在丰富多彩的小学生活中,我们战胜过许多困难。今天,我就向你们讲述一件我战胜困难的事:
记得那是三年级的一个星期六,我早早地做完了各项作业,便拿起一本书看了起来。看了两小时左右,我觉得饿了。走进厨房,想看看妈妈做好饭了没。可是,我突然知道了:爷爷今天去洪泽了,爸爸妈妈又加班,没人做饭,我该怎么办?看来今天只能靠自己了!于是,我挽起袖子,想大干一场。这才发现菜还没拿!我连忙急冲冲地奔到冰箱旁,打开“小门”,只见里面有西红柿和鸡蛋。我思索了一会儿,今天中午就吃这个吧!打定主意后,我把西红柿洗了切开,把鸡蛋打进碗里,学着妈妈炒菜的样子,倒了点油。接着,把打好的鸡蛋和西红柿一起放入锅里。拿起锅铲,这可是我第一次炒菜呢!我挥舞着锅铲,把鸡蛋和西红柿混合在一起炒来炒去,一副“天女散花”的样子。锅里不时地发出“咝咝”的声音,仿佛是在演奏着动听美妙的厨房交响曲。这时,西红柿已经泛出了鲜艳的红色,应该好了吧?我拿出盘子,把它们一一装了出来。
然后,我淘了点米,插上电饭煲的插头,开始煮饭!过了一会儿,电饭煲盖上冒出了白雾一样的气娃娃,它们可真顽皮!在厨房里飞来跑去的。呵呵,不会是想跟我玩捉迷藏吧?!又等了十分钟左右,香喷喷的白米饭也好了!天哪,有谁能知道,这短短的半小时“做饭工程”对我来说,简直是度日如年!
我实在太饿了,看着那热气腾腾的饭菜时,我垂涎三尺,早已是“口水直流三千尺”了!便狼吞虎咽般地吃了起来。当时,我欣喜若狂。因为,我不仅战胜了困难,还尝到了成功的甜头!
看了上面的事例,大家一定觉得战胜困难并不难吧?只要付出最大的努力和劳动,就一定能采到成功丰硕的果实!
不要学躲避大海的企鹅,因为大海永远不会平静;不要学在屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空永远不会晴空万里。困难,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾克服过它!
五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!
我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?
在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。
不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!克服困难,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经克服过它!
与失败“较真”
迪斯雷里曾经说过:“青年时的失败要比壮年时的胜利,老年时的成功更令人满意。”
事实也正是如此,没有人这一辈子都是顺利的,都会经历风风雨雨,经历过失败。
失败,其实并不可怕。而重要的是要拥有与失败“较真”,直面应对失败的勇气与力量。
“从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌跤。”正如这句话所言,获胜者无不经历过失败。但之所以这些人能够称之为胜利者,则是因为他(她们不逃避,敢于与失败“较真”。所谓“较真”则是意味着认真对待每一次失败而不懈怠,并从中仔细挑出自己的失败的重要原因,然后加以改正。
历史上伟大的发明家爱迪生,—生的成功不计其数,—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训,总结经验,与失败“较真”,从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获;它既向我们指出学习,工作中的错误缺点,又启发我们逐步走向成功。失败是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:“失败是成功之母。”
数学上有名的平行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑。几千年来,无数数学家致力于求证平行公理,但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就,最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功。
在我们的生活中亦是如此,这次考试失败了,我们不能坐以待毙,而是应该与失败“较真”,不断寻找原因,加以改正,补平漏洞,这样才有可能取得下一次的成功。
能够与失败“较真”,这才是有志青年的成才道路。
我,一个初中的女孩。我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经……
如今,我上初中了,我以为课会容易些,不是的,不但不容易,还增加了科学、历社这两门主科。从此,我变得气馁了,对“学习”没有了往日的信心。对知心姐姐卢勤的一番话,我能体会。是的,我们确实需要学会这三句话。记得妈妈曾经对我说过,“一个人,他有成就也好,没有也好。可是他只要有信心,有这种理想,有这种抱负,最终,他还是会成功的。”
是的,有信念加上努力就能成功。学习虽然艰苦,门科虽然逐渐增加。但我相信,只要我上课认真听讲,回家认真地复习老师讲过的知识,多预习,多做一些题目,脑子多转一下弯;没有什么是完不成的。
语文,只要多读、多写、多背、多记、多复习,相信一定能考得好成绩!数学,只要多做题,多思考,多转一下脑子,它也能成功。英语,它是我们与世界交流的桥梁,学不好英语,就等于没有了前途,如果连最基础的“Thank you!”“Good bye!”都不会的话,我们还能干什么呢?只要多读、多背、多努力、多记,相信,成功离我们已经不远了!
科学和历史,虽然说是没什么难的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困难就像是一个阶梯,只要肯攀登,相信成功就在我们眼前。
从小学到初中,从初中又到高中,从高中到大学……
这些都是我们人生的重点,我们不需要怕它,只要从容镇定、自信、勇敢地去面对,相信,我们一定会胜利、会成功的!只要努力一点、勇敢一点;相信克服困难,我一定能行!
要相信,麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的!
人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。
“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”不过直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,假如没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!
前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一瞬间,流一滴泪,就足以将它淹没。
遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……
迈克尔天生有缺陷,其缺陷并不明显。出生之日,连最细心的护士也没发现他身体的畸形。乍一看,他似乎堪称正常。然而,有些地方却被忽略了。直至进入七年级,上手工艺课时,他的这个缺陷才显现了出来。
他对木工与金属加工这两种活计,简直无可奈何。在木工课上,26个男孩照着相同的草图做出来的家具,有25个男孩的几乎是一模一样,只有迈克尔的总是不合乎规格;在金属加工课上,他的表现也是一样的糟糕。有人说,对于木工等活儿,也是需要一定的天赋的,迈克尔起先亦作如是想。
渐渐的,迈克尔的心中深深地认为,那并非因为他缺乏此方面的天赋,问题出在他与生俱来的残疾上。许多次,他在夜里大汗淋淋地醒来,心中悲哀地抱怨:“我是个残疾人!上帝怎么这样对待我啊!”这实在令他难以面对,虽然如此,多年后他还是接受了命运的安排。
29岁时。迈克尔与莉萨结婚。不久后莉萨生了一个男孩,活泼健康,一点缺陷也没有,那真是迈克尔一生中最幸福的日子。作为一个男孩的父亲,迈克尔有着重大的职责,教会儿子所有的手工活;买给他一些工具,锤、锯、螺丝钉等等,然后给他示范,如何做一条小板凳,如何给门装上把手……这本是为人父亲的快乐之事,但对于迈克尔来说却是别样滋味。
他明白,终有一天,儿子会问,为何从不像别的父亲那样教他手艺活。儿子16岁时,可怕的一天终于来临。“儿子,事情是这样的……”迈克尔战栗着回答儿子说,“你是不是常常看到那些木匠、水管工、建筑工、电工,他们总是把一支铅笔夹在耳朵后面?”
“是的,爸爸。”男孩轻轻地说,似乎等待着父亲告诉他什么可怕的事实。
“但我却不能像他们那样!”迈克尔悲伤地抱怨说,“我的耳朵向外远远伸出,不贴近脑袋,所以夹不住铅笔!我是个残疾人!我是个残疾人!”
有些事你看得很严重,将它当做是你成功的障碍,以及失败的借口。但是认真想想,你所抱怨的问题,根本不是个问题。出问题的是你的“心”。而不是“耳朵”。
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