东风为我来作文小学【一】
“万事俱备，只欠东风。”令人欣喜的是，正有一***风向我吹来，助我前行。这阵东风，来源于朋友对我的帮助。
出入中学的我，面对陌生的同学，内心感到十分不适，因此我只能努力学习。当成绩稳定在一个还不错的成绩时，身边便多了一些“合作伙伴”，为了共同的目标——学习而努力。虽然这种关系并不亲密，但我却从心中感受到了些安慰。
一次我在最后一节课上感到头晕恶心，但还是坚持上完了最后一节课，因为不舒服就给家人打电话让他们来接我。那时我感受到我被同学们关心的眼光所“包围”，心中甜甜的。有几位同学在天很晚的情况下还坚持陪我。
自那时起，我才发现我和同学之间的'关系已经发生了一些微妙的变化，而这种变化是向好的方面发展。
不久前和同学回家时谈到了一个话题：我问：“你敢不敢在有人接你的情况下站在一人高的平台上，像折纸一样从垂直慢慢转到和地面平行，趴在接你的人身上？”“那有什么不敢的”他说，“反正我知道如果你在下面一定会接我的，不管你能不能接的住！”
听完他用坚定的语气说完这句话时，我的心突然收缩了一下，是呀！我们是朋友有什么不可能的呢？
我才发现，我早已是这个大家庭中不可或缺的一份子。水涨才能船高，我们这个家就是水，我就是船，朋友就是风，吹着我们航行。“一帆风顺”就像是我们，虽然眼前有千难万险，也会被这风吹走，顺利航行。我们是相互的风，相互的船，相互督促着前行。
由“风平浪静”到“阵阵微风”最后到“一帆风顺”，这东风为我而来，向远方吹去，我一路前行，到达那个最后梦想的地方。有了朋友这阵风，我一定能成功！
东风为我来作文小学【二】
生活中，好的机遇如同东风一般，可遇而不可求，唯有“万事俱备”才可坐等“东风”。
“我们学英语就是为了锻炼自己的口语交际能力啊！”母亲在建议我参加英语口语比赛中这样说道。于是，抱着试一试的心态报了名。恰巧，那年的“中新英语演讲比赛”，我过了初赛，同时也获得了站在评委面前秀口才的机会。
拿到名额之后的我，欣喜若狂，踌躇满志，然而，到了比赛场地才发现，我的对手是一个个成绩极其优异，口才极佳，身怀“绝技”的英语学霸们-----原来，这是一个“卧虎藏龙”的地方！我顿觉亚历山大，于是请出母亲为我“支招”。
不久，母亲边带我去参加赛前辅导课。在那里，随处可见同我一样的参赛选手，我们自知基础不牢，只能加倍的努力。于是每天，都有历届评委和辅导员登台授课，向我们传授英语演讲的方法与，同时，因材施教，为每个人设定个性化辅导，一步一步地帮助我们提高，使我们拥有与学霸们同台竞技的资本。我知道这是一股来之不易的东风，所以格外珍惜此次机会，加紧练习，下定决心要超越别人。
初赛很快就到了。平日刻苦练习的经验成了我赛场上制胜的利器，我凭借它，答应了关键的第一站。
复赛前，我又乘着东风，接受了另一番更精密的战略部署。就这样，经过一遍遍实战演练，十几种不同风格演讲的一次次尝试，加之不少临场应变的专项练习，我通过了淘汰赛的考验，迎来了决赛的曙光。
由于时间紧迫，未能继续乘着东风接受辅导。于是，抱着拼一把的心理，硬着头皮参加决赛。 最终，我获得了苏州赛区的三等奖！是东风，带给我一次珍贵的机遇和难忘的征程，我也因此而被老师同学们刮目相看。我怎能不感谢这为我而来的东风呢？
东风为我来作文小学【三】
你还记得吗?在一个天气晴朗，阳光明媚的周日，我和你去公园玩。公园里，绿草如茵，鲜花盛开，一阵微风吹过，清澈的湖水立刻泛起了鱼鳞般的波纹。天空一碧如洗，几朵棉花似的白云飘来飘去，有的像活蹦乱跳的小兔子，有的像可爱的小绵羊，有的像奔驰的骏马。我们尽情地玩耍嬉戏。
突然，一团乌云飘来，没过一会儿天空便密布乌云，雨开始越下越大。我正准备往家跑去，就在这时，你一把把我拉住，说到：“先到我家去，我家离这儿近。”一阵小跑，你拉着我来到了你的家里，随后你给我拿来干毛巾擦拭身上的雨水，端来好吃的零食让我尽情品尝，又打开电视观看有趣的动画片。暖流在我身上流淌，“谢谢你帮助了我!”我一再地表示自己的谢意，但是你却是淡淡的一笑：“没什么，我们是好朋友吗!”
雨停了，我和你告别回家去。我抬起头发现天边居然隐隐约约有一条彩虹，那不就是我们的友谊桥吗?
东风为我来作文小学【四】
“谢谢你对我的帮助!”这句话，我想亲口对我们班同学肖楠说。
记得那是前年数学竞赛的时候，我，肖楠，还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上，同学们都准备好了圆珠笔和尺子，我也不例外。可到第二天，正要去比赛的时候，我才发现，我的尺子没了，我连忙翻书包找，可是我找了半天也没找到，肖楠看见了，连忙跑过来问我：“周楠，你快点吧，翻什么呢，好来不及了，快去吧!”我哭丧着脸说：“我的尺子没了!”肖楠不加思索地说：“我借你。”说完，把尺子“啪”的一声，掰成了两瓣，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，肖楠倒先发话了：“你愣什么呀!快拿着尺子。”说完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：“谢谢!”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀说：“别想那么多了，好好吧!”我也拍了拍她的.肩膀说：“加油!”
考试成绩我和肖楠都是二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
东风为我来作文小学【五】
绿色的潮，从天边接连地翻涌过来，东风平等地吹过每一株稻，将茎叶翻弄成很精神的样子。
不同于那稻田，在被鱼塘远隔的小小禾塘里，长着丛生的稗子。
不能说是种，说成是农人把它移到这废塘里更适当，它们挤挤挨挨地靠着彼此，不像那边的水稻分明排列。这定是小人了，被农人厌的、偷养料的小人。
但小人攒聚处，春风依然拂过，把这些稗也吹得抖擞而轩昂。
稗者，禾卑也。似稻非稻，是恶性杂草。或曰：“败家子”中“败”，即出自“稗”。足见其恶。
又查农书，稗与稻同源，因人类影响，一者成稻。一者成稗，稻服人驯，成天下口粮，被歌功颂德；稗性骄傲，成万人唾弃，人人喊拔。
这一说来，稗子溯源竟有些悲情。
看鱼塘的师傅一溜儿跑出，打出塘底淤泥，竟浇了几铲给这稗子！问是何故，说：“这稗米、稗花，养的鱼好！”
再查此事，书云，稗子麸质含量较水稻更高，益于养鱼禽畜，若养鱼，则鱼肥而美。我不觉惊呼。
稗转眼变得高而伟岸，凭它桀骜不羁，凭它养鱼可肥美，凭它杂然群聚。
稗直立起来，仰对春风。似说：“吾非禾卑，非小人，非佞贼，唯吾傲骨，留于天地，汝凡人碌眼不見，只此春风渔人识得！”
春风笑而不语，仍旧卖力地吹。
我欣然地鼓掌。古人云：“天生我材必有用。”物竞天择，每个生命都有生存的梦想，千万年演化，机遇均等地铺开。
自然如此，于人亦然。
浑圆的地球没有死角，东风总会吹至，多少年寒窗，机遇总会来。
不必自谦畏缩，站起身来，同被这春风发现、孑然傲对世人的稗子，向从前的稻荫喊一句：
“东风，为我来！”
东风为我来作文小学【六】
大家一定有过被别人帮助过或帮助过被人的经历吧。比如就像我就被人帮助过,也帮助过别人。
记得上个星期的手工课。由于期末考试渐渐接近,复习也越来越紧了,所以手工课就被语文老师改成做语文练习了。 由于发的练习试卷洇水,老师就让我们用铅笔写。我刚把我的铅笔拿出来的时候,忽然看见我的铅笔头断了。于是,我便四处向同学借铅笔。这时,我的同桌陈熙龙向我伸出了援助之手――他把铅笔借给了我。我感激地对他说︰“谢谢、谢谢。”他说︰“不用谢,这时应该的。你以前经常帮助我吗﹖”
通过这件事我明白了一个道理――在别人遇到困难的时候,要尽自己的力量帮助别人。在自己遇到困的时候别人才更愿意帮助你!
东风为我来作文小学【七】
记得那天，我忘记带公交卡，而妈妈就在柳园路和东昌路的路口那里等我，公交车停在站牌时，我才发现我忘记带公交卡了。我就打算找个阿姨给我妈妈打个电话。刚要去找，我原来的邻居就过来了，他对我说：“你怎么不上车呀?”我说：“我忘带公交卡了。”他说“我这里正好有一元钱，就先借你一下吧。”我说：“改天我还给你。”他说：“不用啦，好朋友嘛，干吗这么客气。”话音刚落，公交车就开走了，我对他说“明天上午校门口见!”我又对他说了声谢谢，就去追公路车去了。
我到了闸口才赶上公交车，我把钱放到投钱箱里就感到一阵热。我明天要还他钱，我担心他不去和我见面可怎么办呀!我打消了这个念头，如果他不去，我就去他班里找他。
第二天他果然没去，我就到班里还了他钱。
我要感谢他!因为他给了我一元钱，我才上了车。
