写初中作文通用公式【一】
假如我是一阵风，那在春天里，我要早早地摇醒每一株小草，告诉它们冬天已经远去。我要早早地为每一棵树换上新装，去迎接春天的来临。我还要早早地去敲开每一朵鲜花的心门，让大地瞬时变得五彩缤纷。然后我再悄悄躲到一旁，去听小草欢快地歌唱，去看绿树褪去一年的惆怅，去闻百花那沁鼻的花香。
假如我是一阵风，那在夏天里，我要吹去城市，为劳作的人们送去一丝凉爽；我要吹去田野，为高歌的青蛙伴唱；我要吹去山谷，随着那小溪一同流淌；我还要吹进每个孩子香甜的梦里，去聆听他们心底最深处的愿望。夏夜的我四处游荡，没有方向却不迷茫。因为我是一阵风，一阵快乐而自由的风，有星星与我相伴，有月亮与我同行，而我从不孤单。
假如我是一阵风，那在秋天里，我要用力的地去吹动每一颗成熟的稻谷，将田野变成一片泛着波浪的金色海洋！告诉人们收获的季节到了。然后我要带着这满满的稻香吹去远方，去看那在外的游子，告诉他们故乡的亲人盼着他们早日回家。那牵挂就写在风中，那思念就唱在风中，写出一丝牵挂即天涯，唱出一处思量断人肠。我还要去抚落每一片将枯的树叶，在他们生命的尽头，将因我，而留下唯美的瞬间。
假如我是一阵风，那在冬天里，我要自北方呼呼而来，带着一股寒流，更夹着漫天的雪花。或许有人惧怕，或许有人咒骂，但我不在乎，因为我是一阵风，一阵洒脱，不羁的.北风，冬天的我最自由，我可以尽情的吹，吹散人们心中的迷茫，吹净这世界的肮脏！冬天里，大地将接受冰冻的洗礼，人们将经历严寒的考验，但这是冬天的必然，是四季的必然，冬天因我而存在，四季因为这而完整。
假如我是一阵风，走过了四季的不同，那么，心随风动，我便是一阵风。
写初中作文通用公式【二】
“爸!爸!不要走，醒醒，醒醒啊!”—不是电视剧中的一惯情节嘛。也许，到了那个时候我也是这么说的吧!
但，爸爸生前的教导、态度肯定会浮现在我的脑际，记恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教导我是对的，是想让我好好学习，长大已后不要像他。一定要走出这个小小的村庄。可是，他似乎从没有发现过他讲这道理的次数。而且还瞎猜，发泻自己的不满说:“你怎么就不懂，怎么你才懂!”也许是我听多啦，厌烦得很，但的确是这样，我很讨厌的!因为爸爸小时候没学多少东西，所以他很后悔自责。自己的信心也就化为乌有了。他压力过大，心中只是为了挣钱养活这个家。也许就是这样，他的笑容才会减少。而我的烦恼正是他那愁得要命，后悔的快要发疯的态度。这个让我感到不安。我多么想在小时候就告诉他，可是现在，已经来不及了！
他为了我和弟弟的学习而努力工作。而他那工作的积极、负责是我最佩服的一点。爸爸处处为别人着想，致使自己的麻烦不断增加。要我来看，爸爸工作的宗旨是“质量第一；服务第一；诚信第一；关怀第一”这一点，我相信爸爸是独一无二的啦！
我恨我没有在需要的时候把记恨倾诉，但我要向爸爸学习，为他人的服务要全心全意。我吸取爸爸的教训，针对我周围的一切。用信心展望我的将来。
注：有一次，爸爸回家以后不知想起什么来啦。竟出了这么难为的题目让我和弟弟写作。
指导教师：爸爸
简评：题目虽难为,但正文中并非如此.而是以电视剧中的一惯情节开头的.“但……记恨和佩服的心情使我矛盾。”一句引出下文的记恨、佩服两段.结尾又写向爸爸学习,用信心展望将来。
写初中作文通用公式【三】
在地球，人们的生活都离不开水，但有个问题就是：“假如地球没有水，会怎样？”
你可能想：“这怎么可能呢？”当然，有了问题就要解答，在地球没有水了以后，你应该担心的不是没水喝，也不是没有水洗澡，是那些在水游泳的人。
在水中，水面到水底的高度是要人命的关键所在，在游泳池，人掉下来后只有皮外伤，但在大海，你就要小心了，在浅水区内，人基本上没事，但断几根骨头还是有可能的，在深海区，人基本不会来，但有很多船只在上面漂浮，当海水消失时，船就会落下，如果你的船是又大又重的话，那么终极速度就会很少，但自由落体的时间会很快，如果你的船是又小又轻，还是流线型的话，那么终极速度就会很快，但自由落体的速度就会很小，总之你终究会泪奔的去摔死的路上，祈祷你的船是橡皮做的吧！
地球失去了水，水循环就无法进行了，望梅止渴就成了家常便饭，没有了水，地球的生物会在几天内渴死，几周内植物开始大面积凋零，几个月内森林开始大面积死去，当然有些极耐旱的植物可能抗的上几年。
这时，土地变得相当干燥，无法渗透物质，所以尸体和植物会在陆地上变干，但尸体就像活的一样有肉有皮，只是已经干成树木一样。
那些死去的植物在十分干燥的天气里会变成优质的干柴，必然引发大火，把所有易燃物在地球表面上烧光，在地球里储存大量的二氧化碳，让全球变暖的趋势增加三到四倍，这时，地球表面会像金星一样酷热，大气层的气体浓度就会升高，就会减轻地球对太阳能量的吸收，能保持地球的热量，氧气会被耗尽，这时，小行星撞击地球会变得相当容易，地球的表面会到处是坑，还会增加地球表面温度，地底下的易燃物质会被温度燃烧，增加地热温度，导致岩浆压力过大，会经常火山爆发，增加地球表面温度，在地球表面的岩浆无法凝固，会一直在地球上流动，把岩石融化，让地球成为液态星球，成为一个小太阳。
写初中作文通用公式【四】
每每看到那些山区的孩子大大的眼睛里流露出来的渴望，每每看到报纸上那些大山里的孩子吃的饭菜如此单调，每每看到电视上那些孩子用水洼里的脏水洗手，一种灰色的震撼就会占领我的心。我也常常想：假如我出生在贫困山区里，我的命运会怎样？
或许我的生活会变的单调。没有了电脑、电视和各种书籍，每天只能和贫瘠的土地为伴，对山外那个灯红酒绿的世界一无所知。
或许我的生活会变得无味。西点、肯德基、巧克力或许只存在于幻想中。火车、飞机或许只能在破烂的书籍里的插图里看到。机器人、摩天大楼如同天上的浮云，连个具体的概念都不会有。春天没有公园可以游玩，夏天没有可口的冰激凌可以享用，秋天没有照相机来拍下美丽的景色，冬天没有厚实的衣服来保暖。
或许，学校会变成一个遥不可及的地方。学校现在对于我们来说只是个生活的代名词，可是在那些渴望知识的孩子看来，能够上学就是一种享受，即使是在四处漏风的危房里上课。冬天没有取暖设备，也没有投影仪等设备。到了阴天，也许会因为没有电灯而停课。
水和食物也很关键，能否有纯净的可饮用水或许将成为我生存下来的一大难题，一天要走上几十里路才能挑上一担水的生活实在太艰苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗粮，也会厌烦，可是，除了吃这些干硬难咽的食物，还有什么可以吃的呢？
或许会有好心人来资助我，但终是要自己面对不公平的生活的。
假如我出生在贫困地区，我的生活将变得枯燥、无味，所以救救那些在温饱线上挣扎的孩子吧！他们与我们同样是祖国的未来，命运对他们太不公平了，所以请大家帮帮他们吧！
写初中作文通用公式【五】
谁说1+1一定等于2？
——题记
小廖是坐在我右边的小女生，稍稍有点蓬松的短发，一双“少年不识愁滋味”的纯净眼睛，笑容甜美，性格雀跃。她最喜欢打开窗户，让顽皮的风在教室里肆意狂欢，惹得一片怨声载道，她却一吐舌头，做个鬼脸，一笑了之。真是令人无可奈何。
童心未泯的她总是连蹦带跳地“啦啦啦”唱着歌来到教室，情绪激昂，快乐满满，让人感觉生活充满了生机。她有时喜欢捉弄人，作为同桌，我自然就倒霉地成了她“开刀”的不二人选。诸如，早上来到学校时，发现抽屉被翻过了，惊，大呼：“有贼。”她却慢条斯理地说：“你的练习册在我这里。”气急，一把夺过，“谢谢，”本想以此刺激她的良知，她却轻描淡写地回一句：“不用客气。”晕死。
不过，抛开这一点不说，我这个古灵精怪的同桌还真有让人佩服的时候。当我被公式弄得晕头转向，不知所以时，她总能披荆斩棘，在题海中左冲右突，最终***出一条血路，成功突围。我总是厚着脸皮去问她一些令我摸不着头脑的问题，她也会趁机将我“羞辱”一番，然后摆出傲气十足的'样子。等她“趾高气扬”的架子摆足了，自然会细致地替我讲解，直到我终于“拔得云开见月明”，真不愧是我的好同桌啊！当然，语文是她的死穴。这时候，我就当仁不让地充当了救世主的角色。在互帮互助的学习中，我们不但增进了友谊，还收获了双倍的知识，更体会到了学习的无穷乐趣。
然而，我们两个看似乖乖的好学生偶尔也会来点儿“违规乱纪”的小行动。我们一致认为，偶一为之的“地下工作”能为枯燥的学习带来有如甘泉的欢乐。于是，自习课上看闲书就成了我们生活的“调节剂”。通常是她“作案”，我“望风”，在我们天衣无缝的配合下，安然躲过老师好几次突袭围剿，我们由衷感慨：还是团结合作力量大啊。
呵呵，这就是我和同桌的校园生活。我们因为有了彼此，如是有了许多精彩的故事。谁说1+1一定等于2？我们用两个人的力量，创造了100分的快乐与活力，我们的友谊见证了1+1＞2这一伟大公式。
