我想对你说的作文(想对你说作文5篇)

我想对你说的作文(想对你说作文5篇)

首页抒情更新时间:2023-08-27 01:46:29
我想对你说的作文(想对你说作文5篇)

我想对你说的作文【一】

同桌,我想对你说,自从和你桌之后,我非常的烦恼。

上音乐课的时候,你坐在我旁边动来动去的,又不专心听讲。在我正吹笛子时你就找我说话,打扰我,上课害我没把新课学会。我还被音乐黄老师批评了我,又让我在上音乐课的时候在课室里罚站。没带音乐书,叫我接她音乐书。我说:“你自己没带,还问被人借,真不害羞!”她说:“我最多上课,不打扰你了。”我相信了,她再也不打扰我。

可是过了一两天,你老毛病又犯了。这一次是在语文听写。遇到了不会写的字,就像长劲鹿一样把头伸过来看我的答案。我告诉了老师,老师批评了她。

还有,每次上课你都捣乱,弄得老师没法安心讲课。你找我们说,我们没人理你,你就东张西望。老师问你问题,叫你回答,你就站起来什么都不说。你这一点一定要改正,因为我们就要上五年级了,要是你再不听课,你的成绩就会一落千丈,我真的希望你能真诚的接受我的建议。

同桌,我想对你说,请你不要再捣乱了。爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱来给你读书,希望你长大成才。

我想对你说的作文【二】

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

我想对你说的作文【三】

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,我的好妈妈,您是世界上最伟大的母亲了。

妈妈,我心中有千言万语在日常生活中不好意思对您说。今天,我要用笔倾诉对您的情怀。

您是在我七岁那年的夏天怀上弟弟的。那一年的夏天蝉声阵阵,太阳火辣辣地烤着蒸笼似的大地,热得让人喘不过气儿来。因此,我们只要一有空就往空调房里钻,而您呢?连风扇也不开,每日就像一条在锅里煎烤的带鱼。我心中产生了疑问,“您在这炎热的日子里为啥不开风扇,不去吹空调呢?难道您不怕热?”爸爸一本正经地解开了我的疑问:妈妈不是不热,相反的是,孕妇更耐不住热。医生说,妈妈的身子虚弱,但为了宝宝的健康,不能吃药,更不能吹空调之类的。只能在床上静养。

听着爸爸的解释,我的双眼不禁湿润了。妈妈,怀胎十月,您是何其辛苦呀!而您却毫无怨言,忍受着常人难已忍受的酷暑,想想我自己是多么的不懂事儿,我还常常惹您生气。您说向东我就偏向西。有时,我把您惹恼了,您刚拿起竹条,我不是躲就是拿起一根极粗的棍子来与您对,我在这儿郑重地向您道歉,请您原谅女儿的无知与任性。弟弟出生之后,您坐完月子,调理好身体,就把我俩交给了爷爷奶奶照顾。您和爸爸又投入到紧张的工作中去。在这忙碌的工作中,我从没听到您的抱怨。您只要看到弟弟在床上安稳地睡觉,我在旁边认真地做作业,您就露出了欣慰的笑容。因为,您一心盼着的是我和弟弟好好学习健康成长,成为家里的希望之星,成为国家的栋梁之材。

因此,每天早上,六点时,都能听见您俩在工厂里上班而发出的“吱吱”声。只要走到阳台,往下望,就能看见您俩在厂里勤奋地工作着。每当我一看到这个情景,一股暖流便涌上我的心头。

妈妈您用爱编织起一张网,使我的生活洒遍爱的阳光雨露,回忆生活的每一个细节,您的爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护。妈妈,您的爱如海,犹如澎湃汹涌的大海滚滚波涛崇义的都是对儿女的深情厚爱。虽然我的年纪还小,大道也懂得不多,但是我在这里所说的话全部都是来自我的`肺腑感言。妈妈,我将用最好的成绩回报您。

伟大的妈妈我爱你!

祝:平平安安!万事如意!

您的女儿:张xx

我想对你说的作文【四】

在这里,我想对班里的一些同学说几句心里话。

张妍婷,你学习优秀,还关心班集体,是一个很负责任的班长。而我,虽然学习不错,但是在关心班集体这一方面我还是要多多向你学习一下。

韦一丹,当我刚刚来到这个班级时,是你最先向我伸出了友谊之手,使我在一个陌生的环境中不再孤单。虽然你现在已经离开了这所学校,但是你永远是我的`好朋友。

在我刚来到这个班级有两三天后,詹硕和李铠苧邀请我跟她们一起玩耍、一起学习、一起讨论问题。虽然她们学习成绩不是很优异,但我也很乐意跟她们在一起,因为她们毕竟是真心跟我交朋友的人。

我还要感谢曾经当过我同桌的男同学们,他们给了我不少友谊和帮助,我也很愿意跟他们分享学习上的进步。

我特别希望升初中后我们还是在一个班级,共同学习,共同努力,共同进步。亲爱的同学们,你们愿意吗?

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