大作文可以不用写标题【一】
假如我可以变大，金刚不坏，我就先把地球美化，把树林再次的“掀”起来；在山顶上看星星……
变小后，我就要变成一个吃货：在薯片里一吃一点，一直吃到下一片；在果冻上弹跳，跳完大口大口的咀嚼果冻；在冰淇淋上滑雪，还可以吃到甜甜的“雪”；在面包里挖一个小小的房子，睡在里面，醒来时一张口就可以吃到美美的面包……我要变成一个天真幼稚的小小蓝色精灵，在淡淡的朱红粉的花骨朵里与小妖精玩耍；在雪花瓣上飘飘悠悠赏雪；在蝴蝶身上飞来飞去；在水珠里比比谁屏气时间最长……
变大后，我就要一蹦一千八百里，在月球、在火星上欣赏太空与小小地球的美感；在行星上捉迷藏；在一万米一下的海底与鲨鱼打架嬉闹，教它们如何吐双层泡泡……
变大变小真方便，连我的书包也可以变小呢！
书本太多了，背在背上坠的肩膀都酸掉了，于是把书包变小就可以便携了！把要放的东西都放在里面，放多少都没有关系，重量也小得多，完全没问题！对了，把我变小，让风带我飞，鸟瞰地上的一切：水塘、树林、田野、郁金香田……
藏匿在娇嫩的花苞里，从嫩绿的小草中，从碧蓝的大海里。飘呀飘呀，像清风伴着叶子狐仙翩翩起舞；蓝天笑盈盈的注视大地，那么温柔真挚……飘在毛绒娃娃的头发上，与金色头发的小女孩玩耍；飘在书法家的毛笔里，在我脚下妙笔生花；飘在甲壳虫的背上，带我飞上空中再飞到露珠上，与他一起品尝甘霖的神奇自然……
走着走着，飞上了云霄，和云上的风作伴，与他闹腾。他带我去了世界各地：法国巴黎、英国伦敦、美国纽约，还有音乐之都维也纳、地中海海滨……带我去品尝各种世界名吃：马卡龙、黑森林蛋糕、提拉米苏、生鱼片……接着风打了个喷嚏，又飘在了一位满身亮片女士的羽毛帽上，我称她为“闪闪女士”。醒来时发现自己躺在花园门外，推开银亮色的镀银栅栏，顿时有一股百合的.清香、玫瑰的魅香。女人拿着透明玻璃的水壶，均匀的喷洒在花朵的柔软花瓣上，一闪一闪的，出现了彩虹色的光芒。顺着彩虹爬上去，是一片广袤的郁金香田。滑呀滑呀，滑到了一片山茶叶上，顺势，倒在泥潭里，蜜蜂“咯咯”的在笑，我也弄得它浑身乌黑。小蜜蜂带我去见了蜂王，特么大，最显眼了。她把她最喜爱最珍贵的百花花蜜给我尝，我双手接过，果然，一股果香花朵的诱人香气散开来，手指蘸一蘸，一舔，好鲜好甜！告别了蜂王，又跑回家中的床上，累了一天的“蓝色小精灵”倒在床上美美的睡了……
大作文可以不用写标题【二】
假如不用上学，不用学习，那么天天都会变成假期，你可能会说：“那多好呀！天天可以看电视、玩电脑、看电影等，丰富多彩啊！”可如果你不上学，就没有知识，孩子们就会在没有知识的环境中生长，等孩子们长大了，他们也会生儿育女，新的一代也会没有知识，一代接一代，一代接一代，最终，人类会愚蠢到连1+1都不知道等于几。
假如不用上班，人们就会度着长假领工资，你可能会说：“那太棒了，不劳动，有收获，我爱天上掉馅饼！”可如果不工作拿工资，公司就无法挣钱，你怎么拿工资？如果农民不上班，那就不会有新鲜的蔬菜，积攒的蔬菜越来越少，最终，人们会被饿死；如果警察、消防员不上班，那么犯罪分子就可以为所欲为，一座楼着了火，整个城市都有可能着火！
这一切的`一切是多么可怕！这一切的一切是多么恐怖！愚蠢、贫穷、饿死、被***、烧死，如果我们真的不劳动，这些厄运将会被我们撞到。
我们要为自己努力！要对自己负责！好好学习，好好工作，好好尽责！
事物都具有两面性，可不能小看了它！
大作文可以不用写标题【三】
作为初三学生的一分子，我经历了补课的考验，我经受住了补课的磨炼。也曾静听一些同学慨叹：假如初三不再补课，该有多好啊！真是这样吗？
假如初三不再补课，天才如何造就？有关人士做过这样一项调查：将音乐学院就读的小提琴学员分为三类。第一类天资聪慧，将来有望成为世界闻名的小提琴家;第二类资质一般，但十分刻苦，经过努力有可能获得一些成就;第三类则无望获得成功。他们都有一个共同的起点：初学小提琴时都是六岁，每周练琴两小时。八岁后出现差异，第一类人每周改为四小时，第二类人每周增长到三个小时，第三类人每周仍旧是二小时。十四岁后差异更大，第一类人每天一个小时，第二类人每周四五个小时，第三类人仍是每周二小时。第一类人从开始练琴到成为小提琴家练了一万两千个小时，第二类人成为小提琴手练了六七千个小时，而第三类人只练了三四千个小时，他们只能成为小提琴演奏者。我们学生呢？用在学习上的有效时间越多，我们就越可能走向成功。其他方面的调查也显示，人才的造就与时间的积累密不可分。
假如初三不再补课，忙碌的生活何处寻？忙是人生中的一个步骤，忙是学习中的一个过程。我们曾为“为什么这么忙”而疑惑。事实证明：忙可以造就不朽的人生。牛顿为他的科学实验而忙;徐霞客为记载游记而忙;李时珍为编写《本草纲目》而忙;爱迪生为研发新产品而忙;我们初三学习就应该为学习而忙。确定一个目标一直走下去，定会忙出生命灵动的色彩。也许你要问，补课也好，忙也好，会有怎样的回报呢？居里夫人的忙以放射性元素的发现而画上了圆满的.休止符;李白的忙以那豪放的流传于世而成为不朽的浪漫诗人;张衡的忙因地动仪的出现而获得世人的仰慕……补课之忙会使我们的生命更富激情，补课之忙会使我们的生活更有意义，补课之忙使我们的青春无悔。
今天，我们坐在了中考的考场上。回首来路，如果没有曾经挥汗如雨的补课，我们今天怎能如此从容镇定？如果没有曾经顶风冒雪的补课，我们今天哪来胸有成竹的好心情？
假如初三不再补课，一切也许都不堪设想！
大作文可以不用写标题【四】
假如不上学，孩子们是多么快乐呀！男孩子们整天玩，踢足球、打篮球、打羽毛球等；女孩子们就踢毽子、跳绳、跳皮筋等。
假如不上学，孩子们是多么自由呀！没有功课、不挨批评，只有天真、玩耍和自由。草地上传来孩子们阵阵欢笑声！
假如不上学，孩子们是多么烂漫呀！孩子们在小溪边戏水，在草丛里捉蚂蚱……处处都充满童趣。
可是，如果不上学，哪来的知识？如果不上学，怎么去工作？如何不上学，如何交朋友？
看似不上学比上学更快乐，而上学比不上学更苦闷，但是不上学就不会有知识，不上学就不会有文化，不上学就不能有好工作。
所以，我们不能不上学，不能不读书，现在还不迟，只要努力，就一定能振兴中华。
还是打掉不上学的念头吧！好好学习，振兴中华！
大作文可以不用写标题【五】
人生在世，活的不过是一个“情”字。提及此字，或许用一个字就可以概括，那就是——爱。但我要说，还有一种情感，爱在其中，不用抒情。
都说父爱深沉，而今我明白，那只是父亲爱你独特的方式，或者说他还在害羞，他还没有足够的勇气向母亲那样将你搂在怀里呢喃“孩子，你是我的唯一”。但他仍然是那样爱你，这让本来就不善于用华丽的词藻绘文的我，更不知如何才能描述父亲的爱。
过年那天早上，我洗了澡出来就准备出门。父亲拿着吹风机把我拽到他跟前：“头发湿漉漉的就往外跑呢你！回头看你感冒了谁管你！感冒难受不难受你自己说！你看你每次那德行……”就这样他一边说着，一边拿着吹风机对着我的头发吹起来，仿佛是一根一根的由上往下的吹着风。有的时候会用手抖一抖，怕头发会绞在一起。还会突然关了风停下手，伸一伸胳膊，我明白了，那是他因为害怕烫到我的头皮所以调整了吹风机到头发的距离，长时间那么举着胳膊都酸了。嘴里还是不停地说着不饶人的话。以前总以为，只有母亲才会那样一刻不停地唠叨我，现在才发现，原来唠叨不只是母亲的专利，父亲也会做出同样的事。我想，或许是因为父母在一起的时间很久了，他们把自己的一辈子都奉献给了我，连爱，都受到了彼此的熏陶。
这样想着，吹风机突然停了，兀的回过神来才发现，头发已经干得差不多了。可是父亲并没有停下的意思，相反地，他拿着梳子，开始帮我梳头发。他用一只手轻轻地梳着翘起的发梢，另一只手又怕拽下我的头发轻重适合的按着发根，半蹲着腿，小心翼翼的一撮一撮梳着。看着镜子里的父亲，他是那样的专注地重复这个动作，许多次的重复，让我明白了，什么叫做被视为“掌上明珠”的感觉：捂在手心里怕压坏了，含在嘴里怕化了。那是怎样的一份疼惜啊！我想我从父亲额头上渗出的'小汗丝中就明白了。
这个从来没说过“我爱你”的父亲，这个早上没有母亲那样起早叫我起床的父亲，这个每天没空开车接送我上学的父亲，这个未曾给我剪掉衣服上开了的线头的父亲。他用他不善于表达的深重和尊敬，默默来爱我，来教育我。父亲决定孩子的一生，我的父亲花时间听着我是怎么想的，了解我的世界和大人们有什么不同，他不功利，他用他独特的爱诉说着：教育不是复印机，爱和自由比什么都重要。
我不想在此刻说我看见父亲满头斑白的银发在阳光的映照下显出爱的熠熠光辉；我也不想说我看见父亲的背在养家糊口的辛苦操劳中伛偻……我不想说，我不想说那些作文时的构想画面。我只想静静地看着父亲鬓角隐约的显露几段银丝。
我想，此情不用抒情。
写到这里，我觉得这一句很抒情。
