留在我记忆深处作文小学【一】
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……
理化实验操作技能化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。
9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……作文
身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。
结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……作文
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不，9分，也可以那样完满。
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。
黑板上的记忆，美好、坚定。
留在我记忆深处作文小学【二】
往事像一条小溪，汇进大海。在记忆的海洋里，有一位普通的小姑娘她永远留在我的记忆深处。
那是一天下午，我放学回家，这时乌云密布，狂风四起，天空像一口黑锅向我们罩下来。妈妈赶着回家收衣服，从口袋里掏出五元钱，要我去买白菜。我高兴的答应了，飞快地向菜市场跑去。
不知是刮风还是天气寒冷的缘故，往日人山人海、热闹非凡的菜市场，今天却异常冷清。
我问了几家菜价，可卖菜的却像开会商量过似的，家家开口便是2元一把，一分钱不能让。正当我迟疑不定时，一个清脆的声音怯生生地说：”小姐姐，买我的菜吧！又鲜又嫩个，只要1.5元一把。“我一看，这白菜确实不错，绿油油的，再看看卖菜的，原来是一位小妹妹，顶多9来岁，头上扎着两个羊角辫，一双水灵灵的大眼睛里透着一丝忧虑。
”小姐姐，你买吗？“小妹妹满怀希望地望着我，我装着要走的样子，说：”能不能便宜点，我买两把。“我学着妈妈的样子讨价还价。小妹妹赶紧跑过来挡住我，狠了狠心说：”那两把2.5元。“”成“我弯下腰选菜，”姐姐，你看这菜多新鲜，是刚从地里摘的。“我听了心想：小妹妹还真厉害，竟然会王婆卖瓜——自卖自夸。我买了两把，付了钱，装进塑料袋，便回家了。
回家后，我得意的向妈妈讲了买菜的经过，心想：妈妈肯定会表扬我。妈妈听后，却不以为然地摇摇头说：”人家小妹妹老实，你还与她讨价还价。“我说：”下次见到小妹妹我不还价了就是。“说完，我便把剩下的钱给妈妈，我在衣兜里掏着，可没有。”糟糕，不会是掉在菜市场了，我放下白菜，急匆匆往菜市场跑去。
“姐姐，你可来了。”我一看，原来是卖菜的小妹妹。“这是你掉的钱，数数看少了没有？”她把钱递给我。
“我的钱你捡到了？”我疑惑的问。
“是的。 ”小妹妹说，“你走后，我发现你的钱掉在我篮子旁，我一直在这等你。”说完，她拍拍身上的灰尘，提起篮子，往家的方向离去。
她走的'匆忙，容不得我道一声谢谢。
从那以后，这可爱的妹妹让我留下了深刻印象。
留在我记忆深处作文小学【三】
随着放学的钟声，伴着渐行渐远的学生离去的背影，落日的余晖照映着我们，有哭有笑的离开了伴随着我们六年的母校，有笑是因我们毕业了，有哭因我们要分别了，在离去的时候，六年的点点滴滴的一幕幕在我面前......
年少无知的我们，一年级跨入了要伴随我们六年的学校，当时的老师和别的班级甚至自己班级的人都还不清，迷迷糊糊的过了一年级。
二年级的到来，男生女生中也没了那么多的“亲密”举动，带上了红领巾不免多了些学生气，学习好的我，上课完全没有一点听课，可还是次次满分，于是在打打闹闹中过了二年级。
三年级的我们，记忆最深刻的还是春游。那年，我们去女排腾飞馆，看女排训练，我们的心中也油然升起了一种敬意。想到了三年级这里，我的脚也不禁走过了三年的出游地方，望着我们曾经野餐的地方，泪水已经打湿了我的眼眶，我的怀念也跟着继续......
到了四年级，学习开始紧张，可我还是名列前茅，同时那一年的春游也更一次的令我难忘，那天我们去九龙公园，看似正常，其实我的母亲，在公园旁边工作，更却让我难忘，有打有闹男女之间也开始了一些独立空间。
五年级的春游是伤心的，那年有两个地方，分两次，可第一次我发烧了，41.5°错过了第一次，直到现在我也不知道是哪里。
六年级最难忘的一年，在这年，我们整个年段开始都互相了解，认识了与我们在一个年段的人，春游我们体验军队生活，还去了科技馆，更增加了我们的感情，六年级，我们换了班主任，这个老师的一句话，改变了我自卑的心理，至今我还记得那一句话“你在我眼中，跟别的学生没有不一样!”其实这句话没什么，可因为，我的自身与别人不同也被不少人欺负，可老师的这句话也改变了我，也因六年的感情，同年段的我们也少了许多少见更多的是发现别人的优点。下册的毕业典礼学习的紧张也也丝毫没有影响我们不忍分别的感情。
到现在我走过了六年我们集体的地方，泪水早已崩塌了。不忍离开，因为我们有情有爱更有欢笑，这点点滴滴的小学生活成了我的记忆深处。
留在我记忆深处作文小学【四】
那时的我才刚上一年级，个子不高。一次，趁着暑假，妈妈要带我去姥姥家。我死活不肯去，因为毕竟要住在那里几天，一个人也每个乐子，妈妈坚持劝我:“去你姥姥家吧，你姥姥都快想死你了，你要去呢，妈妈答应你给你很多很多糖果。”我想了想还是去吧。
姥姥家还是像往日那样，院子里几棵柿子树，唯独那一角的'小花丛惹人注目，高傲的牡丹，诱人的玫瑰。我独自坐在姥姥家的院子里，突然传来一声门响，我打开门，咦？这位阿姨我怎么不认识啊？正好妈妈来了，嘴里说着什么“老大啊”，背后还跟了一个小女孩，她只冲着我笑笑，然后就进去了。听她们的谈话，原来那是我姨，那个女孩是我姐。我走进客厅，那位姐姐主动走过来，递给我一块大白兔奶糖，嚼在嘴里甜甜的。她对着我问道:“你叫什么名字啊？我叫许愿。”也不知道怎的，我总有一种感觉，能和她聊天，我便答道:“我叫萧明朗，这糖真甜。”于是我们便到姥姥家院子的小花丛中，因为姥姥家的院子里有鹅卵石，那位许姐姐，没注意，一脚滑倒了，脸摔在了地上。我连忙扶她起来，我大笑了起来:“哈哈，真看，这鼻子摔的太像猪了，要不我叫你许喽喽吧，许喽喽姐姐。”原本她是要哭的，却被我的这一番话给逗乐了，那些花儿也随风摆动 她们也笑了。
到了晚上，姥姥家门前有一棵槐树，皎洁的月光从槐树中穿过，射在地上，形成了一幅美丽的画，那淡淡的槐花香令我着迷沉醉。我们和姥姥、妈妈一起坐在树下，大人们在一起闲聊，而我和许喽喽姐姐一起在槐树地下你追我赶，跑累了就倚在槐树下，而我则去摘那槐花，然后向天空中撒去，形成一片花瓣雨。她看到后甜甜的笑了，我也跟着笑了。
之后的每一天，我们在一起疯，一起乐，一起笑，度过了一个愉快的暑假。也就是从那时候起，我不再是那个青涩的男孩子了。
留在我记忆深处作文小学【五】
出了家门，就有一条人来人往的沿街小道。小道靠河，这河也是江南一带的“母亲河”，它的名字叫“白沙河”。这里没有受到垃圾污染，河面波光粼粼，清澈见底。走进一看，只见许多鲤鱼在游泳嬉戏，阳光的映照下更是活泼可爱。
往右走，许多村民在小道上闲散地走着，聊天招呼声此起彼伏。临街店铺一阵香味扑鼻而来，原来是这里特别美味可口的鸡蛋饼，可香了！
白沙河的天空说变就变，一会儿就乌云密布了。乡邻们觉得要下大雨了，连忙彼此喊着：“要下雨了，快收摊咧！”说完，大家全都跑出来，收拾着，帮忙抬着拿着。几分钟的功夫，一滴滴一阵阵一排排圆球大的`雨点顿时齐刷刷地落在屋顶上、门窗上、街面上、河面上，顽皮的小孩们大喊：“天公发脾气了，快回家喽！”
我们急忙回到屋里，上了二楼。透过窗户看见河面水花朵朵，竞相开放，有趣极了，好似老天爷的巧手，打出了无数水花。我一边称赞，一边跑下楼，看见外公正在准备美味的晚餐，有米饭、小黄鱼、蘑菇汤……各种食材映入眼帘，令我垂涎欲滴。哦，原来外公还是位大厨！
晚饭过后，雨停了，再跑到河前看着夕阳缓缓下山。此时，怎能让我不引以为傲呢？这么一个小小村庄，竟有如此美丽的画卷。
白沙多姿多彩，犹如巨幅水墨画卷，已经深深地印在了我的心里。
留在我记忆深处作文小学【六】
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.--题记
古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗.但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……
初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"北风卷地白草折"的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒.我们一边打哆嗦一边等着早课的来临.
不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,"王老师怎么了?""咦?"
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重.她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说："今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……"那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见.心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头.老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖.此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……
下课了,老师用模糊的口音对我们说："祝大家……考个好成绩,同学们再见……"之后老师就踱步出了教室.
教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!
考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
留在我记忆深处作文小学【七】
那天，爸爸妈妈吃好中午饭后带着我一块去了闵行公园。刚进公园大门，一块块大理石铺成的路干净而又整洁。这的四周被绿树环绕着，碧绿的草坪中还有许多的艳丽花朵。越走进去越美，一路上有许多植物像有梅花、慈竹、还有一些见也没见过，叫也叫不出来的。公园中间有一个大草坪，上面有人在那儿野餐，又人在那儿嬉戏打闹，有人在那儿放风筝等，那些风筝各种各样，有燕子的，有蝴蝶的，很漂亮，还有家长陪着自家的.孩子踢足球的，等等。到了里面，终于看到游乐场了。我一蹦三尺高并迎兴奋地跑了过去。对爸爸妈妈说;“快点，快点儿！”我快速地跑到了玩卡丁车的地方，对爸爸说:“我要玩这个。”我给完了钱，就跳上了卡丁车，那个叔叔告诉我，要系好安全带，哪是刹车，哪是油门，说好后，我便飞快地开了起来，看我的“闪电漂移”我大叫着……玩好了以后，我就被猴山吸引。我箭一般地冲向了猴山，兴奋地跑上了楼梯，虽然这里非常的臭，不要过呢，这并不影响我想要看到猴子的***。上了楼梯，看见了许许多多的猴子。有的猴子正在替另一只猴子抓虱子；有的正在和另一只猴子嬉戏打闹；有的正在和另一只猴子追闹，那只小猴子以自己灵敏的身躯窜上了假山，而另一只体型较大的猴子却已经累得气喘吁吁了……我扔了一只香蕉下去，却没有一只猴子去抢，只有一只猴子缓缓地走进了它，原来它是猴王啊！
这就是留在我记忆深处的事。因为，我在想：爸爸妈妈带我来公园并不是为了要自己放松心情而过来的，而是因为要让我们长知识，让我开阔眼界才带我来这儿的。
