“推开夜的天窗,对流星诉说愿望,给我一双翅膀,放手让我飞翔……”十五岁的我憧憬未来,渴望惊喜。然而面临一次次的挫折,我懂得了成长的酸甜苦辣。也许只有挫折,我才真正明白“成长”二字的深刻含义。
一进中学,我原以为自己解放了,可以好好享受人生给我的无穷乐趣,因而脑海时常浮现独自踏青,呼吸新鲜空气,躺在棉花糖似的床上,抱着心爱的洋娃娃,看着有趣的漫画,尽情沉浸在电脑游戏世界里……但这些画面都被老师那“好好学习,努力再努力”的话语挤得烟消云散了,我喃喃自语道:这些话从小学听到现在,我早已耳熟能详了,真没劲!
曾记得,进入初中的第一次考试,刚好给我这个好好享受人生的人来个措手不及。那时候每个人心中都绷着一根弦,都希望能给老师一个好印象,而那时的我又拿什么去兑现呢?我懊恼极了,看同学们个个埋头苦读的样子,我也只能临时抱佛脚了。结果不出我所料,当我正想着如何向老师交代时,老师的手正轻轻的落在了我的肩上,顿时,我下出一身冷汗,脸热辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,语无伦次,手拳心都捏出汗来了。还好,老师的话我听得比任何一次都懂。
老师走后,我心里想着那张不到七十分的语文考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地漫步在路上,不经意间走到了那儿时读过的小学。透过围墙,映入我眼帘的是小朋友们快乐的追逐,无拘的嬉戏。微风吹过,忽然间吹走我心中的困惑。我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我做个深呼吸,大跨步的往家走去。
每当我回忆起那魂牵梦系的往事时,冥冥之中就有一股力量在催促着我前进,让我坚强的跨过每一道坎坷。
你好!
祝贺你,你在一年前,终于用优异的高考成绩实现了你的理想——跨入了重庆医科大学的校门。
曾记得,你在01年曾获得重庆市“中华杯”征文一等奖的《张开理想的风帆》中想象道:“一个春天的早晨,我按照惯例,来到重庆市中心人民医院上班,……就听到杨院长好!杨院长好!”为此想象,你的这个愿望已实现了初端——考入了重医大。你将来一定会成为一名“神医”,你当年的梦想将逐步成为现实。
再继续努力吧,你的这一远大抱负会进一步实现的。你的小学老师,将继续等候你的佳音。只要继续努力,边学习,边工作,继续深造,争取把研究生或更高的文凭拿到手。目前,在校夯实坚实的医学理论基础知识,待毕业后,再多集累一些医务实践,不断反思,不断研究。
小峻同学,我真羡慕你。我从小就想当一名医生。因为医生可以减轻或消除病人痛苦,让病人早日走上康复之路。可惜,这个机遇我不曾相逢。我曾在77年我国招生制度恢复的第一年,报考的是万县中医学校,可生不逢时。由于当时我国差教师,因为我在考前当了一段时间的民师。当时国家要振兴教育事业,凡是考前教过书或代过课的考生,必须读师范专业,因此我与当医生的机会擦肩而过。
本来,我从小就自学过一些中医及针灸的医书。如:“诸药识性。此类最寒,犀角解乎心热,羚羊清乎肺肝……”针灸歌诀:“三里内关穴,胸腹中妙诀……”哎,可惜无缘当医生。然而,你却实现了你当年的梦想,我真羡慕你呀!因为,你有了一个从医的机会,真是太好了!
小峻同学,你的父亲,是我们奉节的一位好医生。他医德高尚,医术精湛。希望你将来超过他的业务水平。待将来,边工作,边撰写一写医学专业书籍。待袁老师从网上看到你成长的好消息!待若干年后,成为一名医学专家。
你的母亲——贺同志,是一位从小关爱你成长的好长辈。据街坊传诵,在她工作业余,不知多少次,在厨房窗口等待你回家午餐;不知多少次,拿着雨伞在人民路小学门口焦急地等待你的身影出现。你的母亲既是一位好民警,又是你第一位优秀的启蒙老师。她真是你的一位善良慈母呀!因此,你更要以优异的学业成绩报答她。将来并以优异的`学业成绩、精湛的医疗技术、高尚的医德医风孝敬你的二老。这也是一个曾经教过你几年的小学老师的期盼。
小峻同学,你确实找到了一门高尚的职业,我真羡慕你。因为医生越老技术越高超,医术越精湛。
想当初,我的父亲1958年曾在我县一家大型国营煤矿职工医院当医生。当年曾与县内57名医生报考过重庆医科大学【当时为半工半读学制】。他幸运地同县内2人考上了重庆医科大学,但是由于该国营煤矿当时极度缺少医生,被时任厂党委胡名贵书记挽留在岗从医(后来胡升为县劳动局长)。就这样失去了读重医大的机会。
当今,你考入了重医大,真幸运呀!我97年教过的周威、瑾秋同学都在三军医大读过书,周威已在解放军324医院就业,99届小学毕业生(我班学习委员曹旭)在西安四军医大毕业后已在云南一医院从医。
你的机遇真好,以后年龄越增长,医术越高明。试想,其他的职业有这样的优势吗?一般职工退了休,无事可做,但医生退休后,可继续为人民救死扶伤,多自豪呀!我的父亲的老师是一名医生,他曾亲口对我说过一句话:“官不可做医可学。”但我认为,为民办事的好官还是可做的,但医更可以学。学好医,终身受益。你的选择是对的。
另外,我从04年以来,担任过一些刊物的主编、副主编、编委、组稿编辑的十几本书,重庆市解放碑等新华书店第四楼有售。如果你转到了那里,可以翻一翻,但不要去买,因为你是大学生了,要学好自己的医学专业。07年12月8日,我参加完重庆市优秀班主任暨全国未成年人思想道德工作会后,我光临此店,以上书均有售。全国各大书店基本有售,奉节县新华书店目前只剩高中版的《中学生魅力阅读》了(主编方圆)。今天寄一本供你参阅,并复印我参编书中有关崔永元、白岩松、敬一丹、撰写的相关文章,供你参读。
4月14日的《夔门报》上刊登了我班学生刘牛写的《二十年后的我》,他在文中想象了他二十年后当医生的情形。此文也供你参考。
21世纪,属于信息时代。建议你在休闲时,可通过在网上搜索母校“奉节县辽宁小学”、“钱直树校长”、“袁祚萱”等词语或其他相关词组关心一下母校,可以通过输入你其他学姐、学兄、学弟、学妹收集信息。如:肖旺、袁老师教过的唐祎(《黄金时代》)、刘显成(西华师范大学)、黄中祥(渝中区市政园林局)、陈奎(巫溪县统战部长等)、你的同桌柯可(留学美国)、李印鹰等……可以看一下母校近四千师生朝气蓬勃的精气神,及每一位校领导认真导、每一位老师认真教,每一位同学勤奋学的新风彩。校园活动精彩纷呈,新大门、新操场、教室干净整洁,花坛四周,花团锦簇,鸟语花香。母校——奉节县辽宁小学真是日新月异面貌新呀!
最后,我用(2005年版)《当代重庆优秀精萃》p201中,你在上面发表的作文《张开理想的风帆》一文的简评,作为本次交流的结束语吧:
“理想的风帆激励我们去奋斗,实现理想需要我们脚踏实地去努力。”
杨峻同学,你已经努力了,希望你再接再厉,继续腾飞吧!
顺祝
学业有成,将来医术精湛!
你的小学老师:袁祚萱
14/5岁,如花一般的年纪。如花一般绽放的时期,本该充满着向上的青春朝气,耳边萦绕着朗朗的读书声,享受着明朗天空下的阳光。
可实际上,代替了乌黑的靓丽颜色,奇形怪状的造型顶在头上,呛人咽喉的烟草味,一步一响的前卫服装……这样的景象随处可见,亦是社会的真实缩影。这样的景象看不到朝气,看不到阳光,看不到希望,看不到未来。
是什么致使一个个本该活力四射的少年少女变成如今这般?
其根源并非全部在于他们自身,当然并不是没有。我是一个平凡至极的中学生,即将升入初四的我看到身边同学朋友的变化,无奈,叹息,难过。而当我真正出于他们的心思考虑一切,却发现,他们也有太多无奈。这样的年纪,成长的关键,家长担心我们学坏,便少不了“过分关心”,与他们而言自然是理所应当,但与我们而言,却多了一份“逼迫”,失去了原本拥有的自由,本就是渴望独立的年纪,被限制了自由,否定了独立。青春期强烈的对自由,对独立的渴望加上不可抑制的叛逆思想让我们越来越讨厌父母的关心,越来越不耐烦父母的询问。一个个不羁的少年冷落了一颗颗天下父母心……
父母看到我们的不耐烦,心中的担忧愈发强烈,便越“逼”越紧,继而,我们的渴望也越来越强烈。如此恶性循环,才造就如今这般局面。
我们让彼此无奈着,难过着,所思所想只是逃避,却忘了最根本最直接的办法,是解决。解决这些困扰,无疑是交流,互相理解体谅。这是一个很有效的办法。可往往很多时候,我们都不会去交流,不是不去,而是不会。不懂得如何正确表达自己,不懂得如何体谅父母,不懂得让父母如何去理解我们。
所以从自身而言,我们首先要做的,是坚强。坚强是我们唯一的出路,坚强地面对渴望独立所带来的一切困扰,坚强地面对父母的不理解,坚强地面对自己常常感到的疲惫。坚强地让自己坚定自己想要什么,应该做什么。坚强起来,让自己有勇气有资本去面对一切困难,解决一切麻烦,让自己重新回到自己的蓝天下,享受自己的阳光。
我曾经在学校的食堂里见到过一个讨饭吃的壮年男子,40左右岁,他不象别的乞丐那样伸手讨要,而是默默的等在那里,拣拾学生们丢弃的饭菜,我非常鄙视他,觉得一个人干甚麽不好,要象狗一样乞食!所以我吃剩的东西,从来都不给他,只要他伸过碗来,我就故意倒在别处羞辱他,有的同学还故意把啃不动的骨头吐到他伸过来的碗里,可是我看见他每次都一言不发,默默的忍受着我们的羞辱,默默的吃着我们丢弃的食物。没有一点卑躬屈膝的穷酸相。我忽然对这个人产生了好奇,就去问食堂管理员。
原来这个男子是下岗工人,儿子得了重病住在医院,他变卖了家里的所有财产给儿子治病,为了省钱,他每天给儿子送完饭,就谎称回家吃饭,跑到食堂等一口学生扔掉的饭菜。我想,他是永远不会把这件事告诉给儿子的。这是多麽伟大的父爱,竟能使一个五尺男儿低头求乞,吞咽下一切的耻辱和灾难!我被他深深的感动了,我再也没有觉出他是一个乞丐,只觉得他是一个令人尊敬的顶天立地的男人!我曾经跟他谈起过这些事,问他怎麽能忍受羞辱?他苦笑着对我说:我能为孩子做的也就这麽多了有关坚强的作文600字(10篇)有关坚强的作文600字(10篇)。
后来很多人都知道了他的情况,我们专门为他在食堂里准备了一套餐具,大家每天都轮流匀出点饭菜,等他来吃。这件事已经过去几年了,但是他带给我的人格的震撼却是无法忘却的!
乞食是耻辱的行当,贫穷是卑贱的代号,但是那个在贫穷和灾难面前坚韧不拔的承受一起苦难的父亲,没有人会觉得他卑贱!
后来我听说,他的孩子因白血病不治身亡。这个为孩子献出了全部财产,全部的爱,以至人最宝贵的尊严的`伟大父亲,我再也没见到过他。
这就是尊严,这就是父爱。
坚强的人像一颗金子,无时无刻不放出光彩;而脆弱的人又像一颗顽石,即使放在耀眼的金盘中也不会得到别人的重视。
坚强的的人不畏风霜,不畏冷雨!来到北海,总会想起一位坚韧不屈的英雄——苏武。十九载的岁月,他在北海放牧,从黑发熬成了白发,在冰天雪地的`北海,有着他孤独而坚强的脚印,面对匈奴的诱惑,他诠释了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的真正含义。正是因为苏武的坚强才被后代世人所牢记,倘若他经不住诱惑,折节投降,那么中国历史上就会减少一位顶天立地的男子汉,他又怎会名传千古呢?
曹操,治世之能臣,乱世之奸雄。曾经败宛城失将丧子,他没有灰心丧志,坚强地招兵买马,以致拥百万之众,挟天子而令诸侯,从弱者变为强者。下江南,折戟沉沙于赤壁;讨西凉,弃袍割髯于潼关。但他都坚强地挺了过来,他的坚强就像一杆旗帜,竖起了那个年代激血沸腾的灵魂。不论顺境逆境,不论成功失败,他扬鞭策马,一往无前,尽显英雄本色。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”正是他无所畏惧,勇往直前的最好写照。
坚强的人自信乐观,历风雨阴霾!无臂钢琴师刘伟,就自信乐观,他曾说过:“我的生命只有两条路,要么赶紧死去,要么精彩的活着。”他选择了活下去,十岁那年,他虽失去了一对美丽的翅膀,却为自己插上了一双隐形的翅膀,用双脚在琴键上弹出美妙的变换的旋律。十三年后他成为一位钢琴师,让世界见证了他的奇迹,见证了他努力飞翔的轨迹。而有的人,因为失去双腿却不敢面对现实。就有一位女老师,因失去双腿,从此没有再上过讲台,没有出去过,精神颓废,在床上躺了一年半,最后因想不开,自***死亡。
苏武坚强不屈,流芳百世;曹操坚强不屈,平定中原;刘伟坚强不屈,见证奇迹。
正所谓:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”因此就让我们坚强起来,带着坚强去拼搏,去奋斗,而绽放生命的光彩。
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