但是我们还是爱啊,其实喜欢一个人没必要和他在一起。爱幸福就行了,不是么?我知道,我这个人有很多毛病。但是,也曾经爱过不是吗?我不奢求你不会离开,我只奢求你可以别那么排斥我。我不奢望你会回来,但是真的别在离开了行么。可能是那时候的我太小,真的不懂事,会喜欢上你这样的人。我真的不了解你,但是你还是会对我很好不是么?
如果你没对我那么好,我恐怕也不会喜欢上你吧。我知道,你只是把我当妹妹,也且也只是我的`一厢情愿。但是,我马上就要等你第四年,我真的不知道我那些年都是怎么坚持下来的。我也会累啊,别人身边都有男朋友陪在秀恩爱的时候,我不会觉得我怎么样,只是在想我还有你。但是,三年我也会变,你变得我已经不认识了。没关系,我还爱你啊。
求你,别把我推的那么远好不好,我真的很喜欢你,即使最后我们不会有任何结果。其实,有些道理我都懂,但是实践起来真的很难。我没办法去放手,我也没办法去忘记你。我对所有事都可以很冷静,唯独那天见到你我像个孩子一样无助。我对所有的事都可以不关心,但是你的是我无法无视。时间再久,我都不会不爱。
只是,我还要面对现实。你有你的未来,我有我的过去,你多狼狈我多不堪。你回来好不好,算我求你。
在我的心目中,给我影响最大的人,便是我小学的语文老师——王老师
王老师的个子不高,在他那明亮的大眼睛上面,有一对浓浓的眉毛。一看,就是一位知识渊博的人。
上了三年级,老师教我们写作文,可我怎么也学不会。只要一写作文,我的脑袋里就一片空白,不知道改写什么。不光我这样,其他的同学也是。王老师发现了这个问题后,便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们,要想写好作文,就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。
通过王老师的讲解,我逐渐地学会了写作文。并且,我喜欢上了写作文,我的作文好得到了发表。
我们的作文过关后,王老师又辅导我们练字。因为那是,我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖,要求我们一天描一页。第二天,我们的字帖交上去后,王老师总会把我们描得好看的,用红笔圈出来,用这种方法来鼓励我们。
每一个星期,我们只有一节写字课。因此,王老师会充分利用这节课的时间,给我们将写字的一些要点。
渐渐地,我的字有了很大的进步,写的比以前漂亮多了!工整多了!接着,我们参加了许许多多的书法比赛,每一次,我们都会取得好成绩。
王老师平时经常教育我们,让我们学会宽容,学会谦让,做一个诚实守信、乐于助人的好学生。
王老师,一个给我影响最大的人。此时,我只想对他说:“王老师,谢谢您!”
俗话说:“三人行必有我师。”在我的生活中,需要学习的人太多了,今天我向你介绍我的姐姐。
今天考语文,我考了97分,心里特别高兴。放学回家的路上,我一边蹦蹦跳跳,一边哼着新学的歌曲。我高兴地推开门,迫不及待地叫道:“姐姐,我考了97分,我考了97分”。可姐姐没来迎接我,而是聚精会神地看一份卷子,我想:姐姐不会没考好吧,她的成绩一直不错。我一看她的卷子,迷惑不解地问:“姐姐,你考了98分,为什么不高兴?”。姐姐回答:“虽然我考了98分,可离100还差两分,如果我不找出原因,下次会更低”。
听了姐姐的话,我刚才的高兴劲,一扫而光。我打开卷子仔细观察起来,我不仅找到了错的原因,而且还找到了一直考不过姐姐的原因——“自满”。
从小,我就受到老一辈人的教育。似乎从我开始记事起,印象中就有与老人们一起玩耍的片段了。
在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那时候,父母生活条件并不好,自从生了我以后,他们就更忙了,更不得休息了。那时候,我天真的认为:姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾,是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。
在幼儿园时,我时常看见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声,然后看着他们渐渐离开我的视眼,直至模糊,再模糊……我多么想让父母来接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!
无意间,我想姥姥透露了我的心声。于是,从那天起,还未放学,我就看到了“母亲”在门口伸长脖子,焦急等待的身影。
事后,我才知道,“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样,只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。
岁月的流逝,带去了精彩的瞬间;成长的出现,拉开了我和你的距离。
姥姥,如果可以,请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回,是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀!
母亲,是您教会了我“别人的东西不能拿,自己的东西保管好”,是您在我生病时焦急上火,是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您,统统是您,一切都是您!
姥姥,您想我了吗?您正在思念我吗?姥姥,谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈,谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我!
姥姥,您就是深刻影响我的那个人。
我爱你。
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