曾经,校园的操场上有两棵大树,一棵是梧桐树,一棵是泡桐树,他们高大、粗壮,枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌,男孩子喜欢拿他做贴画;泡桐树到了春天会开紫色的花,女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏;两棵树呢,天天听着孩子们在下面歌唱,说悄悄话。
日子一天天过去,学校要铺塑胶操场了,两棵树必须离开操场。孩子们很难过,两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了,而两棵树的伤心却只能埋在心里。
这样默默地又过了一些日子,泡桐树忍不住了,他问梧桐树:“我们是不是要被锯掉?”
“是的。”梧桐树说。
“我并不是怕疼,我只是舍不得离开这里,舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。
梧桐树说:“谁说不是呢!开始,我也很难过,但想到新操场建成以后,孩子们就能在更平坦,更安全的场所运动、游戏,我真为他们高兴!心里就不那么难过了。”
“是的,有了塑胶跑道,小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。
过了一会,梧桐树又说:“虽然,我们的身躯没有了,但树根还在。在地底下,我们依然可以听到孩子们的欢笑,依然能够感受到他们运动的快乐,不是吗?”
泡桐树点了点头,脸上露出了微笑,他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。
梧桐树深情地望着泡桐树,似乎在向朝夕相处的伙伴告别,又似乎在告诉患难与共的战友:“没有关系,有我陪着你,我们永远在一起!”
就这样,两棵大树微笑着,相互鼓励着,一直到他们的身影在校园里消失……
一朵朵晶莹剔透的“梅花”在空中悄然绽放坠落,整个校园霎时间变成一片银装素裹的.世界。我瑟缩着挪进了教室,心似乎悬在了冰崖上——待会就要见到考试成绩了。从三年级开始,我的成绩一直在中游徘徊。这时突然同桌熟悉的声音传来:“你的语文成绩是97.5,是全班最高分。”
整个上午,我都喜不自胜,甚至是歪歪扭扭地跑出了校门。在校门口犹豫了一会儿,竟破例鼓足勇气与老师再见。
谁知话刚说完,任老师将眼睛瞪得如杏核一般,挠了挠头发,惊喜地望着我。突然,她笑了,随即一把抱住了我。我抬头望着老师,她合不拢的嘴如一弯月牙儿,两只小酒窝似盈着暖意,一只手轻轻搭在嘴边,笑得半眯着的眼睛里布满了爱和鼓励。第一次亲切感受到老师有力的拥抱,第一次注意到老师美丽的笑容,自己是如此喜欢,那爽朗的笑声和温暖的拥抱深深地镌刻在我心里。
接着,我听见任老师大声说,继续努力吧,孩子,相信你一定会大放异彩!
那一刻,一颗稚嫩的心,在雪中悄然绽放出一朵美丽的花儿。
记得刚上三年级的时候,一天同学们写完课堂作业,背起书包去上体育课了。只有我还在教室里,小手笨拙地拿着笔,戳呀戳,总觉得作业越写越多。看他们像小鸟一样欢快地奔出教室,我更着急了。曹艺笑话我说:“嘿!小傻瓜!大家都不用理她,玩去喽!”我委屈极了,眼泪直在眼眶里打转:这个班,我年纪最小,担心自己会学习不好,会被同学嘲笑,看不起。所以我几乎不和同学接触,可是依然逃不开被人欺负的命运。
这时一个柔和的声音传来:“大家不要再笑话她了,她比我们都小,我们应该 帮助她!”说话的是我们班打不败的神话——应皓。她轻轻对我说:“让我来帮你,好吗?”我惊呆了几乎不敢相信自己的耳朵:像应皓这么优秀的学生,竟然会给我讲题?!他却在我惊讶目光的注视下,坐下来,拿起笔,耐心地给我们讲起题来。望着她那真诚的目光,感受着她对我的友爱,一瞬间我感受到了友情,我认真改起来,终于我完成了。应皓鼓励我说:“只要你认真努力,所有的`难题都可以解决。以后有题不会,不要窝在心里,问我,我会教你的,你也一定会很棒的。”
我的心情突然变得开朗起来。我鼓励自己:应皓为了我牺牲了她宝贵的休息时间,我一定不能辜负了她对我的好意。
那幸福的一瞬间改变了我,我扔掉了自卑的负担,换上了久违了的开心笑容,真诚地对待每一个人。果然,没有一个人再嘲笑我了,我的学习成绩反而提高了一大截,并且我身边的朋友越来越多,我每天都过得十分快乐。
这一瞬间里,我仿佛长大了许多,明白了许多事情。我永远不会忘记应皓这位朋友的!
每天我一走进校门,就看到了美丽的文明湖。文明湖的形状是一个字母“u”。
来到湖边,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看见水里的小鱼;文明湖的湖水可真绿呀,绿得就像一块无暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫测。湖里的小鱼,有红的,白的,黑的,黑白相间的。它们一会儿聚拢,一会儿分散开,就像一个个水上芭蕾舞演员,湖面上的两个龙鱼喷泉,左右各有一个。有时会从它们的'嘴里喷出水柱,射向两座假山。
湖面上有两座小假山,其中一个小假山上有小楼梯,这小楼梯好像让小青蛙爬山健身用的。假山上的石头,有的像小猫,有的像面包,有的像蛇头……千姿百态,形态万千。
沿着湖边往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上刚刚长出的嫩绿色小草,好像嫩绿色的地毯。嫩草中夹着小花,红的,白的,黄的,五颜六色。草地旁有一颗玉兰树,春天到来,它就会开满洁白的花,一阵风吹过,玉兰花的清香飘遍了整个校园。
我爱美丽的文明湖。
我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球,火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的`小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“V”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。
校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!
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