一篇写人突出同学特点的作文【一】
我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。
我记得最清楚的一次，我外公死了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：“去我家吃饭吧!”我红着脸说：“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑……
还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
一篇写人突出同学特点的作文【二】
“你在干嘛呢？”“你管得着吗？”“让我看看！”“Nosee！”“我就要看！”……大家不要以为这是布溜号相声的溜溜梅老师和步赫老师又在斗嘴了。这乃是我们班赫赫有名的人称“超刘”的刘憬潼同学又在管别人的事儿了。
一篇写人突出同学特点的作文【三】
我的同学有很多，他们的学习成绩都很棒!
就说我的同学王一涵吧，她喜欢舞蹈，因为舞蹈是她的强项。她在人民大会堂学习跳舞，每个星期都去参加舞蹈班的训练，回到家还自己刻苦练习，所以她的舞跳得非常棒!她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。
瞧，这就是我的同学。
一篇写人突出同学特点的作文【四】
“明天有3节课外课啦！”当我们正在发愁明天的课程表全是语文和数学时，这句话瞬间打破了连针掉在地上都能听见的寂静，教室里立刻炸开了锅。霎时，笑声，鼓掌声，欢呼声，踏地板声等各种声音连成一片，好像一场声乐盛会。不用说这肯定是超级大喇叭超刘同学，他最擅长打探小道消息。
“我在老师办公室看到了成绩表，现在我来给大家揭晓下各自的成绩”，听到这个消息，我们的心里那个担忧，真像十八个吊桶打水——七上八下。
“明天的运动会取消了，我们又要接受作业魔王的洗礼啦”听到这个不好的消息，同学们那个心痛，不由难过的低声习惯性地发出一声“哦，NO！”
