作文绿叶的心声(我赞美绿叶作文)

作文绿叶的心声(我赞美绿叶作文)

首页抒情更新时间:2024-01-13 11:46:27
作文绿叶的心声(我赞美绿叶作文)

作文绿叶的心声【一】

我是供大家使用的橡皮,当我被生产出来,深深的被一些同学的求知***所感动,下定决心坚守在自己的岗位上。终于,有一位买主将我从柜台中解救出来,终究事与愿违。

我高高兴兴地躺在二层套房中——铅笔盒。上课了,我的主人狠狠地将我拽出来,拆开了我漂亮的衣服,“哎呀,我的头发,”我这顽皮的主人趁老师未到,揪了我不少秀发乱扔,引得其他人起哄,“鹅毛般”一样的秀发在空中飞舞。呜呜呜,我橡皮小姐的美称就这样被毁于一旦。“救星”——神圣的老师站了出来,“屠夫们”才停手。只可怜我飘逸的秀发,就这样被扒光了。

我“坎坷”的命运远远不止这样,即使拿“刀”——铁尺架在脖子上。“铃铃铃……”我束手无策,只好面临可怕的下课时间。“***呀”主人拿起“利刀”狠狠往下一劈,幸好失手,只割破了一层皮。不料主人还想把我大卸八块,顺着裂缝,挥下他一刀见“血”的魔刀,我已身首异处,主人再次把我大卸八块,拿起隐藏在书包之下的“武器”——弹弓。拾起一块橡皮就与其他伙伴打起来,看着血淋淋的“战场”,不少同伴“牺牲”。终于,战争终止了,看着自己残缺的身体,再看看一些女主人的橡皮,我忍不住流泪了,我只是一块橡皮,只想坚守在自己的岗位……

万物都有自己的生命,有自己的价值,我们应该学会珍惜他们,不要在我回首之时,留下太多的遗憾……

作文绿叶的心声【二】

公开课后,同学们都围在李京京的座位旁边安慰他。这时,赵小桢擦了擦眼边的泪珠走过来对李京京说:“京京,你刚才的朗读真棒!你很勇敢!对不起,之前我不该嘲笑你,希望你能原谅我!”京京抬起头,微微一笑,说:“没关系,我们还是朋友!”程老师送走领导后,来到教室,看到这个情景,一股惭愧之情由然而生,内疚地对京京说:“京京,我不该歧视你,不给你朗读的机会,我这个老师做得不够好,我今后会多改进,不对差生存有偏见,你对亲情、友情的体会都读出来了,我们也明白了!把我们这个班的`人当朋友吧!我们会照顾你的!”京京点点头,顿时一股暖流涌上心头,激动地说:“嗯,谢谢你们!”

一阵阵欢声笑语从教室里传出来……

作文绿叶的心声【三】

春去夏到,我们已不再是顽皮的小嫩芽了,都长成了绿油油、舒展展的大树叶了。可是,意想不到的事发生了:

一天,几个少先队员说说笑笑地走了过来。他们在大树妈妈的'脚下停住,抬头望了望我们,便开始采叶子了。他们把采到的叶子夹在本子里,还标上名称。哦,原来他们在做标本。我和哥哥妹妹们都争先恐后地让他们采,但却没有被采到,心里很难过。

又有一天,也是几个孩子,但却不是上次的那几个。他们先在大树妈妈的脚下玩耍,后又爬到大树妈妈的身上,痛得大树妈妈泪如雨下。我们又气又急,可又没有办法发出声音制止他们。他们坐在树干上捉弄我们,用手撕,做哨子吹。我的伙伴们被他们弄得号啕大哭,折磨得死去活来。然而,更可怕的并没有结束。不知那个调皮蛋出了个馊主意:用树枝做武器进行“战斗”。于是,他们又开始折树枝。大树妈妈浑身发抖,***着,苦不堪言。要知道,那可是大树妈妈的手脚啊!后来,他们噼噼叭叭打起仗来……

在他们的玩弄下,我哭了。我不是为自己短暂的生命哭,而是为千千万万的同胞哭。少年朋友们,保护我们吧!因为有了我们,才有你们呼吸的新鲜空气;因为有了我们,才有你们食用的甜美果实;因为有了我们,你们的环境才变得如此美丽……

小朋友,爱护我们就是爱护你们自己啊!

作文绿叶的心声【四】

已经打过放学铃了,只有我们班还在拖堂。这时,程老师公布了一件事情:区教育局第一次在我们班组织公开教学,发给我们的讲义——俄国作家契科夫写的《凡卡》就是要上的课文。

当程老师要求几个同学在那天按顺序朗读时,我不安地扭动着身体,我真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段,我准能念好。但是程老师对我说:“你的嗓子沙哑得厉害,念不好!”我很沮丧。

在回家的路上,路过小树林时,我咽了一口唾沫后大声地念了起来。凡卡和我的遭遇多么相似啊!凡卡给他爷爷的信中提到的“奥尔迦”让我想起了我的爷爷和好朋友妮儿。我甚至能感受到凡卡写信时的心情。

我的声音是不好听。但是,嗓子沙哑的人就只能在树林林读喜欢的课文吗?我难受极了。

当程老师让同学们留下来“过关”时,我忍不住爬在窗户外面听。

轮到赵小桢读时,她读得奶声奶气,根本不像穷孩子凡卡在恳求和哭泣,凡卡绝不应该有这样的腔调。

我大叫出来:“不对!”这让她们都说我在嫉妒。我气得要命,我真不是个小心眼的人。

“好吧,谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”我委屈地想着离开了。

公开课上,到赵小桢念的'时候,她却怎么也不肯抬起头来,程老师脸色苍白,我很想把心里憋了很久的感情痛快地吐出来。我咬紧了嘴唇,郑重举起右手眼睛一眨不眨地望着程老师,程老师扫视了全班,最终点了声音沙哑的我。

我声情并茂地朗读了课文而且流泪了,不知不觉我已经把其他同学的那段也读了。我停下来,大家都很专心地听。安静的教室,只有赵小桢的抽泣声。程老师在我坐下后用发颤地声音对我说,“李京京,请你……把课文全部读完吧!”

我又一个字一个字地读着,这个小小的可怜的凡卡,不知不觉把我的魂都带走了。放学后,我一定写一封像凡卡写给他爷爷的信一般长的信寄给我乡下的爷爷,我知道爷爷的地址。

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