理想是什么?理想是一种很神奇的东西;理想是什么?理想是属于自己的“秘密”;理想是什么?理想是人生重要的起跑线。理想是我们最最重要的目标,树立人生的门槛。一步一个脚印,踏上人生的第一缕阳光,飞逝在时间的钟表上,日复一日,年复一年,理想一直都是你身边最最重要的东西。人生的第一步先树立伟大的理想,慢慢去实现——
理想是人生的目标,每个人都有。我的理想是当一个厨师,我想让尝过我烹饪的美食的人会尝道一种幸福的味道!
让感觉道幸福的味道是一种最高的境界,而且让人回味无穷,吃了还想吃。味道和营养你觉得那个更重要,如果能理解其中的奥妙,并说出理由且正确那就有当厨师的天赋,这没有标准答案,看你做的美食是否能表达这个答案就是一个合格的厨师。而我的理解是味道重要,因为只有没到好才能有人爱吃,在爱吃的基础上稍加营养。如果在营养上下功夫,在有营养的东西也没人吃。
我的理想就是当一个厨师,烹饪出让人尝出幸福。快乐和喜悦,可以给人一种更高的味觉享受。
每个人都有自己的理想,有的人想当医生;有的人想当交警;有的人想当老师;有的人想当护士……而我的理想是当一名厨师,为自己和家人做饭,做健康的食物。
这个理想从小时候就开始了,但那时我还小所以我没用实现,心里想为了远离有害的食物,为了让自己吃得放心吃到可口一定要努力、努力、再努力。
哎!做一名厨师真难呀,不论什么时候都要认真,尤其是再放调料的时候要更加细心。我专门准备了四个本,用来写关于做菜的搭配。我还把每个月的零花钱存入存钱罐里,用来买各种关于做菜的书,为了买书只好委屈一下自己的肚子。
现在我已经有十本关于做菜的书了,渐渐地我的胆子大了起来,每天趁妈妈没在家就偷偷炒菜,每天妈妈回来见菜总是少了许多,心里十分奇怪。只有我在一旁偷笑。
现在我做饭的技术越来越好,做出来的菜十分好吃,想自己做出这么好吃的菜将来一定会成为大厨。
我是一个六年级的小学生,已经踏入了半步的初中了。我的理想是当一名鼎鼎有名的作家。我想像鲁迅先生那样,一生去用笔来作战斗;我想像老舍先生一样,拥有着一身无穷无尽的知识;我还想像。
在很小的时候,我就开始喜欢上读各种各样的课外书了!从此以后,我的语文成绩就慢慢的提高起来了。我也更加喜欢上写作文了,因此我要写很多很多对别人有用的书!要去让其他人提高自己的知识。当作家是要靠头脑,靠手,靠记忆。这就要不断去学习,所有我要为作家做下铺垫。作家总是与语文、作文有数不清的关系。同时,数学也是十分的重要的,即使你在语文方面是一个十足的人中天才,但也很少有人会认可你的才华。虽然当作家必定开始的时候会十分的清贫,但是写作会让更多的人获取其中的知识,我就觉得这是值得的。
当然,做一名作家不仅会十分的艰难,而且作家也从来不是天生的。所以,我要为自己定下一个明确的目标,因为有了明确的目标才有了正确的方向——多写有用的书籍,让别人拥有更广泛的知识!从这一刻开始,我要把别人玩耍的时间用来读书、写作。
记得有人曾这样说过,一代代的名家既是丰碑又是高墙,丰碑可供后人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧和退缩。做一个文人就要经得住诱惑,耐得住清贫!
理想是我们生活中的一个部分,没有理想的人是算不上一个完整的人。因为我有理想来照亮自己作家的成长之路!在人生的长路上,理想是打火石,敲出星星的火光;理想是清幽的月光,照你漫长而黑暗的道路。所以,我要沿着理想给我的作家之路勇往直前的走下去,永不止步!
一个晴朗的夜晚,我和哥哥一起在星空下聊天,我望着一望无际的夜空,突然问哥哥:“哥哥,你知道我长大以后想做什么吗?”哥哥猜了好多职业,都没有猜对,最后,我对哥哥说:“我想当一名宇航员。”哥哥好奇地问:“为什么你想成为一名宇航员呢?”我微笑着回答了起来……
因为我听说在太空里,人是可以飘起来的,我特别想去感受一下这种不用“脚踏实地”走路的感觉。我还想去看看太阳到底有多大,水星、木星、火星、天王星分别都是什么颜色的呢?再比如,黑洞真的能把东西都吸进去吗?它到底有多大呢?是不是比太阳还要大?更让我好奇的是,北斗七星为什么取名为北斗七星呢?成为宇航员之后,我是否可以去到各个星座去探知他们的奥秘?我还特别想知道,双子座、金牛座、天蝎座、射手座等等这些星座是怎么样形成的?总而言之,我脑海里有无数个问号围绕着我。就因为这些对天文知识的渴望,我特别想成为一名宇航员,去这浩瀚的宇宙一探究竟。
这个职业是我向往的,并且想要努力实现的,所以从现在开始,我就要努力学习,争取通过自己的努力,早日实现自己的梦想!
每个人都有自己的理想,而我也有自己的理想:当一名老师。
我为什么会有这样的理想呢?还是从我上幼儿园讲起吧!
我刚刚上幼儿园时常因为妈妈不在身边放声大哭,老师见了,把我抱在腿上唱歌、讲故事、弹钢琴,我静静地听;下课时,其他小朋友都成群结伴的玩老狼老狼几点了、老鹰捉小鸡、冰棍儿,我也会哭,老师在我的手腕上画手表、小鸟、小猫,我静静的看;上课时,别的小朋友都争着抢着回答问题,而我却默默不语,老师拿出饼干给我吃,还给我糖果、奶、干果,我慢慢大胆了……
老师一直在默默中关心我——不但在幼儿园,在小学老师也一直在关心我们。
一年级时,老师爱护我们;二年级时,老师在渐渐中让我们学会了自律与自立;三年级时,老师让我们懂得了学习是自己的事,与他人无关;四年级时,老师让我们懂得了路程遥远,每个人都应该学会走自己的路;五年级时;老师让我们知道了人的一生很长,又很短,人都在慢慢中成长,应该珍惜每一分每一秒……
在不同的阶段,老师都在用不同的方式教导我们。慢慢的,我懂得了老师这个职业的神圣,也喜欢上了老师这个职业,喜欢上了上学与学习。
就这样,我把自己的理想定为了当一名神圣的老师!
当一名老师要有渊博的知识,所以我一直在努力学习,当一名老师要有高尚的品格,我尊师敬长关心同学严格要求自己,争取德智体美全面发展。现在我又学习了画画与朗诵,目的呢?当然是也为了当一名合格的、多才多艺的老师。一位合格的老师会让学生对学习产生兴趣,普通话是必须的。当老师还要有一技之长,于是我学习了画画。 为了当一名合格的老师,我一直在努力……
这就是我现在的理想,我相信它一定会成为现实!
童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,童年充满了无穷的智慧,我的理想是长大以后,当一位尽职尽责的老师。
如果我当了一位老师,我会把我所学的知识传递给每一个学生,我会把我的爱全部奉献给我的学生。在我的课堂上我会给他们讲许多许多各种各样的故事,让他们懂得做人的道理,我会带他们做游戏,让他们的笑声传遍整个学校,我会让他们变成快活的小鸟,每天都快快乐乐的,在我讲课的时候学生答错了问题,我不会骂他们,也不会打他们,我会微笑着给他讲解问题的意思。在我的眼里我的学生就像我自己的孩子一样,让他们得到快乐,如果,他们考试考的分数低,我会安慰他们说:“考试考不好不要紧,重要的是在老师讲课的时候一定要认真听讲,把老师讲的重点内容一定要牢牢地记在心中。”我会耐心地为他们讲课。一年四季我都会带他们出去玩玩,让他们有一个快乐的童年,让他们从学习中得到收获,从收获中得到快乐。
如果我要实现我的梦想,我现在就应该好好学习天天向上,多看课外书,这样才能实现我心中的梦想。
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