阅读是最好的遇见初中作文【一】
这个春节，“中国诗词大会”火了，00后女生惊艳了中国诗词大会，评委自愧不如。随着武义姝的夺冠，看过节目的人，一定都被这个00后美少女圈了粉。颜值与才华齐飞，妥妥的学霸美女一枚。也让我见识了什么叫做真正的“腹有诗书气自华。”那些饱读诗书的日子，才是最美的年华。
我以前特别吊儿郎当，不爱学习，见识的东西也不多。自从上了大学后，我才深刻地感受到了一个人有才华是多么的重要。 从这个学期开始，我叮嘱自己每个星期都要写一篇短文章。但是正当我拿起笔的时候，立马就会词穷了。纵使我心里有再多的情感、思想，却也写不出意味深长的语句。我知道我缺的是积累，读的书太少，行的路也太短，那句烂熟于心的古语“读万卷书，行万里路。”这才到了。
今年我22岁，正当人生中最美好的`年纪，我希望自己过的有意义。我特别喜欢一些诗，比如舒婷的《致橡树》，这是一代才女对爱情最高境界的情感抒发，堪称史上最美的情诗。再比如林徽因的《你是人间的四月天》，这是对生命的礼赞，对爱的缅怀。这些作者都是大名鼎鼎的才女。我知道这个社会上，从来不缺有知识的人。满腹经纶、聪明绝顶的人比比皆是。而我的问题就是读的书太少，想的有太多。
我们每天都在那些热闹非凡的地方狂欢，去追求刺激，追求开心。可是待那些热情减退时就感觉像一场梦，空空如也。可是静下心来，读一本书，才能让心灵得到洗涤，因为文字是最干净的东西，在人们的心中沉淀下来的是精华。
现在我特别害怕，正值青春年华，不小心就会错过美好的东西。才开始培养阅读写作的好习惯，才开始领悟做事情要有上进心，做学生就应该有学生的样，就要以学习为重。读了这么多年的书才开始慢慢成长。希望不要为时已晚，我也希望在最好的年纪，遇见最美的诗。
阅读是最好的遇见初中作文【二】
1、阅读不仅是孩子的事，亲子阅读是父母与孩子之间一种积极的对话，是培养亲子关系的重要途径。
2、亲子阅读的过程，就是家长与孩子进行信息交流和情感交流的过程，家长不应是旁观者，也不是权威的讲述者和评判者，而是平等的参与者。
3、亲子阅读是父母对孩子进行教育的绝佳途径，也是孩子感受父母之爱的最佳途径。例如念儿歌时父母温柔的语调、和谐的语音、爱抚的动作。
4、家长在和孩子讲故事的时候可以运用多种方法：家长说孩子听;家长问孩子答;孩子讲，家长笑。做游戏、角色扮演
阅读是最好的遇见初中作文【三】
大约半年前，《中国诗词大会》总导演颜芳带着节目组到上海海选，把一个高一女生选进节目。如今，那个在台前分享诗情的孩子，又严格地退回自己的世界。意犹未尽的人们，在朋友圈转起武亦姝的消息，反复品味那段少年与诗相遇的日子。
在一档需要“激昂文字”的文化益智节目里，武亦姝并不善言谈。点评嘉宾问，“你是不是录节目时，知识增长了，所以个子也长高了?”她羞涩，最后点头，“嗯。”
她和同龄的上海女生姜闻页都属台风“非常淡定”的选手。以至于，点评嘉宾北京师范大学教授康震面对这些16岁的少女，发出“是不是我过分活跃”的感慨。
台上的武亦姝，更像一个听老师讲课的学生。嘉宾讲述诗词背景故事时，她探着脑袋，眼神直愣愣，听得入神。嘉宾讲毕，她用手利索地向上托下眼镜，又回神比赛。
但讲到感受，她转眼成了放松又趣味横生的“发光体”。
吟诵起“江南无所有，聊赠一枝春”时，她笑得恣意，“我在江南没有什么好给你，那我就把一整个春天都送给你吧。”末了，不忘问摄像，“多美啊，是吧?!”
她柔软也独立。书柜上只有一本书，“就是陆游的诗”。她试图用未被选入课本的一句诗展示陆游的“可爱”：溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。“你看外面风啊雨啊那么大，我还是在家里摸猫吧，我就不出门了”。
从心底里，她把《中国诗词大会》视为一个“非常好玩”的游戏。在导演组看来，自始至终，她熟稔游戏规则，却“从来没有一定要当什么”的决心。
在被身高1米82的新加坡华人李宜幸攻擂前，主持人问及俩人心情。李宜幸说，“亦姝妹妹，看起来是一个不显山不露水，但是非常沉着冷静，暗藏***机的(人。”
观众盯着武亦姝。她愣了几秒，蹦出一句：“碰到一个身高跟自己身高差不多的女孩，我挺开心的。”
十天的节目，没有一个镜头展现过她因为答出佳句，或战胜对手而欢呼雀跃。即使攻擂成功，喜悦也是一闪而过。
一定程度上，她代表了节目组的选拔选手的初心。
“分享那种对由衷的热爱，而不是仅仅展示记忆力。”颜芳对剥洋葱说，武亦姝不是那种一上台才’绽放’的选手。她没有在人前展示的***或技巧，如果她散发光彩，一定是因为谈及诗歌本身。
有些“高冷”的武亦姝从5万报名者中被最终选出。当她站在那档收视率远超热剧《孤芳不自赏》、《三生三世十里桃花》的节目中时，“对诗词由衷的喜欢”，产生了意想不到的效果。
阅读是最好的遇见初中作文【四】
这是一本非常实用的书籍，在翻阅时，第一章节中的“亲子阅读增进亲子关系”就深深的吸引了我，本学期，我们的课题研究中也涉及到了亲子阅读指导，通过阅读，让我了解了亲子阅读的重要性以及亲子阅读过程中的多种方法，在今后的课题研究中可以学以致用，一方面推荐给家长阅读，让家长了解亲子阅读的重要性，另一方面在课题研究中，也能给予家长更规范的亲子阅读指导方法。
阅读是最好的遇见初中作文【五】
暑假期间，我用了一周的时间看完了《什么是最好的教育》这本书，我个人认为此书最大的亮点是：引用别人的材料，材料的光芒比作者本人的更耀眼；只有属于别人的思想才是有分量的，而那些属于自己的全部是废话。这种拼盘文化，很适合饥饿者速食。
本书确实提出一个很好的教育思索命题，这也是每一个教育工作者不可回避、都应该深入思索的命题：什么才是最好的教育？我认为，“最好”理应当从教育对人的长远影响角度来评判。某国的教育应当属此例——授人以鱼+授人以渔+授人以精神。这种人本教育既不忽视生存的需要，也没有把生存当做生活的唯一和至上。它把人放在了知识之上，重视人，人是运用知识、创造知识的主体；人学习知识是为了更好的为人的发展服务，提高人的生活质量，达成人的梦想。从教育的长效来看，孔子的教育是最成功的，他周游列国十数载，四处碰壁，只好把实现理念的希望寄托在弟子身上。当时，他也未必十分热衷的推销自己的理论，因为从接受的角度来看，一个四处碰壁的理论肯定吸引力不强。
孔子的弟子三千人，优秀的有72人，优秀率仅2。4%，但是他的学说却深深影响中国几千年的历史文化，恐怕这一点连孔子本人都没有料到，就算孔子自己生前也不会承认自己是一个成功的教育者。看来，衡量一个教育的好坏成败还是要有一定的时间距离和空间距离。有一点可以肯定，你的理论方法若是被人接受，生根发芽，开枝散叶，逐渐发扬光大，这样的教育才是最好的教育。
本书赵国忠认为“最好的教育”是“无为教育”：它不为感知，却又深深影响人心灵的教育。同时认为，教育的首要任务是教会学生怎样做人。所谓“无为教育”实际上追求的是种无痕教育、适机教育，重视受教育者对教育内容、方式的认同度和接受度，重视教育本身对人的生存、发展、再学习的持久强烈的影响。是一种以学生的自我教育为主、教师的间接教育为辅的教育。我认为，“最好的教育”是“以发展人各方面独立性的教育”。
生活的独立性、思想的独立性、情感的独立性、习惯的独立性等等这些标志个体独立意识的教育。面对一个受教育者，让他首先成为一个精神的强者，然后成为生活的强者，最后，他让周围更多的`人都变成强者。所谓的“教会学生怎样做人”，不管怎样都不应该是思想上的精神傀儡，必须是一个有着独立精神的人，一个独立思考、播撒思想的人。没有任何人能教会任何人任何东西，教育者有责任把学生引进知识的殿堂，可是我们千万别把自己当成学生的大恩人，大救星，似乎没有老师学生就不能长大成人了，这种想法是大错特错的。记住，教育不是万能的。孩子终究会长大成人，会成为独立的有想法的个体，培养创新人才是每个教育者义不容辞的责任。
