时代的伟大与精彩作文(伟大时代主题作文)

时代的伟大与精彩作文(伟大时代主题作文)

首页抒情更新时间:2022-03-07 11:41:29
时代的伟大与精彩作文(伟大时代主题作文)

时代的伟大与精彩作文【一】

平凡,这个词我们并不陌生,我们每个人都是凡人,就像歌词中唱的那样“你我皆凡人,生在人世间”但同样是凡人,在社会上的地位却截然不同,有的大放光彩,有的却只能是碌碌无为。

周国平曾说过:“人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。”返璞归真的平凡,在我看来就是真正掌握了知识,能够造福于国家、造福于社会的平凡人物。徐立平就是这样的一个人物,火药雕刻师,只在毫厘之间,给导弹进行微整形,28年来,一直冒着巨大的危险雕刻火药,精益求精,这样的一个大国工匠,可谓真的是一种返璞归真的平凡。

我们都是平凡之人,但是我们不甘于平庸,因而我们不断学习,不断成长,为的不是摆脱平凡,我们为的是能够在平凡的生活之中绽放属于自己的光彩。或许我们不能够做到像徐立平那样伟大,但我们能够在属于自己的一片天地活出自己的风采。

平凡中的伟大,不光是像徐立平那样为国家做出了突出贡献的人,更多的是我们身边的小人物,突发脑溢血却挺住把车停稳的公交司机,双手接住坠楼女童的教师,甚至是那些辛勤把我们抚养成人的父母,他们的身上,都散发着平凡的伟大。

时代的伟大与精彩作文【二】

浩瀚宇宙里,每个人都是一颗普通的恒星,但又璀璨夺目、独一无二,闪烁着伟大的光芒。

人生来就是平凡,黑头发、黄皮肤都由黄帝遗传下来,智力都随着一代一代的基因延续发展下来。平凡到我们看到路边的小花一定会忍不住赞叹,听到商店里播放的歌曲一定会心旷神怡……每个人都是如一的努力工作、努力生活,在漫漫的人生路里成长,归根。

芸芸众生,我们何其渺小;浩瀚天地,我们何其脆弱。然而渺小的我们,脆弱的我们,依旧可以发出自己的光和热,做出不平凡的事迹——成就伟大。扫雷战士杜富国原是中国千千万万个守护边疆的士兵之一,在一次巡访排雷的任务中,因为战友不慎触雷,杜富国立马把战友推开,自己却受了重伤。在这个平凡人身上,发扬了深刻的奉献主义精神,成就了人类道德源远流长的精神成果,成就伟大。无臂“飞鱼”许庆不分昼夜苦练游泳,夺得奥运会冠军,在这个残障人士应得到社会救济的时代,他用自身平凡打动了伟大,成就伟大。董明珠从基层业务员打拼到格力总裁,在这个女性不被人看好、女性不具备取得如此高成就之能力的社会里,她用实力、用努力生活的信念,成就伟大。

未来不能期许,前方道路荆棘。但真正的伟大,就在于拥有脆弱的凡人之躯却拥有不可战胜的神性。平凡人的努力、向上与不屈,正在昭告天下:平凡成就伟大。

再小的个子,也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物,也能让历史吐出重重的叹息。伟大需要平凡的孕育和积淀,需要一次又一次的默默平凡。我们无不赞颂《人类群星闪耀时》的光辉成就,但身为平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。身处于山西煤矿的矿工们,因为他们的默默奉献而无问西东,推动我国完成了社会主义改造,取得了我国需至少十年发展取得的不朽成就;制造我国开国大典时国旗升起的电力装置——英雄林治远,还有许许多多投身于“两弹一星”的科学工作者们……他们也许无名,他们也许平凡,但他们都被载入中国史册,因为一次又一次的平凡,伟大由他们奠定。

“平凡”与“伟大”相辅相成,相得益彰。就像周杰伦所唱的《蜗牛》:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干流过的泪和汗……”蜗牛如此弱小,平凡,但它依旧随着藤条一步一步前进,追寻自己的伟大。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”平凡正如鸿毛,伟大便是泰山。向着伟大,不忘自己初心的平凡,砥砺前行吧!

时代的伟大与精彩作文【三】

学会等待,我们要对学生少一点苛责,多一点理解;少一点失望,多一点信心;少一点冷漠,多一点亲切。学会等待,意味着我们要能够用发展的眼光看待学生,意味着我们要能够用从容的心态对待自己所做的工作。用发展的眼光看待学生,这正是新课程下的对学生评价机制的变化。我们要发展的看学生,我们要看学生的发展。“一份耕耘,一份收获”,只要我们付出真诚的努力,我们一定会有丰硕的收获。

时代的伟大与精彩作文【四】

近段时间,再一次拜读了肖川的《教育的理想与信念》,灵魂又一次被彻底地洗染,这种轻快兼并沉重的崭新感觉是如今流行的碎片化阅读无可比拟的!

“生命教育”的方向与方法,诠释当前教育中的困惑,用智慧幽默的语言阐述生活中的一个个哲理:让课堂充满关注的气息,让生命活力充分地涌流,让智慧之花尽情地绽放——这是对课堂教学的追求;贴近生命的需要,揭示生命的真相,引领成长的方向,探寻生命的意义,成全生命的价值——这是课程目标的追求;尊崇生命的在场,点化生命、润泽生命,你脸上的微笑有多少,孩子心中的阳光就有多少——这才是教育,生命的教育!

老子曾说:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,其无以易之。弱之能胜,柔之胜刚,天下莫不知。”水,天生丽质,柔弱多情,可以成江河起波涛,可以冲土决堤,涓滴石穿。肖川教授的文字正如这水,每一个社会中人的感动正如这水——甘美而清澈!没有这水浇灌的土地,注定会寸草不生;没有感动滋润的人,心灵注定会干涸枯竭。感动如水,普通而又伟大,平凡而又崇高。相信我们自己也可以把这份感动赋之于行动。

《教育的理想与信念》字字句句皆经典,时时处处有感动,折射着一种灵性。他说的高考制度是“全面的丰收,导致全面的平庸。”“大考小考的排队分等,使学校成为造就败者的场所,进而导致厌学和恐学,导致内心的畸变和人格的扭曲。”这,不得不让我们思考,教育到底给了人什么?我们到底该如何教育呢?我曾看到自己小学时威风凛凛,才华出众的班长,经过无数次教育的“洗礼”,高中过后,简直判若两人,人不但变得傻呆呆,连基本的人际交往也不会,面对昔日的老同学居然一句话也不会说。难道这就是教育的影响吗?难道这不足以让我们去重新审视教育目标吗?难道这还不能引起教育者的深刻反省吗?

多年的教育生涯让我知道了:负担过重会使得一个人忙忙碌碌,疲于应付,没有足够的时间去消化、深化、细化所获得的知识,去发现知识的个人意义,去建构属于自己心灵财富的知识。久而久之,学生变得内心麻木,机械呆板,未老先衰,暮气沉沉。教育是什么?是“把所学的东西都忘了,剩下的就是教育”,是“养成博雅君子、独立精神和健全人格的一种文化过程,向人类传送生命气息、心灵转向的神圣生活。”但现实生活中,发现了一种现象:教师一方面用重复训练、机械记忆束缚着学生,另一方面还抱怨学生只会死记硬背,遇到开放性的题不知该从何下手。突然顿悟这样的学生竟然是我们辛辛苦苦培养出来的!遗憾之时,亦为之汗颜矣!

痛定思痛,解决的方法有吗?应该,还是有的!领导顶层设计多元化评价,评价老师的方案不唯成绩,更加看重课堂上学生创造性思维的开发,一旦学生创造性思维有了,成绩的提高是自然而然的。我们培养的学生是德智体全面发展的社会主义接班人,如果只会做题,怎能接力中国兴盛中华复兴的重任?

曾记得,一位北大毕业生洋洋洒洒写了几万字控诉父母只关心自己的成绩,包办一切,结果自己只会学习,其它的什么也不会,进入工作岗位后,任何事情处理起来都很吃力,多次萌生轻生的念头……这是多么悲哀的事情啊!这难道还不能引起作为孩子的第一任教师——父母的深思吗?

是啊,“不要把教育变成一把雕刻刀,按照某种意志把人塑造成为‘标准件’和‘工艺品’”,学习是为了更好地生活。既然当下的生活也是生活,有什么理由为了明天的生活而牺牲现在,使现在的生活变得索然无味,苦不堪言呢?

但愿肖川教授的警世之言能唤醒每一位沉睡和装睡的教育者,减轻心理和精神负担,去掉沉重的枷锁,步入正能量的轨道,用真爱和诚意循序渐进地唤醒、激励、影响、引领,让学习成为每个人的本能和兴趣追求,成为终身发展的内在动力。

时代的伟大与精彩作文【五】

没有平凡的工人农民,也就没有我们社会主义的今天!在人世间我感悟着平凡,庄周、战士、医生……终于我明白了,只要坚守自我,勇于牺牲,实现了生命的价值,再卑微的生命也会焕发奇异的光彩。

在荷兰,有一个刚初中毕业的青年农民,来到一个小镇,找到了一份替镇政府看门的工作。他在这个门卫的岗位上一直工作了60多年,他一生没有离开过这个小镇。也许是工作太清闲,他又太年轻,他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片当自己的业余爱好。就这样,他磨呀磨,一磨就是60年。他是那样的专注和细致,锲而不舍,他的技术已经超过专业技师了,他磨出的复和镜片的放大倍数,比他们的都要高。借着他研磨的镜片,他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔的世界——微生物世界。从此他声名大振,只有初中文化的他,被授予了他看来是高深莫测的巴黎科学院院士的头衔,就连英国女王都到小镇拜会过他。

创造这个奇迹的小人物,就是科学史上鼎鼎大名的、活了90岁的荷兰科学家万·列文虎克,他老老实实地把手头上的每一个玻璃片磨好,用尽毕生的心血,致力于每个平淡无奇的细节的完善,终于他在他的细节里看到了他的上帝,科学也在他的细节里看到了自己更广阔的前景。

现实生活中,总有些人好高骛远,心比天高,做梦都想干一番大事业,却不愿付出行动。俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。一份耕耘,一份收获。从雷锋到时传祥,从保尔"柯察金到白求恩,他们每个人都是干得平凡的工作,但平凡中却见到了伟大。人应着眼现实,从自身实际出发,一步一个脚印,踏踏实实干好本职工作。一份工作一经选择,就应为之付出努力。有的人今天干这个工作不满意,明天跳槽换一个工作还是不顺心,到头来一事无成。所谓跳槽,就是这儿挖一个坑,那儿挖一个坑,最后只有挖到职业的坟坑。有一位拥有硕士学位的人五年干过十三个行业,基本一无所成,只积累了每个行业不成功的丰富经验。在高科技高速发展的现代社会,往往一个专业足够一个人奋斗一生,在这种分工很细的空间里我们自己的特长在哪里?我们为之到底付出了多少?人生是单程票的航船,我们可以后悔,但青春不会回来。

一花一世界,一沙一天堂。茅盾的名篇《白杨礼赞》中有一句描写白杨的话。“那就是白杨树,极普通的一种树,然而是实在不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。”朋友,你能执着地把手上的小事情做到完美的境界吗?还是收回那颗***动的心,让我们从小事做起,从身边的事做起,从本职工作做起吧!只要我们用心,耐住寂寞,日积月累,滴水穿石,平凡必定孕育伟大。

海明威的《老人与海》体现的是西方人生趣味:老人与大海搏斗了一整天,终于钓到一条像船一样大的鱼。老人遍体鳞伤,却幸福无比。就中国的先哲而言,钓到船一样大的鱼是微不足道的。“北溟有鱼,其名为鲲,鲲之大不知其几千里也。”这是何等的博大。姜子牙垂钓渭水之滨,据说是直钩于水面之上,其志不在鱼,而在天下也。这又是何等高远的志趣。

其实,钓大鱼、钓天下,人生的尊严和胜利不在于他们取得了多么伟大的功勋,而是他们在这平凡的、无畏的奋斗中所显示的对生命的完善和超越。人们在困境中会有痛苦、沮丧、落寞,甚至会有才华不得施展的愤懑,但是如果他们不懈地思考和奋斗,也许就能成就自己平凡但却英雄般的光彩人生。

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