我的男同学作文600字六年级【一】
上次作文中，我的同桌有许多男生的特点，但是这次，我的同桌变成了文静的小女生。
她读书时很安静，上次看书时，她津津有味地看着书，时不时还发出咯咯的笑声，我想她一定读到书中去了，而我却在一旁看看这儿，望望那儿，玩的不亦乐乎。当我终于静下来看书时，她已经把那本书看完了。她读书为什么那么快？难道是因为安静和专注？我想是的。
她做起事情来也很认真，在操场上做操时，老师要求我们手臂该打直的时候打直，该弯曲的时候弯曲，她就按照老师的要求，一个动作一个动作做的很标准，像一名小领操员。而我却直的时候弯，弯的时候直，做得一点都不认真。我很惭愧，以后做操也应该学习她认真的态度。
吃饭时，我们同时坐下，同时开始吃饭。我一边吃饭，一边说话。嘴里的食物到处飞，既不卫生还耽误时间。而她却安静地吃着，一言不发，直到吃完为止。当她吃晚饭时，我还没吃完一半，浪费了许多时间。男生吃饭应该更快吧！我给男生丢脸了，以后得改掉坏习惯，吃得比她更快。
这就是我的女同桌，她做事认真，读书安静，我要向她学习这些好品质，追上她。
我的男同学作文600字六年级【二】
我的同桌是一个男生，他的名字叫张大双。他有一双炯炯有神的大眼睛，一个塌了下去的鼻梁，别提有多搞笑了，可是呀！我的这个同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不爱说话，就因为这事儿，我和他闹了好多次呢！
那天，在学校，英语老师让我们和同桌一起讨论、一起学习，我让张大双和我一起讨论，没想到我说十句话他都不说话，当时我可就火冒三丈了！我气冲冲的对他说：“你哑巴了呀？别这么古板好不好？说话啊！猪！”谁知道，他瞪了我一眼，又继续做他的事了。我只好使出我的绝招——用手把他大腿一掐，这可不得了了，他大叫一声：“啊！痛痛痛，我的姑奶奶，你饶了我吧！”嘿嘿，还是我厉害，他向我投降了，可就在这时，全班同学都望着我们，我当时恨不得找个地缝钻进去。。。。。。老师望着我们俩，生气的批评了我们一顿。。。
无论怎样，我的同桌都不爱说话，我下学期课不想再做他的同桌了，因为我可受不了他一句话也不说啊！（我可是个话特别多的女生哟！）
我的男同学作文600字六年级【三】
告诉你吧，这学期我又换了一个新同桌呢。他叫邱大伟。个子一般，皮肤黑黝黝的，长着一双大眼睛。他特别喜欢笑，哪怕被老师批评了还在笑。由于他姓邱，跟秋天的“秋”读音一样，秋天层林尽染、五谷丰登、瓜果飘香，我这只“猫”（因为我的小名叫“妙妙”，所以有同学叫我“猫猫”）就可以去摘很多果子，秋收冬藏、大饱口服了！不像上学期跟薛凯阳同桌，他这个“太阳”暖洋洋的，晒得我也懒洋洋的，不肯用功学习。
嘿嘿，其实我只是跟大家开个玩笑。从一年级到现在，我已经换了四个同桌了，潘泽浩、缪振宇、薛凯阳都是我的好朋友。暑假里我还和潘泽浩、薛凯阳一起打篮球，还参加了薛凯阳的生日宴会呢。相信我和邱大伟也会成为好朋友的！邱大伟，你说呢？
我的男同学作文600字六年级【四】
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
我的男同学作文600字六年级【五】
我有一个数学老师，同学们都说他是“老顽童”，我最喜欢上这位“老顽童”老师的课了。每当侯课铃一响，我就迫不及待的拿出数学课本，等待着数学老师。
不但我一人喜欢数学课，全班同学都喜欢。我们喜欢数学课的原因所在：数学老师幽默搞笑，经常给我们开一些玩笑，让我们捧腹大笑，有时我们笑得喘不过来气来，笑得肚子直痛。
开学的第一节课，老师就给我们留下了深刻的印象。老师刚进教室，我们男生就拍手叫好。因为这是个男老师，他应该会偏向我们男方。可第一节课上完后，我们男生就不再这样想了。老师对每个人都很公正，没有一丁点私心，就像包公办案一样铁面无私。这时，班里有了悄悄话的声音，数学老师听见了，既不生气也不着急。他只是心平气和地说：“学习是给自己学的，不是给别人学的，家长掏几千块钱，是让你们来学习的，不是让你们来玩的。”老师说完，我们就情不自禁地大笑起来，因为在这严肃的话语中还带着几分河南味。，几分幽默味。我们喜欢数学课还有一个原因：每当我们听完数学老师讲的题，如有不懂之处世哲学，就可以举手，让老师再讲一遍。来来回回好几次，数学老师都会不厌其烦，反而夸我们有不懂就问的好习惯。数学老师让我们喜欢数学课的同时，也让我们喜欢上了别的课。因为数学老师让我们懂得“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话的道理，也让我们明白，我们是父母的希望，祖国的未来。令我痴迷的数学课，我爱你！
