如果在作文里有古诗要用什么符号【一】
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的'事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
如果在作文里有古诗要用什么符号【二】
如果我是爸爸、妈妈，在孩子幼小的时候，我会倍加爱护她，我不会额外强加给她五花八门的学习项目，占用她玩耍的时间，孩子毕竟是孩子，需要玩耍。我会顺应她的性格和喜好，为她精心挑选一项特长，帮助她去认真掌握，而不是让她琴棋书画样样精通，作为一种门面四处炫耀，因为孩子最需要的是每天快乐成长。
如果我是爸爸、妈妈，我会抽出更多的闲暇时间陪自己的孩子，陪她读书、运动、游戏，而不会一张嘴就是“少添乱，自己玩去”，然后，扔给孩子几个钱，将“有事、很忙、没办法”作为常常无暇陪她的借口，让她吃方便面、喝饮料、上网，而自己去逛商场、打麻将、喝酒聊天，因为孩子最需要的是每天健康成长。
如果我是爸爸、妈妈，我会做孩子最最知心的朋友，我会经常和她谈天论地、说古道今，帮她在心灵上搭建一片净土，而不是整日向她灌输“为了将来有钱、过得好，现在要好好学习”的思想；我会精心地照顾她，而不是每天起早贪黑的到QQ农场里种菜、偷菜、养猪、喂鸭；我会教育她礼貌待人、勤学好问、尊老爱幼，将来做一个对社会、对国家、对人类有用的人，而不会因为她小就娇生惯养，让她无法独立，因为孩子最需要从小培养坚忍不拔、奋发向上、理想远大的品德。
孩子应该是爸爸妈妈心中永远珍爱的小皇帝，但不应该是温室里的花，孩子应该是家庭这棵大树的一棵棵小树苗，是祖国的未来，爸爸妈妈就应该经常给她们培土、施肥、浇水、除虫，修剪旁枝歪丫，让她们每天茁壮成长，成为祖国的栋梁。
如果在作文里有古诗要用什么符号【三】
每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！
如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上，(我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。
如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家，如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害，如果我变成了小鸟。
我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！
