐，烦恼，和无限的期望。期待着那天的到来，而又不希望那天过去，彷徨着人生的无奈，该怎么去面对?
六月，凤凰花又来了，那是一个毕业的季节，他们带着梦想走出了这个校园，我们将是下一季凤凰花开的使者，我们也会带着梦想离开昔日熟悉的校园。
淋漓尽致的挥洒，是青春涂上了一层颜色，使我们的生活不再孤单得无色无味，不再犹豫时间的催促。
坐在窗前回忆着，点点滴滴的往事，曾经一起走过的那些日子!当风吹过那不再雅气的脸庞时，却布满了一丝丝的牵挂，感伤已泪流满面。如果时间忘记了转，忘了带走什么，的确，时间带走了我们的童真，青春，留下了心灵的伤感情怀。
天空不会留下飞鸟的痕迹，但它已飞过，飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!而我们也不必去拘束于某些事上，懂得去享受生活带给我们的美好。
岁月留痕，是无声的，在不知不觉间深深的，浅浅的或浓的，或淡的，就那么刻在你的脸上，身上，心上!
