被设想的未来作文【一】
被设想的未来作文【二】
上个星期六的早晨，明媚的阳光透过窗户柔柔地撒进我的房间，我正享受着假期带给我的轻松。
突然一位妇女的“河东狮吼”打破了小区的宁静，她那粗大的嗓门声毫不留情地闯进了我的耳中。小鸟仿佛被吵醒了，亮开了大嗓门将我从睡梦中吵醒。我心烦意乱，躺在床上翻来覆去地睡不着。
没办法我只好被迫细细地“聆听”一下。“谁那么缺德，向楼下吐痰，是不是有病呀，没素质没公德心的东西……”妇女大声责骂着向楼下吐痰的人，那骂声格外的刺耳。我好奇地打开窗户，来看看她究竟“受了多大的委屈”。只见妇女气得满脸通红，一边用纸费力地擦着身上的痰迹一边不顾一切地继续重复着责骂，刚买的\'水果也顾不上拎，滚落了一地。在这时那不和谐的声音也引来了更多的人，还有些纷纷推开了窗户，伸出了“鹅脖子”。那妇女一见这情况骂得更凶了，她一脸的怒气冲冲。看着倒霉的妇女，我在心里也骂起了那个随地吐痰的人。
一阵东风吹来，我缩缩了脖子打了个冷哆嗦。关上窗户我又躺到了床上，这时骂声也已渐渐远去，可我的眼前却浮现出另一幕情景。
去年的一天，天公作美，阳光灿烂，春风拂面。我正和爸爸在楼下开开心心地打着羽毛球，真是天有不测风云，一个未被“火军打得半死不活”的烟头从天而降，偏偏“死皮赖脸”地落在我那十分柔嫩的小手上，火辣的刺痛让我哇哇大叫。爸爸见事不妙，拉起我的手只往家奔。回到家后，爸爸先用冰水给我洗了伤口，又上了药消炎，再在我手上贴上了为一座平面山——创可贴。我呢，忍着痛，眼含金豆豆坐在沙发上，埋怨着那个随意扔烟头的人。这件事虽然已过去许久，可每当我看见手上留着的淡淡伤痕，就情不自禁地想起这件事。
想到这儿，我抬头仰望，今天天空是那么湛蓝，空气是那么清新，但这不文明的行为却污染了美好的清晨。如果大家都能拥有一份公德心，都能为他人多着想点，那么我们的生活会比蓝天更蓝，比空气更清新。
被设想的未来作文【三】
1、确定改写的人称。
假如你看到了这美丽的景色和动人的情景，该怎么来告诉别人呢？（通过讨论，明确可以用第一人称和第三人称来改写。）
2、想象经过，确定重点。
写这个故事时，想一想，作者在春天去游览，静静地欣赏美丽的景色。他仅仅只是看了一处吗？不是的。但他选取了一个典型的地方和事物来表现春天的特点。那么，我们在描写春天的时候该注意什么呢？（要求学生想像作者观赏的经过，提示突出写好诗中的两个情景。）
3、练习改写。
学生用十多分钟的.时间，自己动笔改写。
4、交流。
（在课堂教学过程中，把指导、表达、批改、评讲揉合在一起。不仅要评讲学生所选择的人称、文章重点、还要注意了基本的语言表达。）
