围绕甜字写三件事一篇作文【一】
在写作文中，事例要生动，内容要具体。要把老师和学生的动作、神态、语言和心理活动写得生动、形象，字里行间洋溢着教师爱护学生，学生尊敬老师的师生之情，让人读后深受感动，突出老师的园丁精神。例如一位学生写《龙卷风中的师生情》的结尾：“黄老师的伤虽然治好了，但却留下了后遗症——脚拐了。现在，我已经转到新学校学习了，但黄老师舍己为同学的动人一幕，我至今仍不能忘怀。她是辛勤的园丁，在危急关头，挺身而出，像慈母般地呵护着我们，我终生难忘。”这样写黄老师舍己为学生的动人一幕，令“我”终生难忘，体现师生情，突出中心，深化了主题。
围绕甜字写三件事一篇作文【二】
一位好教师必然是有着强烈的责任心和崇高的使命感。这种责任心和使命感反映在教师平时的工作中，表现一种敬业精神，一种对教育事业的热爱，一种对教学工作完美境界的追求。教师的言谈举止，任劳任怨，无私奉献的园丁精神，都是你写作的内容。可写老师教育顽皮的学生，用诚信和真挚的爱心教育学生，让学生充满希望的阳光，从而表达学生对老师的敬佩之情；可写教师刻苦钻研教材，写好教案，深入浅出，生动有趣的讲课……例如：一位同学写蔡老师，“你讲课声音洪亮，娓娓动听，我特别喜欢听您的课。您会把《西门豹》这一课改编成课本剧，让同学们当堂表演，让我们在快乐轻松的气氛中学习。”这样写赞美了老师教学艺术高超，生动有趣。
围绕甜字写三件事一篇作文【三】
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩，玩什么呢？我说“不如，我们下五子棋吧。他说：“我不会下五子棋啊”。我说：“我告诉你怎么下五子棋，谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了，还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。
第一次我赢了，接着下第二次……就这样，我们一边下一边聊，下五子棋是我最快乐的事了。
围绕甜字写三件事一篇作文【四】
其实“写作文”真是要我的命，它令我痛苦无比、害怕万分，那种感觉就像“外科手术”必须动刀动剪、穿针引线，好把我的脑部思绪重新整理、联结串联般，而这时的\'我，如果不是脑筋一片空白,就是天马行空、抓不住头绪，这两种极端，造成我上半部头脑打结，想句子想到头要爆炸；下半部肠枯思竭、搜索枯肠不得其门而入，那很像被涂有“腐骨穿心膏”的刀划到，当场皮开见骨、百毒攻心，痛也会痛死啊！又像闻到“三笑逍魂散”，不知道何时会笑到第三下，而马上离开尘世了 。
既然写作文让我痛不欲生，却又逃之不掉，我只好痛定思痛、思索良策，首先我认真听从老师的指导：列出大纲、写出关键字，再扩展成段落、联结成文章。平时更大量阅读、抓取佳句，尤其是有关如何写作文的工具书，以及文章更是要看，最近我还把脑筋转到爸妈身上，或许我可以说服她们让我去上作文班，也许那儿和英语班一样好玩，这样我的作文也可以变棒，那可就一举两得、称心如意啰！
