昙花作文拟人(小学三年级描写昙花的作文)

昙花作文拟人(小学三年级描写昙花的作文)

首页抒情更新时间:2024-01-09 21:11:57
昙花作文拟人(小学三年级描写昙花的作文)

昙花作文拟人【一】

教学目标:

1、了解什么是拟人句

2、知道改写拟人句的常见错误

3、学习并运用改写拟人句的方法。

教学重难点:学习并运用改写拟人句的方法

教学过程:

一、了解什么是拟人句

1、开门见山,点明本课主旨——学习改写拟人句

2、了解概念——课件出示,教师讲解。

二、知道改写拟人句的常见错误。

1、课件出示例题:将“柳枝在微风中摇摆不定。”一句改为拟人句。

2、课件出示第一种改法:柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。

教师讲解错误类型:句中出现了比喻词,将句子改成了比喻句。

3、课件出示第二种改法:柳枝在微风中摇来晃去。

教师讲解错误类型:没有把柳枝当成人来描写。

三、学习并运用改写拟人句的方法

1、课件出示方法1:给句子中描写的事物加上人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。

2、教师以上句为例,进行讲解:“柳枝”可以改为“柳枝姐姐”,并强调:加上人的称呼必须符合语言习惯。

3、课件出示方法2:把句中描写的事物的动作改成人的动作。

4、教师继续以上句为例,引导学生思考:“摇摆不定”与人类的哪个动作比较接近。

讲解:“摇摆不定”可以改写为“跳舞”,并指导可以把句子写得更美一点。

5、先后出示两个句子,进行拟人句练习。

(1)桃花开了。(2)小河哗啦啦地向前流。

6、出示第三个句子,引出改写的第3种方法

例句:太阳慢慢地从东方升起来。

分析学生可能出现的困难:一时找不到合适的描写人的动作来代替

出示方法3:不改变句中的动作,增加描写人物神态的词语。

讲解:(1)通过具体词句了解哪些是描写人物神态的词语。

(2)通过例句,了解用法:上句可以改为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”

四、总结改写拟人句的三种方法。

昙花作文拟人【二】

1、 小草儿发芽了。

2、 果园里,麻雀叽叽叫。

3、 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

4、 柳树的枝条随风摆动。

5、 蜜蜂在花丛中飞来飞去,饱览春天的美丽。

6、 风儿吹拂着大地。

7、 雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。

8、 船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。

9、 秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。

10、海棠果摇动着(它那圆圆的小脸),冲着你(点头微笑)。

11、那点薄雪(好像忽然害了羞),微微露出点粉色。

12、一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸),躲在树枝间。

13、树缝里也漏着一两点路灯光,(没精打彩的)的,是渴睡人的(眼)。

14、收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌!

15、油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。

16、春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。

17、巨浪伸出(有力的双手),把我猛地(托起)。

18、微风柔和地吹。

19.荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。

20.落叶随着风(高低起舞)。

21.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风(轻抚着)鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

22.花儿在风中(笑弯了腰)。

23.夜空中的小星星(眨着眼睛,似乎对你微笑),似乎对你(在窃窃私语)。

24.向日葵不断地面向太阳公公(做运动)。

25.春天(像刚刚落地的娃娃),从头到脚都是新的,它生长着。

26.春天就像(活泼的儿童,憧憬渴望);春天就像(健壮的青年,充满朝气);春天就像(健康的老人,令人回味)。

27.鸣蝉在树叶里(长吟)。

28.小树摆动着枝叶,向我们(点头笑)。

29.月亮一露(面),满天的星星(惊)散了。

30.宁静的夜晚,只有那天上的星星在(眨着眼睛,像是要跟我说话呢)。

31.翠绿欲滴的椰子从叶间(探出了头)。

32.空旷的花园里,烧焦的树(垂头丧气地弯着腰)。

昙花作文拟人【三】

1、风儿清唱着歌,唤醒沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、星星在空中眨眼睛。

4、蝴蝶在空中跳舞 。

5、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

6、风在轻轻地拍打着水面 。

7、老虎在树下打呼噜 ,睡懒觉。

8、秋便以翩跹之姿踏碎夏天的流言。

9、蟋蟀在草中弹琴。

10、小鸟在枝头欢快

11、鱼儿在水中

12、阳春三月,沉睡一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

13、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

14、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

15、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

昙花作文拟人【四】

(1)把动物拟人化。 蟋蟀在草中弹琴。

(2)把植物拟人化。 小草在秋风中笑弯了腰。

(3)把一般的事物拟人化。 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

昙花作文拟人【五】

山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方,一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。

山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里快活的说着悄悄话。

泉水缓缓地走着

河水唱着歌匆匆地向前奔去.

泉水唱着歌欢快地流淌着。

泉水向前奔跑着

泉水哗哗地向前奔跑

泉水不知疲倦的奔向前方。

轻快的泉水如孩童般顽皮!

岩石间泉水流淌如泪水呜咽!

泉水象似少女喜及而泣的泪水向外涌出

泉水从泉眼里调皮的钻出来。

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