青春是什么?青春是一张空白的'纸。我要用幻想细细地描绘出花朵,浓墨重彩地画出草原,细细地勾勒出青春的美丽。
正值青春的我,可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。
不经意时,我就幻想着自己来到一处偏远的海滩,面朝大海,背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹,使尽力头朝海一丢,就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞,一副深色的偏光眼镜,一杯冰凉的果汁,就可以舒心地过完一个下午。其实不然,幻想很快不尽如人意。
当我畅流在浅海时,我可以与鱼儿嬉戏,与小虾作“斗殴”,我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救,幻想终于可以做一回“英雄救美”,可是幻想很调皮,只是远处有个男的在拍打着海水,发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出,经过一番努力,终于把他救上海岸。当我不经意间,他却把我引到了令人生畏的地方——课堂,他提出一连串的问题,而我只能挠着头皮不知所措。
一时的走神,就这样换来了半节课的罚站,也真是倒霉,正幻想中着度过那烦人的一天,却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽,只是现实过于残酷。
还记得幻想中的那片海,有夕阳作伴,洒下光辉,还有一只帆船驶向远方,幻想的青春很美丽。
现代社会有句话说的好:我的青春我做主!
虽然青春是没有具体年龄规定,只要你认为自己有良好的心态,那么你就是青春的。而我,幸运的正好处于人生中最美好的青春时期。
我自豪!青春给无数人带去过青涩而美好的回忆,这种回忆是一笔宝贵的财富。还记得吗?老人和大人们常说:“想当年……”由此可见,曾经的那段美好时光对他们来说,显得尤其珍贵。而我,正处于这个时段,难道不该自豪吗?
我自豪!我认为,青春就是一个不断犯错与尝试和获荣誉的时期。一个人,总要去尝试许多不同的事物,因为只有这样,才能知道自己想要什么,该放弃什么。正因为受到批评了,我们才能知道自己做错了什么,犯了什么样的错误,才可以加以改正。荣誉,则是经过这两个阶段之后的最终成就。而我,正处于这个时段,怎么就不能因此而自豪呢?
青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上8、9点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!
我为青春而自豪,不止这些。我自豪,仅仅只是我处于这个时光。
不论是十年后、二十年后,还是五十年后,我仍会只因青春而自豪。因为。它将承载着我那些“年少轻狂”、“敢作敢当”,无惧未来的美好年华!
“天上的星星落泪,地上的玫瑰枯萎。风儿吹,风儿吹,你在思念谁……”
很喜欢这首歌儿,星在落泪,玫瑰在枯萎,风在吹,人在思念,多么有画意,有色彩的生活呵!
生活,或许是五彩缤纷的罢?
若将童年的生活着色,或许该选甜蜜的粉色罢?
那时的生活无忧无虑,快乐似乎只能用“甜”来形容。记得儿时的我同哥哥一起捉那些会叫的小虫,将它们关在小笼子里,在夜晚的星空下欣赏它们的鸣叫;记得儿时的我同朋友们在溪里抓鱼,可那鱼灵活得很,总设法躲着我们,最终只抓到满手的鹅卵石……儿时的我在生活中笑着,笑着,留下一串甜蜜的粉。
长大后,我学会了感动,学会了心灵的静谧。生活,被我渲染成了淡雅的蓝。
记得有一回,朋友给我讲了一个故事。
一次,朋友去买丝巾,她看中了一条丝巾,浅粉的,缀满流苏,无限温柔。朋友爱不释手。可店主摇着头,抱歉地说:“这丝巾不卖,是留给一个人的。”朋友不满:“为什么那个人能买,我却不能?”店主笑着讲道;“有一个女人,眼盲了,经受了千般坎坷后,她成了盲人按摩师。她很爱美,喜欢丝巾,一年中搭配着不同的丝巾。一回,她到这家店买丝巾,一摸,浅粉的呀……”
朋友沉默了,我也沉默了,眼眶中莫名噙满泪花。
或许生活,就是这般浅淡的蓝罢?几许感动,几许温柔。
为生活着色,会发现,不寻常的美。
“天上的星星落泪,地上的玫瑰枯萎。风儿吹,风儿吹,你在思念谁……”
上午的最后一节课,艳阳高挂,我们在操场上边跑步边接受着阳光的“洗礼”。朱砂色的塑胶上散发着缕缕热气,400米一圈下来,脸上已是红彤彤的一片,好似一个硕大的苹果。
同学们一个接一个地奋力奔跑,汗水湿透衣衫,每个人的脸上都是红通通的,气喘吁吁,这充满活力的体育课,不禁令我莞尔。
这,或许就是“红彤彤”的初一生活。
说实在话,当初看到分班表上的名单时,我心里十二分的不乐意,离开了熟悉的同学,熟悉的老师,进入一个陌生的班级。可一学期下来,我发现我在不知不觉中已经爱上了这个班级,它已成为我的骄傲。
秋季运动会是一个转折点,老师说:“不想当元帅的士兵不是好士兵,不想拿冠军的运动员不是好运动员。既然是比赛,就要赛出水平,赛出风格,我相信你们一定会竭尽全力。”也许是老师的话触动了运动员们。短跑比赛开始了,面对众多的高手,小毫无惧色,咬紧牙关,拼命的向前冲,拉拉队们扯着嗓子喊加油;铅球比赛场地,阳阳的那奋力一投,力挽狂澜,赢的阵阵喝彩声;4×100米接力赛上,四名孩子们手早就紧握在一起,商量好了怎样传棒,怎样接棒,她们的精心策化,让她们成为冠军……看着用汗水换来的奖状,每个人脸上露出了久违的笑容。
运动会让班级扬眉吐气,可老班却说:“大丈夫志当存高远,运动会的胜利只是万里长征走完了第一步,我们在学习上也要奋勇争先,不甘落后。”
面对班级的现状,老班有“锦囊妙计”。听,“良好的学习方法、学习态度是成功的条件,学习方法有化整为零法、化零为整法……学习的态度要像孔子说的知之为知之,不知为不知”。“记忆的科学方法有温故知新法、联想法……”班会课上,他一套又一套的理论让我们“晕”。我照样画葫芦,还真有些效果,尤其是我的物理,进步非常快。我庆幸遇上了一位好班主任。
可第一次月考,班级出师不利,我们又有些懵了,一副对联被工整的写在了黑板上:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”老班的一番慷慨激昂的演讲又让我们看到了希望。
才5:50呢,教室里已经出现了老班的身影,提醒大家认真读书,抓紧时间;天冷了,数学老师提醒大家及时添衣服,注意保暖;语文课上,有同学走神,老师善意的提醒;英语课上,同学们全神贯注;自习课上,有同学贪玩,同桌轻声敲桌子暗示……教室里少了谈天说地的声音,多了讨论问题的声音,少了追星的潮流,多了竞争的氛围。终于在期末考试中,我们班级一举夺魁,这是大家一学期团结、努力、奋斗的果实,是老师们辛勤耕耘的结晶,你说,我能不为之自豪吗?
我相信,中考我们一定会画上一个圆满的句号!
活着是为了什么?有人说是为了责任;有人说是为了快乐;有人说也不知道为啥要活着,反正就是要坚持活着。是的,活着的原因有千百种,有很多人也不知道为啥要活着,有人浑浑噩噩噩地活着,有人朝气蓬勃地活着,有人斗志昂扬地活着,还有人不断忍受痛苦而活着,而我认为,虽然活着有多种形式,但生活的本质在于坚持,坚持活着是生活的最根本所在。
人在生活过程中,总会有不尽人意的时候,正如“花无百日红”这句话说得好,总有遇到困难、烦恼缠身的时候,这时候如果没有坚持活着的信念,就容易走上绝路,以为了却生命是最好的解脱,殊不知坚持活下去一定会更好,短暂的绝望最终将被我们的坚持所击垮。
虽然人最终都难逃一死,但我们要在活着的每一天都有坚持活着的信念,任何时候都需要坚持活着,在生命面前,一切都没什么大不了,生命最可贵。穷困潦倒时,要告诉自己坚持活着,未来一定会很美好,现在遇到的挫折只是老天爷在磨练我,如果还没成功,就再坚持一会儿,坚持不懈,直到成功;悲观绝望时,告诉自己,坚持活着,任何困难会解决,没什么大不了,这一切都会过去,未来会很美好,天生我才必有用,未来的我一定会是一个很成功的人;力不从心时,告诉自己,坚持活着,大好的未来在等着我,我要珍惜当下,再苦再累也要坚强,加倍努力工作,出色完成任务。坚持活着,活着真好。
活着是为了什么?这是人们常常问自己的一个问题。是为了成堆的作业,还是为了祖国的复兴,还是为了世界的和平?不,起码暂时都不是!我只是为了这平凡的生活。
小学的时候,我的父母对我十分严格,以至于我半个童年都是在题海以及教诲中度过。有一次,我英语考试只考了八十多分,对于当时处于六年级的我来说,那就是我英语的历史最低分。之后便涌来了妈妈和老师态度严厉的批评。那个晚上,她狠狠的教育了我一顿,说我学习不专心,做事不认真……
那晚我哭了很久,很久,那时的我觉得我父母不爱我,我只是为了他们而活着……后来,那件事使我在几天内快速成长,因为那件事,我明白了很多。
从那以后,我常常回想与妈妈在一起的事情,小时候因为作业没写而代替家长签名,被妈妈知道后她要求我抄她的名字二百遍;奶奶偷偷给我买零食吃时正巧碰上她路过,那包美味的兰花豆便洒在了马路上;我用一个明星的书套包书被她看见了,之后这个书套便成了碎片……
这些事情,有些让我伤心,有些让我无奈,也有些令我哭笑不得。尽管这些事与“活着”这个词语没什么关系,但是现在我明白了,这些事的发生是因为妈妈想让我活得更好,因为我活着不只是单单为了他们,还是为了自己。
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