那短暂的几分钟,大地愤怒了,天摇地动,四川的人们经受了前所未有的恐怖和惊吓,这几分钟带来的惨景也震惊了四川,震惊了中国,震惊了世界,我看到了很多感人的故事,也第一次感受到陌生人之间的亲情和爱心。就连我们清华附小的五年级(六)班的教室里,都能让所有同学感受到与以往不同的爱心。伴随着《爱的奉献》的曲子,我们所有同学缓慢而有序地走向捐款箱,大家都很严肃,估计脑子里都呈现的是这几天学校不断播放的来自地震灾区的最新报道,那一个个场面曾经引得好多同学留下了同情的泪水,看到那么多的军人叔叔,医生阿姨,志愿者们的勇敢,我们才不约而同第露出敬佩的笑容。
我手里攥着要捐给灾区的五十元钱,在队伍中慢慢地走着,环顾着我们明亮的教室,想到灾区的学校已经损毁,那里的学生们希望回到教室的心情,鼻子一酸,差点儿落下泪来,这五十元钱,可以说是杯水车薪,不能解决大问题,但对我来说,意义可不一般呢!这可是个秘密:曾经在外面的奥数班学习时,因为成绩出色,发给我一等奖学金一百五十元,这五十元就是现在剩下的,因为是我自己挣来的,一直没有舍得花,这次打算全部捐出来的。我曾经想过:是不是自己拿出来的太少了?听到新闻报道中,主持人阿姨的话,引起我的思考:如果全中国的人们团结起来,哪怕每个人只拿出一元钱,加起来的数目很可观呢!大灾面前,感受到的是人与人之间的爱心与亲情。
突然我听到有人喊我的名字,猛地抬头,发现轮到我了,急忙走到捐款箱的前面,我郑重地把自己的钱放入箱中,心里默默祈祷:“加油啊!相信自己,相信我们中国人的力量,相信中国!要坚持啊!”当我转身腰走时,传来同学的声音:“谢谢参与!”同时,递给我一张小卡片,我微笑地点点头,坚定地说:“不,这是我应当做的!”这真的是我第一次感受到陌生人之间的爱心,也第一次意识到:爱是无形的,但真的是拥有强大的'力量,可以让黑暗属于过去,让光明属于未来!
那一天 那几分钟,我记得十分深刻:大家都精神抖擞的`站着,希望给评委老师们一个好印象,虽然在台下已经排练得滚瓜烂熟了,但在台上,我们还是十分紧张,看着评委们“变来变去”的脸,我不由得心慌,又强迫自己不去看他们。
慢慢的,我的心静了下来,歌曲唱的十分顺利,甚至比排练时还要好。果不其然,那次活动,我们得了全校第一名。那难忘的几分钟,让我懂得:台上一分钟,台下十年功,要想在关键时刻不出错,必须在台下练够十年功!
几天前,教琵琶的江老师告诉我,8月10日准备考级。这时,我的心头涌上许多情绪;心奋中夹杂着不安,激动中又夹杂着惧怕。虽然只是考两级,可这是我的第一次啊!我怀着忐忑不安的心情等待8月10日的到来。
考级的这天,天空似乎特别蓝,微风拂过我的脸颊,好像在安抚我。我放松了许多,心想;一次考级,没什么大不了,以平常心去对待就好了。进入了候场区,我又紧张了,豆大的汗珠流了下来,我不禁喃喃自语道:“万一考砸了怎么办,多没面子啊!老师可能会说我……”这时,一只大手放在了我的肩上,与原来是爸爸,他那迷人的微笑似乎在说:“女儿,别紧张,放松,你一定行的.!”我冲他点了点头,眼神里充满了坚定与信心。
进入主考区,紧张是正常的,但我没想到,我是第一个,顿时,一股巨大的压力流过我全身。轮到我了,不知为什么,我又不紧张了,迈着轻盈的步伐走上前,脸上还带着一点抹不过去的微笑,监考老师似乎惊呆了,好一阵子才回过神来。也许是我的热情,教室里洋溢着幸福的味道。我心无杂念,一心只放在弹琴上,我的手好像不听指挥了,情不自禁地弹出了一首优美的乐曲。没有发抖,没有紧张,没有错误。只有微笑,喜悦。屋里静悄悄的,只有我的手指在琴弦上滑过的声音,直到最后一个音弹完,让我意想不到的是,屋里突然响起了雷鸣般的掌声,在掌声中饱含了惊讶与赞美,那一刻,我知道,我成功了! 在回来的路上,爸爸在给亲人汇报喜讯。我知道,今天的成功是与我平时的努力分不开的。我开心,我激动,我兴奋。但我什么也不想说,只是一个人看着天空。
经过这件事,我变得更加自信,当看到那个与我并肩作战的琵琶时,我懂了:无论你做什么都要相信自己,不要怕,你其实很棒!想到这,我笑了,笑的很灿烂。我永远也忘不了那令人难忘的几分钟!
聪明先生和笨先生是邻居,聪明先生家里有一头母牛,笨先生家里有一匹母马。一天晚上,聪明先生的母牛生了一头小牛,笨先生的母马生了一匹小马。聪明先生睡觉的时候,听见了小牛的叫声和小马的嘶声,就点了个亮儿,到牛棚里去察看。他发现笨先生的马房里没有亮光,就猜想到笨先生没有被小马的嘶声惊醒。于是他抱起小牛,把它送到马房里,又把小马抱回到牛棚里,然后他又上床睡了。
第二天清早,聪明先生走到村子里,逢人便说他家里出了一件奇怪的、不可思议的事:他的母牛生了一匹小马。村人们都拥到牛棚里,睁大了眼睛惊奇地瞅着小马,议论纷纷。这时候,笨先生已经在马房里发现了小牛,就来到聪明先生家里。责备他不该偷自己的小马。聪明先生拼命抵赖,硬说是他家的'母牛生了一匹小马。
“可是我的马房里怎么会有小牛呢?”笨先生非常生气地问。
“正因为天下出了怪事呀,”聪明先生得意地笑嘻嘻地说,“你的母马才会生下一只小牛。”
笨先生又向邻人们诉说,可怜人们一时都真假不明,莫名其妙,都没法判定谁是谁非。
于是他们就一起到邻村去找一个公证人公断。半路上遇到了一只兔子,他们就请他给当公证人。
兔子细细地听了他们各自的申诉,就说:“好的,我可以当你们的公证人。只是我现在还有事,我可以约定一个日子来替你们裁判。七天以后的早晨,在太阳刚刚出来的时候,我再到你们的村子里来找你们。请你们到时候召集全村的人等我吧。”
笨先生和聪明先生谢过兔子,各自回家了。
七天以后,太阳刚刚出来的时候,笨先生、聪明先生和全村的人都集在一起,等待兔子判官来裁判。可是,左等不来,右等不来,眼看着太阳都升得老高了,还是不见兔子的影子。直到太阳落下的时候,才见兔子气喘嘘嘘地跑来。人们都知道兔子一向是守时的,很少失约,所以,村人们都猜想到一定是兔子碰上了什么意想不到的事儿,所以都忍不住围上来问他为什么来得这么晚。
“唉,实在抱歉,让大家久等了。”兔子一边喘着粗气一边擦汗,“今天是碰上了一桩意外的事故把我给耽搁住了。今天一大早我就朝你们村这边来.走到半道儿上,忽然看见河里的一个沙洲着火了,我就赶紧用柳条篮子挑了水去救火,整整挑了一天的水,这不,总算把大火给浇灭了!”
聪明先生向来是喜欢卖弄自己的聪明的,听了兔子判官的话,他以为这是兔子判官故意来测验村人们的智慧,便马上接过话茬儿来,眉开眼笑地说:“尊敬的判官先生,您一定是拿我们当傻瓜了!河中间的沙洲怎么能着起火来呢?而柳条篮子又怎么能用来盛水呢?这点起码的常识恐怕就连小孩子都会知道的。我不相信您的话,您一定是用谎话骗我们。”
“您说得太对了,您可真是名副其实的聪明先生。”兔子判官不慌不忙地回答说,“母牛怎么能生小马呢?母马怎么能生小牛呢?
这难道是合乎情理的吗?你是不是也把我们大家都当成傻瓜来捉弄了呢?所以,我劝你还是不要自作聪明,把你的小牛领回去。把小马还给你的邻居笨先生吧。”
自以为聪明的聪明先生被兔子判官说得哑口无言,只好耷拉着脑袋把小马还给了笨先生。
村人们都很钦佩兔子判官的机智,以后一逢他们之间有了争执,总是要找兔子判官去裁决。
放眼望去是一片雾霾,茫茫无尽头
不知这旅程还要走多久
回首,找不到回去的路
只留下记忆,清晰的——再清晰
终究挡不住岁月的侵袭……
——念
独倚桌旁,作业已把窗外的景色阻挡
放下笔,犹豫,完成作业?去打乒乓?
到底……闭眼,“乒乓,乒乓”
欢快而熟悉的声音回荡在耳边……
——忆
童年常常我手里都拿着红黑两面的乒乓拍
我大部分伙伴都相见于离我家不远地那张天蓝的'乒乓台
黄橙橙的乒乓球跳动在上面的声音总使我感到愉快
每一天和伙伴相聚在球台,一起
——舞动球拍,拍击着球
让球飞快落在对方的台面
用球技去博得一片喝彩
用喝彩换得心情的欢快
笑声不断,久久不散……
——别
原来的那块球拍已伤痕累累
两面都覆盖上一层厚厚的灰
乒乓球也一样,早已破碎
抱着一种侥幸心理
来到原来的地方
呜呼,看啊!还剩什么
乒乓台已被拆
如何留住伙伴……
——愿
无奈,躺下,闭眼
愿梦里乒乓跳动
声音依旧——
欢快,清晰……
六年级了,一次数学考试后,老师当场就把试卷改好了。
放学后,数学老师要我们全班留下来,只见老师拿着一叠纸,看起来是我们班的测试试卷。“接下来报分数”老师说。
只剩下几张试卷没有报分数了,还没报到我。我用手将双耳紧紧按住了,可老师说的几个字还是不停地向我耳朵里钻:“余珂立,83分!”老师说得每一个字就像一只只锤子敲打着我的心,敲打着我的全身。
发下试卷我仔细一看,都是我会做的,都是我粗心大意而造成。就是这短短的几分钟,使我知道了粗心大意的后果,它像一把锋利的小刀刻在了我的心中。
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